- •Загальна соціологічна теорія Навчальна програма
- •Загальна соціологічна теорія
- •Передмова
- •Шкала оцінювання
- •Структура іспитового кредиту курсу
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Суть, завдання та структура загальної соціологічної теорії
- •Тема 1.2. Природничі та соціокультурні фактори життя суспільства
- •Тема 1.3. Суспільство як соціальна система
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 2.1. Особистість як предмет соціологічного аналізу
- •Тема 2.2. Теорії соціальної дії та взаємодії в соціології
- •Тема 2.3. Соціальні інститути та організації в структурі суспільства
- •Тема 2.4. Соціальні зміни та соціальний розвиток
- •Змістовний модуль 3
- •Тема 3.1. Теоретико-методологічне розмаїття в сучасній соціології
- •Тема 3.2. Основні аспекти розвитку загальної соціологічної теорії у вітчизняній соціології
- •Семінарське заняття № 1.1
- •Семінарське заняття № 1.2 Природничі та соціокультурні фактори життя суспільства.
- •Семінарське заняття № 1.3 Системний підхід до вивчення суспільства
- •Семінарське заняття № 2.1 Специфіка вивчення особистості в соціології
- •Семінарське заняття № 2.2 Теорії соціальної дії
- •Семінарське заняття № 2.3. Соціальні інститути та організації
- •Семінарське заняття № 2.4 Соціальні процеси, зміни та розвиток суспільства
- •Семінарське заняття № 3.1 Теоретико-методологічне розмаїття в сучасній соціології
- •Семінарське заняття № 3.2 Проблеми розвитку загальної соціологічної теорії у вітчизняній соціології
- •Перелік питань для самостійної роботи
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Тематика рефератів: Модуль і
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Література а) підручники і навчальні посібники
- •Б) додаткова література
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Питання підсумкових модульних контрольних робіт Модуль і
- •Модуль іі
- •Модуль 3
- •Екзаменаційні питання
Семінарське заняття № 3.1 Теоретико-методологічне розмаїття в сучасній соціології
Типології та класифікації соціологічних теорій.
Зміст основних теоретичних дилем сучасної соціології.
Завдання теоретичної соціології на сучасному етапі суспільного розвитку.
Основна література:
Гіденс. Е. Соціологія. – К., 1999.– С.640-661.
Немировский В.Г. Общая социология: Учебное пособие. – Ростов – н /Д., 2004.– С.53-86
Ритцер Дж. Современные социологические теории. –СПб.: Питер, 2002.
Соціологічна теорія: традиція та сучасність: Навчальний посібник / За ред.. А.Ручки. – К.,2007.
Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів, 2003.– С.100-113.
Додаткова література:
Бакіров В.С. Соціологія в постмодерністському контексті // Вісник Харківського національного університету. – Харків, 2000. – № 492: Соціологічні дослідження сучасного суспільства.
Покровский Н.Е. Классики современной теоретической социологии // Социологические исследования. – 1993. – № 6.
Ципко С.Ю. Загальна соціологічна теорія як навчальна дисципліна: методологічні проблеми // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип. 225. Педагогіка та психологія. – Чернівці, 2005.
Шульга М.О. Стратегія розвитку соціологічної теорії в нових реаліях українського суспільства // Проблеми розвитку соціологічної теорії. Матеріали I Всеукраїнської соціологічної конференції. – К.,2001.
Семінарське заняття № 3.2 Проблеми розвитку загальної соціологічної теорії у вітчизняній соціології
Теоретичні засади розвитку соціології в Україні.
Напрацювання вітчизняних соціологів щодо теоретичного осмислення трансформаційних процесів в сучасному українському суспільстві.
Основна література:
Соціологічна теорія: традиція та сучасність: Навчальний посібник / За ред.. А.Ручки. – К.,2007.
Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, соціальні та галузеві теорії / Навч. посіб. – К., 2004.
Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2003. – С.9-20.
Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів, 2003.
Додаткова література:
Проблеми розвитку соціологічної теорії. Матеріали I Всеукраїнської соціологічної конференції. – К.,2001.
Головаха Є. Соціологічні знання: специфіка, критерії науковості та перспективи розвитку // Соціологія: теорія, методи, маркетинг.–2004.– № 1.
Тарасенко В. Дивовижна „ненаука” соціологія // Соціологія: теорія, методи, маркетинг.– 2003. – № 3.
Перелік питань для самостійної роботи
Модуль 1
Поясніть, чому соціологія як самостійна наука виникає саме в 30-40-х роках ХIХ ст.
Поясніть в чому полягає специфіка соціологічного мислення та уяви.
Охарактеризуйте місце соціології в системі суспільних наук.
Охарактеризуйте основні чинники глобальної екологічної кризи сучасності.
Охарактеризуйте соціальні функції культури.
Поясніть, що означає поняття „ аномія” та які її прояви у сфері культури.
Порівняйте ідеї Ф.Тьонніса та Е Дюркгейма про співвідношення механістичного та органістичного в розвитку суспільства.
Охарактеризуйте поняття «гемайншафт» та «гезельшафт» (за Ф.Тьоннісом).
Поясніть, як в сучасній соціології трактується поняття закономірностей розвитку суспільства.
Визначте який тип культури домінує в доіндустріальному та індустріальному суспільствах.
Окресліть основні проблеми мовної культури в Україні як предмету соціологічного аналізу.
Наскільки відкритим є сучасне українське суспільство ? Обґрунтуйте відповідь.
Поміркуйте, чи можна оцінювати трудову міграцію громадян України за кордон як вияв соціальної мобільності.