- •Фонетический курс
- •Оглавление
- •Урок 1 Буквы и звуки английского языка
- •Фонетический строй английского языка
- •Органы речи
- •Классификация звуков
- •Перечень звуков в английском языке Гласные звуки
- •Согласные звуки
- •Урок 2 Согласные звуки
- •Парные согласные звуки Звуки [p] и [b]
- •Буквосочетание bt
- •Буквосочетание mb
- •Звуки [k] и [g]
- •Буквосочетание ph
- •Звуки [t] и [d]
- •Урок 6 Непарные согласные звуки Звук [m]
- •Буквосочетание mn
- •Звук [n]
- •Звук []
- •Буквосочетание nk
- •Звук [l]
- •Звук [h]
- •Звук [r]
- •Связующее «r»
- •Звук [w]
- •Урок 7 Гласные звуки
- •Буквосочетания «ee» и «ea»
- •Урок 8
- •Звук [e]
- •Урок 9
- •Буквосочетание «aw»
- •Урок 10
- •Буквосочетания «ai» и «ay»
- •Буквосочетания «ei» и «ey»
- •Буквосочетание «ie» и «ye»
- •Буквосочетание «oa»
- •Буквосочетание «ou»
- •Буквосочетания «oi» и «oy»
- •Буквосочетание «ow»
- •Урок 12 Типы ударных слогов в английском языке
- •Урок 13 Английская интонация
- •Нисходящий тон
- •Восходящий тон
- •Урок 14 Типы интонационных ударений в английском языке Фразовое ударение
- •Логическое ударение
- •Список литературы
Урок 1 Буквы и звуки английского языка
В английском языке алфавит состоит из 26 букв. Из них гласных букв –всего 6, а согласных букв – 20. При этом 26 букв английского алфавита передают 44 звука. Из них 6 гласных букв передают 20 гласных звуков, в то время как 20 согласных букв передают 24 согласных звука. Это объясняется тем, что одна буква может соответствовать нескольким звукам. Иногда один звук может передаваться несколькими буквами и буквосочетаниями. Чтобы показать, как читаются английские буквы и слова, существует специальная система знаков – фонетическая транскрипция, в которой каждому звуку соответствует графический символ. В таблице ниже приведены буквы английского алфавита.
Английский алфавит
Название буквы |
Звучание буквы |
Название буквы |
Звучание буквы |
A a |
[ei] |
N n |
[en] |
B b |
[bi:] |
O o |
[ə] |
C c |
[si:] |
P p |
[pi:] |
D d |
[di:] |
Q q |
[kju:] |
E e |
[i:] |
R r |
[a:] |
F f |
[ef] |
S s |
[es] |
G g |
[ʤi:] |
T t |
[ti:] |
H h |
[eit] |
U u |
[ju:] |
I i |
[ai] |
V v |
[vi:] |
J j |
[ʤei] |
W w |
['dʌblju:] |
K k |
[kei] |
X x |
[eks] |
L l |
[el] |
Y y |
[wai] |
M m |
[em] |
Z z |
[zed] |
Фонетический строй английского языка
Фонетический строй английского языка своеобразен, и его изучение представляет значительные трудности в звуковом и интонационном отношении. Изучение фонетического строя английского языка имеет первостепенное значение при формировании прочных произносительных навыков, отсутствие которых может в ряде случаев привести к искажению смысла высказывания.
Фонетический строй английского языка существенно отличается от фонетического строя русского языка, следовательно, для того, чтобы успешно овладеть английским произношением, необходимо четко представлять себе, чем они отличаются друг от друга.
Ввиду значительного расхождения между произношением и написанием слов в английском языке используется транскрипция, а именно, буквы латинского алфавита в квадратных скобках.
Например, [p], [t], [k], [ai], [a:]
В английском языке имеются долгие и краткие гласные звуки. Замена краткого звука долгим звуком или наоборот может привести к изменению значения слова и искажению высказывания в целом. Данный символ [:] используется для обозначения долготы гласного звука. Долгота гласного звука несет в себе смыслоразличительную функцию.
Например, [a:], [u:], [i:], [ɔ:]
В английском языке присутствуют такие звуки как, дифтонги. Дифтонг-это один звук, который состоит их двух элементов. Данный двойной звук может передаваться как одной буквой, так и сочетанием двух букв.
Например, [ei], [ai]
В отличие от русских английские звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными никогда не оглушаются. При этом, глухие согласные произносятся более напряженно, со взрывом.
Например, bag [bæg] – сумка или back [bæk]- спина
В английском языке присутствует ряд звуков, которые полностью отсутствуют в русском языке. К таким звукам относятся звуки [θ] [ð] [w] [ŋ].
Разница в произношении в английском и русском языках объясняется, прежде всего, коренным различием в их артикуляционных навыках. Следовательно, сознательное усвоение английского произношения подразумевает постоянный артикуляционный контроль, что требует знакомства с устройством речевого аппарата.