Методичні рекомендації

Метою семінарського заняття є дослідження соціально-економічного та політичного розвитку польських земель в ІІ половині ХІХ – на початку ХХ ст. При підготовці заняття студентам слід звернути увагу на особливості повстання 1863-1864 рр. Готуючи третє питання плану слід дати характеристику революційній діяльності Ю.Пілсудського. Вивчаючи історію Польщі початку ХХ ст. слід охарактеризувати політичний розвиток та формування польської політичної нації .

Теми для рефератів:

1. Події польського повстання 1863-1864 рр. на Правобережній Україні.

2. Політична діяльність Ю.Пілсудського в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.

3. Особливості соціально-економічного розвитку польських земель в кінці ХІХ на початку ХХ ст.

Питання для поглибленого вивчення:

1. Дайте порівняльну характеристику польських повстань 1830-1831 рр. та 1863-1864 рр.

2. Вкажіть особливості проведення реформи 1861 р. на польських землях.

3. Складіть хронологічну таблицю подій історії Польщі в ІІ половини ХІХ – початку ХХ ст.

4. Розкажіть про події революції 1905 р. на території Польщі.

5. Польське питання в політиці Олександра ІІ.

№8

ТЕМА: РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ ПОЛЬСЬКОГО НАРОДУ В ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.

ПЛАН:

1. Література .

2. Мистецтво.

3. Освіта.

4. Розвиток науки.

Література:

1. Краткая история Польши. – М., 1993

2. Миско М. Польское восстание 1863г. – М., 1986

3. Общественное движение на польских землях в 1864-1914 гг.- М., 1988

4. Л.Зашкільняк, М.Крикун. Історія Польщі. - Львів, 2002

5. Дыбковская А., Жарын М., Жарын Я. История Польши с древнейших времен до наших дней. - Варшава, 1995

6. История Польши в 3-х т.- М., 1955 .- Т.2

7. История южных и западных славян /Под ред. Матвеева, Ненашевой. –М.,

8. 1998. - Т.1.

9. Історія південних і західних слов’ян /Під ред. Нікітіна. –К., 1959

10. Історія південних і західних слов’ян /За ред Гранчака. –К., 1987

11. Історія західних і південних слов’ян. Курс лекцій /за ред. Ярового. –К., 2001

Методичні рекомендації:

Метою семінарського заняття є вивчення культури польського народу в ХІХ – на початку ХХ ст. Важливе місце у викладі матеріалу мають зайняти відомі діячі польської науки і культури: А.Міцкевич, Г.Сенкевич, М.Складовська-Кюрі, Я.Матейко та ін. Теоретичний матеріал, що розглядається на занятті слід доповнити наочністю та роздатковим матеріалом. Значну вагу студентам слід приділити зв’язкам діячів польської та української культури.

Теми для рефератів

1. Г.Сенкевич – видатний польський історичний романіст.

2. М.Складовська-Кюрі – шлях у науці.

3. Я.Матейко- видатний польський художник.

4. Музичне мистецтво Польщі в ХІХ – на початку ХХ ст.

Питання для поглибленого вивчення:

1. Розкажіть про взаємовпливи розвитку культури українського та польського народів у ХІХ ст.

2. Дайте характеристику одного із історичних романів Г.Сенкевича.

3. Що Ви знаєте про історію польського театру в ХІХ ст.

4. Дослідіть історію написання однієї з картин Я.Матейко.

№9

ТЕМА: ЧЕСЬКІ ТА СЛОВАЦЬКІ ЗЕМЛІ В ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.

1. Чеські землі в складі Австро-Угорщини ХІХ – початку ХХ ст.

а) Особливості економічного та політичного становища Чехії

в кінці ХVІІІ – І половині ХІХ ст.;

б) чеські землі в ІІ половині ХІХ – на початку ХХ ст.;

в) розвиток чеської культури в ХІХ – на початку ХХ ст.

2. Словацькі землі в ХІХ – на початку ХХ ст.

а) Словацькі землі в складі Австрійської імперії в І половині ХІХ ст.;

б) Економічне та політичне становище Словаччини в ІІ половині ХІХ – на початку ХХ ст.;

в) Розвиток словацької культури ХІХ- початку ХХ ст.