Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Планы практических занятий.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
158.21 Кб
Скачать

Система практических занятий

Занятие 1

Словообразование в его отношении к лексике,

морфологии и синтаксису

  1. Проблемы осознания научного объекта словообразования.

а) Межуровневая природа словообразования.

б) Словообразование как особый уровень системы языка.

в) Мотивированный характер единиц словообразовательной системы.

г) Деривационная специфика словообразовательного уровня. Словообразовательная производность и единицы ее системного представления (понятие производного слова, своеобразие его структуры и семантики).

  1. Номинативная деятельность человека и роль словообразования в процессе номинации.

а) Роль ономасиологических структур в процессе познания. Вторичная номинация как категоризация знаний человека.

б) Ономасиологическая значимость единиц словообразования.

в) Отражение в структуре производного слова системных связей словообразования с лексикой, морфологией и синтаксисом.

г) Аспекты анализа структуры производного слова. Понятия морфологической, словообразовательной, ономасиологической, семантической и смысловой структур производной лексики.

Литература Основная

Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. М., 1973. С. 5-14.

Кубрякова Е.С. Словообразование // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

Кубрякова Е.С. Формальные и содержательные характеристики производного слова // Вопросы словообразования и номинативной деривации в славянских языках. Гродно, 1990.

Моисеев А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке. Л., 1987. С. 3-14.

Немченко В.Н. Современный русский язык. Морфемика и словообразование. Новгород, 1994. С. 20-39.

Дополнительная

Антипов А.Г. Алломорфное варьирование суффикса в словообразовательном типе (на материале русских говоров). Томск, 2001. С. 58-73.

Араева Л.А. Парадигматические отношения на словообразовательном уровне. Кемерово, 1990. С. 5-8.

Виноградов В.В. Вопросы современного русского словообразования // Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М., 1975.

Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию // Винокур Г.О. Избранные работы по русскому языку. М., 1959.

Кубрякова Е.С. Производное слово как особая единица системы языка // Теория языка. Англистика. Кельтология. М., 1976.

Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразование // Языковая номинация. Виды наименований. М., 1977.

Кубрякова Е.С. Ономасиология // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

Телия В.Н. Номинация // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

Шкуропацкая М.Г. Деривационное измерение лексики: системный аспект. Барнаул, 2003. Гл. 1.

Янко-Триницкая Н.А. К системности русского словообразования // Филологические науки. 1976. № 6.

Янценецкая М.Н. Семантические вопросы теории словообразования. Томск, 1979. С. 18-35.

Практикум

  1. Вспомните процедуры анализа структуры производного слова (об этапах морфемного и словообразовательного анализов см.: Тихонов А.Н. Русская морфемика // Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь. М., 1996. §§ 22, 33). Проведите графический морфемный и словообразовательный анализ предложенных слов: бесприданница, быстрорастворимый, водонепроницаемый, изюминка, лисий, малина, медвежатина, недоброжелательность, накормленный, по-весеннему, подоконник, просинь, ребячливый, синь, скалолаз, смекалистый, укрепление, ялтинский.

  2. Используя схему анализа межуровневой структуры производного слова Е.С. Кубряковой (см. статью Е.С. Кубряковой «Формальные и содержательные характеристики производного слова», – в кн. «Вопросы словообразования и номинативной деривации в славянских языках» [Гродно, 1990]), охарактеризуйте структуру имен существительных певец, пианист, рыжик.

Занятие 2 Формально-семантические свойства производного слова

  1. Спор Ф. де Соссюра и Э. Бенвениста о природе языкового знака. Иконические, индексальные и символические признаки языкового знака (Р.О. Якобсон).

  2. Мотивированность как категориальный принцип языкового знака.

  3. Понятие мотивированности в словообразовании. Феномен словообразовательной производности. Соотношений понятий «мотивированность» и «производность».

  4. Признаки производного слова (критерии производности основы слова).