
- •Міністерство освіти і науки україни
- •6.020107 - «Туризм»,
- •6.140101 - «Готельно-ресторанна справа»
- •Основи менеджменту
- •1. Мета, предмет та місце дисципліни
- •Анотація програми навчальної дисципліни Основи менеджменту
- •Основы менеджмента
- •Основи менеджменту
- •2.3. Лекційний курс (денне навчання)
- •2.4.Перелік тем практичних занять
- •2.5. Індивідуальні завдання (Контрольна робота )
- •2.7. Самостійна навчальна робота студента Перелік питань для самостійного опрацювання
- •Засоби контролю та структура залікового кредиту
- •3.Кваліфікаційні вимоги до студентів
- •4.Тематичний план навчальної дисципліни
- •5. Зміст навчальної дисципліни за модулями та темами
- •Тема1. 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту
- •Тема 1.2. Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •Тема 1.3. Історія розвитку науки про управління
- •Тема 1. 4. Організації як об'єкти управління.
- •Тема 1.5. Функції та технологія менеджменту.
- •Тема 2.1. Планування як загальна функція менеджменту.
- •Тема 2.2. Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту.
- •Тема 2.3. Мотивування як загальна функція менеджменту.
- •Тема 2.4. Контролювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 2.5. Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 2.6. Методи менеджменту
- •Тема 2.7. Управлінські рішення
- •Тема 2.8. Інформація і комунікації у менеджменті.
- •Тема 2.9. Керування та лідерство.
- •Тема 2.10. Організаційні зміни та ефективність менеджменту.
- •6.Плани Семінарських та практичних занять
- •7.Самостійна робота студентів
- •8. Контрольні запитання для самоперевірки Тести з менеджменту
- •9.Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •61002, Харків, хнамг, вул. Революції, 12
- •61002, Харків, вул. Революції, 12
Засоби контролю та структура залікового кредиту
Види та засоби контролю (тестування, контрольні роботи, індивідуальні завдання тощо) |
Розподіл балів, % |
МОДУЛЬ 1. Поточний контроль зі змістових модулів |
|
ЗМ 1.1. Методологічні основи менеджменту |
|
ЗМ 1.2. Функції та ефективність менеджменту |
|
|
|
Підсумковий контроль з МОДУЛЮ 1 |
|
|
|
Всього за модулем 1 |
100 % |
3.Кваліфікаційні вимоги до студентів
До початку засвоєння дисципліни студенти повинні опанувати знаннями в галузі загальної економічної теорії, макро- і мікроекономіки, отримані студен-тами при вивченні фундаментальних економічних дисциплін «Правознавство», «Соціологія», «Основи економічної теорії», «Макроекономіка», «Мікроеконо-міка» і є підґрунтям для вивчення дисциплін менеджерського циклу.
У процесі навчання студенти отримують необхідні знання під час лекцій-них занять і виконують практичні завдання. Найбільш складні питання винесе-но на розгляд і обговорення під час семінарських занять. Велике значення у процесі вивчення та закріплення знань має самостійна робота студентів. Усі ці види занять розроблені відповідно до положень Болонської декларації.
2. В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
сутність основних понять і категорій менеджменту та управління;
історію розвитку менеджменту;
принципи та функції менеджменту;
суть організації та взаємозв'язку їхніх внутрішніх елементів та зовнішнього середовища;
систему методів управління;
зміст процесів та технології управління;
основи планування, здійснення мотивування та контролювання;
організацію взаємодії та повноважень;
зміст та характеристику основних типів організаційних структур управління;
прийняття рішень у менеджменті;
інформаційне забезпечення процесу управління;
керівництво та лідерство, стилі управління;
теорію конфліктів;
організаційну культуру;
етику відповідальності у менеджменті;
ефективність управління,
вміти:
визначати місії та цілі організації;
аналізувати та будувати різні типи організаційних структур управління організацій;
налагоджувати ефективні комунікації у процесі управління;
здійснювати делегування;
розробляти й приймати до реалізації управлінські рішення;
вирішувати конфлікти;
формувати організаційну культуру;
визначати та оцінювати ефективність менеджменту.
Отримані знання є необхідними для фахівців з менеджменту, приватних підприємців, керівників малих підприємств.
4.Тематичний план навчальної дисципліни
З самого початку вивчення дисципліни кожен студент має бути ознайом-лений як з програмою дисципліни і формами організації навчання, так і зі стру-ктурою, змістом та обсягом кожного з її навчальних модулів, а також з усіма видами контролю та методикою оцінювання навчальної роботи. Навчальний процес згідно з програмою навчальної дисципліни “Основи менеджменту” здій-снюється у наступних формах: лекційні, практичні заняття, самостійна робота студентів, контрольні заходи.
Вивчення студентом навчальної дисципліни відбувається шляхом послі-довного і ґрунтовного опрацювання навчальних модулів. Навчальний модуль – це відносно окремий самостійний блок дисципліни, який логічно об’єднує кілька навчальних елементів дисципліни за змістом та взаємозв’язками.
Тематичний план цієї дисципліни складається з двох модулів (табл. 2).
Таблиця 2. Структура залікового кредиту навчальної дисципліни
(денна форма навчання)
Назва теми |
Кількість годин |
|||
Лекції |
Практичні заняття |
Індивідуальне зав-дання (Контроль-на робота) |
Самостійна робота студентів |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Змістовий модуль 1. Методологічні основи менеджменту |
||||
Тема 1.1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту |
2 |
2 |
|
|
Тема 1.2. Закони, закономірності та принципи менеджменту |
2 |
|
|
|
Тема 1.3. Історія розвитку науки про управління |
|
2 |
|
|
Тема 1. 4. Організації як об'єкти управління. |
|
2 |
|
|
Тема 1.5. Функції та технологія менеджменту. |
|
|
6 |
|
Разом годин за змістовним модулем 1. |
4 |
6 |
6 |
|
Змістовий модуль 2.Функції та ефективність менеджменту |
||||
Тема 2.1. Планування як загальна функція менеджменту. |
2 |
2 |
|
6 |
Тема 2.2. Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту. |
2 |
|
|
|
Тема 2.3. Мотивування як загальна функція менеджменту. |
|
2 |
6 |
|
Тема 2.4.Контролювання як загальна функція менеджменту |
|
1 |
6 |
|
Тема 2.5. Регулювання як загальна функція менеджменту |
|
2 |
|
|
Тема 2.6. Методи менеджменту |
|
|
6 |
|
Тема 2.7. Управлінські рішення |
2 |
|
|
|
Тема 2.8. Інформація і комунікації у менеджменті. |
1 |
|
6 |
|
Тема 2.9. Керівництво та лідерство. |
2 |
|
6 |
|
Тема 2.10. Організаційні зміни та ефективність менеджменту. |
2 |
2 |
|
|
Разом годин за змістовим модулем 2. |
11 |
9 |
|
36 |
Разом годин |
15 |
15 |
6 |
36 |