- •Тема 1. Литературная борьба первой четверти XIX века (“Архаисты” и “карамзинисты” как выразители основных литературных тенденций эпохи)
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Русская романтическая поэма первой трети XIX века: движение жанра
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Художественные тексты
- •Вопросы к литературе для конспектирования
- •Тема 3. Проблема эволюции творчества а. С. Грибоедова
- •Тема 4. Диалектика смешного и фантастического в творчестве н. В.Гоголя
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Художественные тексты:
Литература:
– Жирмунский В. М. Байрон и Пушкин: Пушкин и западные литературы. Л.,1978. С. 43-114; 221-239; 292-332.
Афанасьев В. В. “Свободной музы приношенье...” : Русская романтическая поэма. 1816–1839 гг. // Русская романтическая поэма первой половины XIX века: Антология. М., 1985. С. 5-29.
Манн Ю. В. Поэтика русского романтизма. М., 1976. С. 31-55, 76-164, 174-180, 192-213.
Корман Б. О. Авторское сознане в лирической системе И. И. Козлова: Из истории русского романтизма // Научные доклады высшей школы: Филосовские науки. 1975. № 4. С. 35-46.
Соколов А. Н. Эволюция русской поэмы.
Назарова Л. Н. Мцыри // Лермонтовская энциклопедия. М., 1981. С. 324-327.
Дополнительная литература:
Немзер А. С. “Столетняя чаровница”: О русской романтической поэме // Русская романтическая поэма. М., 1985. С. 3-24.
Фридман Н. В. Романтизм в творчестве А. С. Пушкина. М., 1980. С. 49-141.
Художественные тексты
Жуковский В. А. Шильонский узник.
Пушкин А. С. Кавказский пленник. Братья-разбойники. Бахчисарайский фонтан. Цыганы.
Козлов И. И. Чернец.
Баратынский Е. А. Эда.
Лермонтов М. Ю. Мцыри.
Вопросы к литературе для конспектирования
Жирмунский В. М. Байрон и Пушкин: Пушкин и западные литературы. Л.,1978. С. 43-114; 221-239; 292-332.
Как реализуется «новеллистический сюжет» в поэмах Байрона и Пушкина?
Какой термин традиционно использовался для обозначения жанра романтической поэмы?
В чем сходство и отличие сюжетной схемы «восточных поэм» Байрона и «южных поэм» Пушкина?
Какими композиционными средствами создается отрывочность повествования в романтической поэме?
Чем заполняются промежутки между «вершинами» действия?
Как открываются и завершаются «восточные поэмы» Байрона и «южные поэмы» Пушкина?
Чем отличаются «ложный диалог» и обычный драматический диалог?
Что понимается под лирической манерой повествования и каковы ее морфологические признаки (привести примеры из «восточных поэм» Байрона и «южных поэм» Пушкина)?
Что свидетельствует о популярности жанра романтической поэмы в 20–30-е годы XIX века (привести примеры подражаний «южным поэмам» Пушкина)?
В чем выражается оригинальный подход Баратынского и Козлова к освоению жанра романтической поэмы?
Как описывается внешний облик героя романтической поэмы?
Какова мотивировка разочарования, или отчуждения, героя романтической поэмы?
Тема 3. Проблема эволюции творчества а. С. Грибоедова
1.Исторически сложившийся в литературоведении взгляд на А. С. Грибоедова как автора одного произведения и критика этого взгляда в современных исследованиях.
2.Творчество А. С. Грибоедова до написания комедии "Горе от ума":
а) увлечение стилем рококо в ранних литературных опытах (пьеса "Молодые супруги" и статья "Письмо из Бреста Литовского";
б) постепенное преодоление рококо в пьесах "Притворная неверность" и "Своя семья, или Замужняя невеста";
в) переход А. С. Грибоедова на принципиально иные, по отношению к раннему творчеству, позиции в пьесе "Студент" и стихотворении "Лубочный театр".
3.Пьеса "Горе от ума" на фоне раннего творчества А. С. Грибоедова:
а) черты классицистического стиля;
б) элементы сентиментализма;
в) отражение опытов в стиле рококо;
г) реалистические тенденции;
д) самопародийный элемент.
4.Развитие творчества А. С. Грибоедова после "Горе от ума":
а) соотношение романтического и реалистического начал в стихотворениях 1825-1828 годов;
б) замысел "1812 год" как отражение христианско-мистических настроений писателя;
в) специфика замыслов "Серчак и Итляр", "Грузинская ночь", "Родамист и Зенобия" с точки зрения мировоззрения автора.
5.Общий вывод об эволюции творчества А. С. Грибоедова.
Литература:
Пиксанов Н. К. Творческая история "Горе от ума". М., 1971. С. 69-71.
Мещеряков В. П. К генеалогии комедии "Студент" // Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. Т. 40. 1981. № 2. С. 140-147.
Моторин А. В. Эволюция художественного миропонимания в творчестве А. С. Грибоедова // Русская литература. 1993. № 1. С. 27-37.
Дополнительная литература:
Архипова А. В. О прозе Грибоедова // Русская литература. 1992. № 1 С. 87-94.
Художественные тексты:
Грибоедов А. С.: Молодые супруги. Своя семья, или замужняя невеста. Письмо из Бреста Литовского. Притворная неверность. Студент. Лубочный театр. Прости, отечество! Телешовой. Серчак и Итляр. Грузинская ночь. Давид. Юность вещего. 1812 год. Родамист и Зенобия. Горе от ума.
Вопросы к литературе для конспектирования
Моторин А. В. Эволюция художественного миропонимания в творчестве А. С. Грибоедова // Русская литература. 1993. № 1. С. 27-37.
Кто первым поставил вопрос об эволюции творчества Грибоедова?
В чем проявляется кризис рококо в ранних опытах Грибоедова?
Каковы черты классицизма и сентиментализма в комедии «Горе от ума»?
Какое влияние оказала философия позитивизма на литературу первой трети XIX века? Что означает «опытное» познание жизни, предпочитаемое Грибоедовым?
Как в жизни и творчестве Грибоедова выражается атеистическое мировосприятие?
Что свидетельствует об интересе Грибоедова к магии и мистике?
Как, по мнению Моторина, эволюционирует в 1820-х годах мировоззрение и творчество Грибоедова?