45

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российская академия правосудия

Казанский филиал

Кафедра гражданского права

Римское право

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900 Юриспруденция

квалификация (степень) бакалавр

Казань

2011

Автор:

Аксенова О.В., к.ю.н. доц. кафедры гражданского права КФ РАП.

Реценезенты:

Селецкая С.Б., к.ю.н., доцент кафедры гражданского права Казанского (Приволжского) федерального университета

Барышев С.А., кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация (степень) бакалавр.

Одобрен на заседании кафедры гражданского права Казанского филиала Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № … от …….09.2011 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Казанского филиала Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № … от….2011 г.).

© Казанский филиал ГОУ ВПО РАП, 2011.

© Аксенова О.В., 2011.

Содержание

Введение ……………………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………………….8

Тематический план дисциплины…………………………….……………………..9

Программа курса…………………………………………………………………...10

Планы аудиторных занятий ……………………………………………………….13

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя……......27

Примеры контрольных заданий …………………………………...........................33

Примерная тематика контрольных работ ………………………………………..35

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля……………..36

Литература ……………………………………………………………………….....39

Вопросы для подготовки к зачету……………….. ………………………………44

Введение

Целью освоения дисциплины «Римское право» является изучение основных институтов и норм римского права в их историческом развитии и их влиянии на формирование норм современного гражданского права, что позволяет углубить базовую цивилистическую подготовку будущих юристов. Изучение римского права, положившего начало правовым системам западноевропейских государств, особенно востребовано в современный период реформирования российского гражданского законодательства, вновь подтвердившего значение многих фундаментальных понятий и принципов правового регулирования, тщательно разработанных римским правом.

Задачами преподавания дисциплины «Римское право» являются:

• выработать знания о предмете изучаемой дисциплины, периодизации и системе римского права; об основных понятиях и институтах римского частного права;

• раскрыть основные особенности римского права и содержание его источников, специфику применения норм римского права в современном правовом пространстве;

• донести до студентов содержание общих положений о лицах, вещном праве, обязательственном праве, семейном праве и наследственном праве Древнего Рима;

• содействовать углубленному изучению видов и особенностей древнеримского судопроизводства, формирования и развития судебно-правовой системы Древнего Рима;

• дать представление об основных тенденциях и особенностях становления римско-правовых институтов; научить соотносить полученные знания по римскому праву с нормами современного гражданского права;

• способствовать усвоению богатейшего теоретического арсенала и понятийного аппарата римского права, необходимого для изучения российского гражданского права, частного права зарубежных стран и постижения современной цивилистической науки;

• формировать у студентов уважение к древнеримским правовым, социально-культурным и философско-этическим ценностям;

• создать предпосылки для дальнейшего использования полученные знания в практической деятельности юриста.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Римское право» относится к вариативной части профессионального цикла (Б3).

Изучение римского права на первом курсе имеет важное значение для подготовки бакалавров. В качестве учебной дисциплины римское право представляет не только историко-правовой интерес: оно важно в теоретическом и практическом плане, так как закладывает основы изучения отечественного гражданского права и частного права зарубежных стран. Актуальность римского права, положившего начало правовым системам западноевропейских государств, возрастает в современный период реформирования российского гражданского законодательства, вновь реципиировавшего многие институты римского частного права.

Изучение римского права помогает студентам вырабатывать умение оперировать основными понятиями и категориями, сформулированными римской юриспруденцией, и соотносить их с нормами современного гражданского права; овладевать юридической терминологией, а также навыками работы с историческими правовыми источниками и анализа правовых норм и правоотношений; толковать нормы права и применять их в процессе решения римско-правовых казусов, при этом юридически грамотно оценивая юридически значимые обстоятельства и квалифицируя юридические факты; прививает навык работы со специальной литературой и в целом способствует повышению профессиональной квалификации юристов.

Римское право тесно связано с изучением теоретико-исторических правовых наук (прежде всего, с историей государства и права зарубежных стран и теорией государства и права), а также с изучением таких отраслевых наук, как гражданское право и гражданский процесс. По некоторым разделам римского права прослеживается связь с учебными дисциплинами по конституционному праву. Указанные междисциплинарные связи способствуют лучшему усвоению учебного материала и формированию системного восприятия студентами основных правовых категорий и конструкций, прежде всего, цивилистических.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате усвоения курса «Римское право» студенты должны:

знать:

- характеристику отдельных периодов римской государственности и формы позитивного права, свойственные римской правовой системе на различных этапах ее развития (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-11, ПК-6, ПК-9);

- отличительные черты публичного и частного права и характерные признаки систем римского частного права (ОК-3, ОК-4, ОК-9,ПК-6);

- основные понятия и институты римского частного права (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ПК-4, ПК-6);

-содержание общих положений о лицах, вещном праве, обязательственном праве, семейном праве и наследственном праве Древнего Рима (ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-11, ПК-4, ПК-6);

- виды и особенности древнеримского судопроизводства (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ПК-4, ПК-9, ПК-15).

владеть:

- навыками работы с историческими правовыми источниками (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-9, ПК-6, ПК-15);

- навыками толкования норм римского права (ОК-4, ОК-5, ПК-4, ПК-6, ПК-15);

- умением применять юридическую терминологию (ОК-3, ОК-5, ОК-6, ПК-4);

– навыками самостоятельной работы и активной познавательной деятельности, в совокупности с готовностью к саморазвитию и умение выстраивать стратегии личного и профессионального обучения и развития (ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-4);

– основными способностями в области планирования и оптимальной организации своей деятельности (ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-4);

уметь:

- проводить правовой анализ казусов на материале римского частного права (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-1, ПК-6);

- применять полученные знания при изучении других правовых дисциплин (ОК-1, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-14, ПК-16);

- выстраивать межличностное общение, корректно и убедительно представлять свою позицию, быть самокритичным и воспринимать критику (ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ПК-9).