Література до теми

1. 1. ДСТУ 3017-95. Видання. Основні види. Терміни і визначення. – Вид. офіц. – Введ. 23.05.95. – К.: Держстандарт України, 1995. – 45 с.

2. Редактирование отдельных видов литературы: Учебник / Под ред. Н. М. Сикорского. – М.: Высшая школа, 1983. – 240 с.

3. Тимошик М. Книга для автора, редактора, видавця: Практ. посібник. – 2-е вид., стереотипне. – К.: Наша культура і наука, 2006. – 560 с.

4. Типология изданий / Подгот. В. С. Агриколянский и др. – М.: Книжная палата, 1990. – 231 с.

5. Черняк А. Я. История технической книги: Учебник. – 2-е изд., перераб. – М.: Книга, 1981. – 320 с.

6. Швецова-Водка Г. Типологія книги. – К.: Книжкова палата України, 1999. – 67 с.

Практикум Практичне заняття № 1 – 2 Тема: Наукові й науково-популярні видання

1. Загальна характеристика наукової й науково-популярної літератури, її завдання й роль у суспільстві та практичній діяльності фахівців.

2. Основні типологічні вимоги до наукових й науково-популярних видань.

3. Типоутворюючі ознаки класифікації наукових і науково-популярних видань (цільове призначення, читацька адреса, характер інформації та ін.).

4. Види наукових видань за характером інформації: монографії, автореферати дисертацій, тези докладів наукових конференцій, з’їздів, симпозіумів, матеріали конференцій, з’їздів, симпозіумів, збірники наукових праць, звіти про науково-дослідну роботу, препринти.

5. Типологія науково-популярного книговидання: науково-популярна монографія та збірник науково-популярних творів.

6. Значення сучасної типології для вдосконалення роботи редактора, забезпечення інформаційних потреб різних читацьких категорій.

Завдання

1. На основі продукції видавництва ДЗ “ЛНУ імені Тараса Шевченка” визначити тематику й читацьку адресу наукових видань.

2. Здійснити типологічну класифікацію наукових видань, враховуючи всі передбачені сучасною типологією ознаки. Для цього підібрати зразки на кожен різновид наукового видання, визначити в ньому ознаки, що відповідають цьому різновиду, з’ясувати, які ознаки не були враховані у виданні. На основі аналізу, зробити висновок про відповідність видання зазначеному у вихідних відомостях різновиду.

3. За надходженнями до бібліотек ознайомитися з поточним масивом науково-популярних видань, визначити їхню тематику, читацьку адресу, з’ясувати, які були використані прийоми популяризації викладу матеріалу.

Література

1. Антонова С. Г., Васильев В. И., Жарков И. А., Коланькова О. В., Ленский Б. В., Рябинина Н. З., Соловьев В. И. Редакторская подготовка изданий: Учебник / Под ред. С. Г. Антоновой. – М.: Логос, 2004. – 496 с.

2. Зелінська Н. Наукове книговидання в Україні. Історія та сучасний стан: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2004. – 268 с.

3. Лазаревич Э. А. Искусство популяризации науки. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Наука, 1978. – 224 с.

4. Ребров М. Грани популяризации науки, или Пути к читателю: Из опыта науч.-техн. пропаганды в газете. – М.: Мысль, 1981. – 156 с.

5. Редактирование отдельных видов литератры: Учебник / Под ред. Н. М. Сикорского. – М.: Высшая школа, 1983. – 240 с.

6. Научная литература. Язык. Стиль. Жанры. – М.: Наука, 1985. – 336 с.

7. Соловйов С. Г. Рекламні функції популяризації науки в сучасній українській пресі (на прикладі щотижневика “Дзеркало тижня”) // Наукові записки Інституту журналістики. – 2005. – Т. 19. – С. 137 – 142.

8. Тимошик М. Книга для автора, редактора, видавця: Практ. посібник. – 2-е вид., стереотипне. – К.: Наша культура і наука, 2006. – 560 с.

9. Типология изданий / Подгот. В. С. Агриколянский и др. – М.: Книжная палата, 1990. – 231 с.