- •Российская академия правосудия
- •Кафедра общеобразовательных дисциплин
- •Русский язык
- •Учебно-методический комплекс
- •(Специальность 030503 (52) Правоведение
- •Содержание
- •1. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «русский язык»…………………………………………………………………4
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «русский язык»
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Русский язык как наука
- •Тема 2. Фонетика, графика. Написания, подчиняющиеся фонетическому принципу орфографии
- •Тема 3. Лексическая система современного русского языка
- •Тема 4. Фразеология
- •Тема 5. Морфемика и словообразование
- •Тема 6. Морфология как грамматическое учение о слове
- •Тема 7. Имя существительное. Правописание имени существительного
- •Тема 8. Имя прилагательное. Правописание имени прилагательного
- •Тема 9. Имя числительное. Правописание имени числительного
- •Тема 10. Местоимение. Правописание местоимений
- •Тема 11. Глагол. Правописание глаголов
- •Тема 12. Причастие. Правописание причастий
- •Тема 13. Деепричастие. Правописание деепричастий
- •Тема 14. Наречие. Правописание наречий
- •Тема 15. Служебные части речи, их правописание
- •Тема 16. Синтаксис и пунктуация. Понятие о словосочетании
- •Тема 17. Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении
- •Тема 18. Сложное предложение.
- •Тема 19. Способы передачи чужой речи
- •Тема 20. Орфография
- •Тема 21. Обобщающее повторение
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «русский язык»
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерный перечень практических заданий
- •Примерные темы рефератов
- •I. Разделите данные слова на слоги.
- •II. Определите, сколько гласных букв а и звуков [а] в данном тексте?
- •II. Практическая работа по теме «словообразование»
- •III. Практическая работа по теме «имя существительное. Его значение, грамматические признаки и синтаксическая роль»
- •1. Запишите слова. Определите род имен существительных.
- •2. Определите род одушевленных и неодушевленных имен существительных, вставьте необходимое окончание прилагательных.
- •IV. Практическая работа по теме «правописание окончаний слов различных частей речи»
- •1. Спишите данные словосочетания, вставьте пропущенные орфограммы, объясните свой выбор.
- •2. Спишите слова, вставьте личные окончания глаголов, определите спряжение глаголов.
- •3. Спишите текст, вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы, графически объясните свой выбор.
- •Примерные варианты итоговых контрольных работ (1 семестр)
- •Рекомендуемая литература для студентов колледжа1
Тема 16. Синтаксис и пунктуация. Понятие о словосочетании
Студент должен знать:
- содержание разделов «Синтаксис» и «Пунктуация», основные единицы этих разделов;
- определение и типы словосочетаний
уметь:
- рассказать о словосочетании как синтаксической единице;
- определять тип словосочетания и виды связи в нем;
- выполнять синтаксический разбор словосочетания;
иметь представление:
- о традиции согласования и управления в современном русском языке.
Понятие о словосочетании. Типы словосочетаний (по степени спаянности компонентов, по структуре, по главному слову). Виды синтаксической связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание). Традиции согласования и управления в современном русском языке.
Синтаксический разбор словосочетания.
Основные ошибки в построении и употреблении словосочетаний, построенных по типу согласования и примыкания, в профессиональной речи юриста.
Тема 17. Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении
Студент должен знать:
- основные понятия, относящиеся к теме «Простое предложение»;
- особенности постановки знаков препинания в простом предложении;
уметь:
- рассказать о простом предложении как синтаксической единице;
- определять виды простых предложений;
- определять члены предложения, их виды, чем они выражены;
- определять, чем осложнено предложение;
- выполнять синтаксический разбор простого предложения;
иметь представление:
- об особенностях порядка слов в русском и других языках;
- о логическом ударении и интонации.
Понятие о предложении. Простые предложения, их интонационное богатство в русском языке. Предложения утвердительные и отрицательные. Простые предложения по цели высказывания (повествовательные, вопросительные и побудительные).
Понятие об односоставных и двусоставных предложениях. Предикативная основа (главные члены предложения) двусоставного предложения. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и способы его выражения. Общее понятие о второстепенных членах предложения. Определения согласованные и несогласованные. Приложение как особое определение. Дополнение прямое и косвенное. Обстоятельство. Разряды обстоятельств. Трудные случаи квалификации главных и второстепенных членов предложения.
Особенности порядка слов в русском и других языках. Экспрессия в использовании предложений различного типа. Логическое ударение.
Односоставные предложения, их виды. Неполные предложения, их типы. Отличие односоставных предложений от неполных.
Осложненное предложение. Предложения с однородными членами, знаки препинания при однородных членах.
Предложения с обособленными членами, знаки препинания при обособленных членах.
Вводные слова и предложения, знаки препинания при вводных словах и предложениях.
Понятие об обращении. Национально-исторические особенности использования обращений по отношению к лицам мужского и женского пола. Изобразительные возможности обращений. Знаки препинания при обращении.
Синтаксический разбор простого предложения.
Основные ошибки в построении и употреблении предложений, (двусоставных и односоставных), в профессиональной речи юриста.