Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
типова Програма загальної соц теорії.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
391.17 Кб
Скачать

Шкала оцінювання

Рейтингова оцінка дисципліни

Оцінка за шкалою

ECTS

Оцінка за національною шкалою

Залік за національною шкалою

90-100

A

5 (відмінно)

Зараховано

82-89

B

4 (добре)

75-81

C

4 (добре)

69-74

D

3 (задовільно)

60-68

E

3 (задовільно)

35-59

FX

2 (незадовільно з можливістю перескладати)

Не зараховано

0-34

F

2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)

Критерії оцінювання знань:

оцінка „відмінно”, A (90-100): студент вільно володіє категоріальним апаратом, виявляє глибокі знання з основ загальної соціологічної теорії та навики аналізу різних теоретичних підходів до вивчення соціальних явищ і процесів;

оцінка „добре”, В 82-87: студент виявляє достатньо глибоку обізнаність з основними напрямами та проблемами розвитку загальної соціологічної теорії, загалом добре володіє категоріальним апаратом, але виявляє неточності у формулюванні визначень та труднощі у вирішенні завдань творчого характеру.

оцінка „добре”, С 75-81: студент в основному вірно оперує соціологічними категоріями, виявляє обізнаність з основними напрямами соціологічного теоретизування але виявляє труднощі в процесі їх аналізу, порівнянні та систематизації.

оцінка „задовільно”, D 69-74: студент недостатньо обізнаний з основами теоретичної соціології, її категоріальним апаратом та методологічними засадами щодо аналізу соціальних явищ і процесів; переважають відповіді репродуктивного, відтворюючого характеру.

оцінка „задовільно”, Е 60-68: студент виявляє фрагментарність знань щодо особливостей теоретико-методологічних засад соціологічної теорії, недостатній рівень сформованості соціологічного мислення та, відповідно –навиків аналізу соціологічних теорій.

оцінка „незадовільно” FX 35-59: студент демонструє поверхневе знання щодо основних проблем та напрямів досліджень загальної соціологічної теорії, низький рівень аналітичних навиків та умінь.

оцінка „не задовільно”, F 0-34: студент виявляє труднощі у визначенні змісту основних категорій загальносоціологічної теорії, відсутнє розуміння специфіки соціологічного аналізу соціальних явищ та процесів.

Структура іспитового кредиту курсу

п/п

Тема

Лекції

(год.)

Семінарські та практичні заняття

(год.)

Самостійна робота

(год.)

Індивіду-альна робота

Змістовний модуль І. Методологічні засади соціологічного пізнання

1.1

Суть, завдання та структура загальної соціологічної теорії

4

2

5

1.2

Природничі та соціокультурні фактори життя суспільства

4

2

5

1.3

Суспільство як соціальна система

4

2

5

Змістовний модуль ІІ. Предметна сфера теоретичної соціології

2.1

Особистість як предмет соціологічного аналізу

4

2

5

2.2

Теорії соціальної дії та взаємодії в соціології

4

2

6

2.3

Соціальні інститути та організації

4

2

6

2.4

Соціальні зміни та соціальний розвиток

4

2

5

Змістовний модуль ІІІ. Проблеми розвитку соціологічної теорії

3.1

Теоретико-методологічне розмаїття в сучасній соціології

4

2

5

3.2

Основні аспекти розвитку загальної соціологічної теорії у вітчизняній соціології.

2

1

5

Усього годин

34

17

57