ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.Н. ТУПОЛЕВА

Лениногорский филиал

Кафедра экономики и менеджмента

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Лениногорского филиала

КГТУ им. А.Н.Туполева

_________________ Н.Г.Шафигуллин

«_____» _______________ 200__ г.

Программа и методические указания по производственно–экономической практике

Для студентов специальности 080502

«Экономика и управление на предприятии»

форма обучения___заочная__

Лениногорск

2008 г.

Введение

Профессиональная подготовка специалистов предусматривает овладение общепрофессиональными практическими навыками, непосредственно относящимися к работе по данной специальности.

Учебным планом подготовки экономистов–менеджеров по специальности 080502 предусмотрены две производственно–профессиональные практики для студентов очной и заочной формы обучения продолжительностью по 4 недели.

К началу первой производственно–профессиональные практики студенты имеют необходимую теоретическую подготовку, в том числе по таким дисциплинам, как «Экономика отрасли», «Экономика предприятия», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Менеджмент», «Маркетинг», «Управление персоналом», «Организация нормирования и оплата труда», «Управление качеством».

В последующий за производственно–профессиональной практикой период, в результате детального знакомства студентов с реальным производством, его организацией, содержанием работы в экономической области, повышается степень усвоения таких дисциплин циклов ОПД и СД, как «Экономическая теория инвестиций», «Планирование на предприятии», «Анализ и диагностика финансово–хозяйственной деятельности предприятия», «Организация производства на предприятиях отрасли», «Организация предпринимательской деятельности», «Аудит», а также дисциплин специализации.

В основе производственно–профессиональные практики заложена активная деятельность студента на предприятии (в организации) как члена коллектива, его непосредственное участие в производственном процессе.

1. Цели и задачи производственно-экономической практики

Целью производственной практики является формирование у студентов представлений о профессиональной работе, улучшение практической подготовки и расширение производственных и практических навыков подготавливаемых специалистов, более эффективное закрепление теоретических знаний полученных в процессе обучения.

В период практики студент занимается изучением предприятия и содержанием работы в разрезе таких аспектов деятельности, как:

• оценка соответствия уровня техники и технологии стоящим перед предприятием задачам его миссии;

• управление предприятием, управление персоналом;

• организация производства, обеспечение ресурсами;

• подготовка производства;

• методы обеспечения качества выпускаемой продукции;

• постановка внутрифирменного планирования;

• способы выполнения экономических расчетов и обоснований;

• учет и отчетность на предприятии;

• анализ показателей работы предприятия и его структурных подразделений.

Таким образом, производственно-профессиональная практика способствует применению полученных к началу практики теоретических знаний, приобретению навыков в работе по получаемой квалификации экономиста-менеджера. Необходимо отметить и значение производственно-профессиональной практики для выбора специализации на старших курсах обучения.

Производственно-профессиональная практика несет важнейшую учебную нагрузку, так как призвана удовлетворять такому требованию учебного процесса, как соответствие решаемых задач будущей профессиональной деятельности экономиста–менеджера.