
- •Рабочая тетрадь по правоведению
- •Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •2. Заполните таблицу
- •Тема 2. Право: понятие, нормы, отрасли, система права.
- •4. Заполните таблицу:
- •5. В чем вы видите достоинства нормативного акта по сравнению с другими формами (источниками) права?
- •Тема 3. Конституция как Основной закон государства
- •1. Дайте определения понятий:
- •Тема 4. Основы конституционного строя
- •1. Дайте определения понятий:
- •Тема 5. Основы правового статуса человека и гражданина в рф
- •1. Дайте определения понятий:
- •Принципы российского гражданства
- •8. Дайте определения понятий:
- •Тема 6. Федеративное устройство
- •Дайте определения понятий:
- •Принципы федеративного устройства рф
- •Выскажите свое мнение по данному вопросу.
- •Тема 7. Президент Российской Федерации
- •Полномочия Президента Российской Федерации
- •Тема 8. Правительство Российской Федерации
- •Дайте определения понятий:
- •Тема 9. Конституционный статус правоохранительных органов Российской Федерации
- •1. Дайте определения понятий:
- •4. Заполните таблицу: Требования, предъявляемые к судьям федеральных судов.
- •5. В чем заключается участие прокурора в процессе рассмотрения дела в суде?
- •Тема 9. Федеральное собрание Российской Федерации
- •1. Дайте определения понятий:
- •Гарантии депутатской деятельности
- •Тема 10. Основы гражданского права
- •Задача – тест
- •Тема 11. Основы семейного права
- •1. Дайте определения понятий.
- •Тема 12. Основы трудового права.
- •Тема 13. Основы уголовного права.
5. В чем заключается участие прокурора в процессе рассмотрения дела в суде?
|
|
|
|
|
|
|
Тема 9. Федеральное собрание Российской Федерации
1. Дайте определения понятий:
П арламент |
|
Законодательная инициатива |
|
Промульгация
|
|
Фракция
|
|
2. В основу работы Федерального собрания Российской Федерации положен принцип разделения палат на верхнюю и нижнюю.
Объясните содержание данного принципа. Означает ли он подчинение Государственной Думы Совету Федерации?
|
|
|
|
|
3. Покажите, как в конкретных полномочиях Совета Федерации проявляется система сдержек и противовесов.
|
|
|
|
|
|
|
4. Заполните пропуски в предложениях:
а) Право законодательной инициативы принадлежит
|
|
|
|
|
|
|
б)Принятые Государственной Думой федеральные законы в течение __________________________________ передаются на рассмотрение Совета Федерации.
в) Федеральный закон считается одобренным, если ___________
|
|
|
|
|
|
5. Изобразите в виде логической схемы основные стадии законодательного процесса в РФ.
6. В каких случаях рассмотрение законов, принятых Государственной думой, Советом Федерации является обязательным?
|
|
|
|
|
|
7. Заполните таблицу:
Гарантии депутатской деятельности
Группа гарантий |
Гарантии |
|
|
8. Закончите схему:
Тема 10. Основы гражданского права
1. Дайте понятие определениям:
2. Из каких правомочий состоит право собственности?
|
|
|
|
|
|
|
3. Заполните таблицу:
Объекты гражданских прав.
Виды объектов |
Основные характеристики |
|
|
4. Опираясь на статьи 18, 21, 26, 27, 28 ГК РФ, заполните таблицу.
Объем дееспособности субъектов гражданского права.
Возраст |
Объем дееспособности |
0-6 лет |
|
6-14 лет |
|
14-18 лет |
|
с 18 лет |
|
ЗАДАЧА
5.Дмитрий Цветков, 17 лет, жил у своей тети, учился в 11 классе средней школы и находился на иждивении родителей, проживающих в другом городе. Цветков купил у своего знакомого Мазурина магнитофон истратив на это деньги, присланные ему на приобретение пальто и костюма. Когда отец Дмитрия узнал об этой покупке, он потребовал расторжение договора между его сыном и Мазуриным и обратился с таким иском в суд.
Мог ли Дмитрий Цветков израсходовать присланные ему деньги по своему усмотрению? Действителен ли договор между Цветковым и Мазуриным?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|