
- •Модуль 3
- •Тема 3.1.
- •Десяткова система числення (алгоритми виконання дій)
- •Запис і читання чисел в десятковій системі числення
- •2. Порівняння чисел за їх записом в десятковій системі числення
- •3. Алгоритм додавання в десятковій системі числення
- •4. Алгоритм віднімання в десятковій системі числення
- •5. Алгоритм множення в десятковій системі числення
- •6. Ділення багатоцифрових чисел в десятковій системі числення.
- •1 . Позиційні і непозиційні системи числення
- •2. Запис і читання чисел в інших недесяткових системах числення
- •3. Алгоритм переходу від десяткової системи числення до іншої позиційної системи з довільною основою q
- •4. Перехід від недесяткової системи числення до десяткової
- •5. Перехід від однієї недесяткової системи числення до іншої недесяткової системи числення
- •6. Алгоритми додавання і віднімання, множення і ділення чисел в недесяткових системах числення
- •Виконати множення в трійковій системі числення: 2102 · 21; 122 · 22.
- •П рактичне заняття № 1
- •План та хід заняття
- •1. Поняття відношення подільності
- •2. Властивості відношення подільності
- •3. Достатня умова подільності суми (різниці)
- •4. Достатня умова подільності добутку
- •5. Ознаки подільності чисел на 2 і на 5
- •6. Ознаки подільності чисел на 4 і на 25
- •7. Ознаки подільності чисел на 3 і на 9
- •8. Загальна ознака подільності Паскаля
- •П рактичне заняття № 2
- •План та хід заняття
- •1 . Найбільший спільний дільник і найменше спільне кратне
- •2. Обчислення найбільшого спільного дільника і найменшого спільного кратного за канонічним розкладом чисел
- •3. Алгоритм Евкліда
- •4. Ознака подільності на складені числа
- •П рактичне заняття № 3
- •План та хід заняття
- •1 . Поняття дробу
- •2. Додатні раціональні числа. Алгебраїчні операції над раціональними числами
- •3. Десяткові дроби
- •Множина додатних ірраціональних чисел. Додатні дійсні числа
- •5. Алгебраїчні операції над додатними дійсними числами
- •П рактичне заняття № 4
- •Хід заняття
- •1 . Алфавіт математичної мови
- •2. Числові вирази
- •3. Вирази із змінними
- •4. Тотожні перетворення виразів. Тотожності
- •Числові рівності і нерівності
- •Основні властивості числових рівностей
- •Основні властивості числових нерівностей
- •8. Рівняння з однією змінною
- •9. Нерівність з однією змінною. Рівносильність нерівностей
- •П рактичне заняття № 5
- •План та хід заняття
- •П оняття числової функції
- •Лінійна функція
- •Пряма пропорційність
- •Обернена пропорційність
- •П рактичне заняття № 6
- •План та хід заняття
- •2. Поняття величини
- •3. Адитивно-скалярні величини та їх властивості
- •П рактичне заняття № 7
- •План та хід заняття
- •П рактичне заняття № 13
- •Практичний блок
- •План та хід заняття
- •Література
- •Модульна контрольна робота № 2 Цілі невід’ємні числа. Додавання і віднімання, множення та ділення цілих невід’ємних чисел
- •Модульна контрольна робота № 3 Цілі невід’ємні числа і операції над ними
- •Модульна контрольна робота № 4 Розширення поняття числа. Елементи алгебри. Величини та одиниці їх вимірювання
- •Додаток 4 Критерії оцінювання успішності студентів з дисципліни «Теоретичні основи математики»
- •Система рейтингових балів для різних видів контролю: Теоретичні основи математики
- •Додаток 5. Робоча програма для студентів
- •Література
Пряма пропорційність
Якщо t – час руху пішохода (в годинах), s – пройдений ним шлях (в кілометрах) і він рухається рівномірно зі швидкістю 4км/год, то кожному значенню t відповідає єдине значення s, отримане по формулі s=4t. Потім формула s=4 t задає функцію.
Розглянемо ще один приклад. Якщо ціна одного пакета молока 16к., то ціна у (в копійках) х пакетів може бути підрахована так: у=16х. Так як кожному значенню х відповідає єдине значення у, то формула у=16х задає функцію.
В наведених прикладах ми маємо справу з функцією, яку називають прямою пропорційною.
Прямою пропорційністю називається функція, яку може бути задана за допомогою формули виду у=kх, де х – незалежна змінні, а k – не рівне нулю дійсне число.
Число k у формулі у=kх називають коефіцієнтом пропорційності; а про змінну говорять, що вона пропорційна змінній х.
Областю визначення функції у=kх являється множина дійсних чисел.
Пряма пропорційність – частковий випадок лінійної функції у=kх+b, отримане при b=0. Тому:
1) графіком прямої пропорційності являється пряма прохідна через початок координат;
2) k>0 функція у=kх зростає на всій області визначення, а при k<0 спадає.
Наприклад, пряма пропорційність у=2х являється функцією, зростаючою на множині дійсних чисел: якщо значення х зростають, то зростають і значення функції (мал. 149). Функція у=-3х спадаюча на множині дійсних чисел: якщо значення х зростають, то значення функції зменшується (мал. 150).
Якщо
функція f
– пряма пропорційність і (х1,
у1),
(х2,
у2)
– пари належних значень х і у, причому
х2≠0,
то
.
Іншими словами, якщо у= kх,
то відношення двох значень змінної х
рівне відношенню належних значень у.
Дійсно, якщо f – пряма пропорційність, то вона може бути задана формулою у= kх, і тоді для двох різних значень х1 і х2 маємо, що у1= kх1 і у2= kх2. Так як х2≠0 і k≠0, то у2≠0, то .
Якщо значення змінних х і у є додатні числа, то доведення значення прямої і пропорційності можна сформулювати так:
Із збільшенням (зменшенням) змінної х в декілька раз відповідне значення змінної у збільшується (зменшується) в стільки ж раз.
Пряма пропорційність в початкових класах спеціально не вивчається, але при рішенні текстових задач студенти зустрічаються з різними залежностями між величинами, в тому числі і з прямою пропорційністю. Наведемо приклади таких задач:
1.Метр полотна коштує 4 грн. Скільки коштують 2м полотна?3м?5м? 8м?
В цій задачі розглядається залежність ціни від якості купленого полотна, ціна 1м полотна постійна. Так як ця залежність може бути виражена формулою у=4х, де х – число метрів купленого полотна, а у – його ціна, тоді маємо пряму пропорційність. Коефіцієнт пропорційності 4 заданий в умові задачі, також як і значення, яке приймає х.
2. Із куска тканини довжиною 24м в майстерні пошили 8 однакових костюмів. Скільки потрібно тканини на 20 таких костюмів?
В задачі розглядається залежність витрати тканини від кількості костюмів.
Ця залежність прямо пропорційна, тому може бути задана формулою у=3х, де 3 – кількість метрів тканини для одного костюма, х – число пошитих костюмів, у – кількість тканини, потраченої на ці костюми. Коефіцієнт пропорційності знаходять, знаючи відповідні значення змінних х і у: 24:8=3(м).
Вправи
1. Вкажіть серед наступних функцій, заданих табличним способом, прямі пропорційності:
1)
х |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
у |
14 |
28 |
42 |
56 |
70 |
2)
х |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
у |
4 |
16 |
36 |
64 |
100 |
3)
х |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
у |
0,2 |
0,4 |
0,6 |
0,8 |
1 |
4)
х |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
у |
-3 |
- |
-9 |
- |
-15 |
Побудуйте графіки функцій у=-2х і у=10х і покажіть, що перша із них спадаюча на множині дійсних чисел, а друга зростаюча на тій множині.
3. Обчисліть, яка залежність існує між величинами, даними в задачі і розв’яжіть задачу:
1) Місткість однієї банки 3л. Скільки потрібно банок, щоб розлити 6л фруктового соку? 9л? 12л? 15л?
2) За перший день магазин продав 8 однакових портфелів і отримав за них 32 грн. За другий день було продано 6 таких портфелів. Скільки грошей отримали за портфелі на другий день?
3) Із 24 кг молока виходить 3кг сливок, із 20кг сливок одержують 4кг масла, а із 12кг масла одержують 9кг топленого масла. Скільки кілограмів топленого масла можна отримати із 2400кг молока?
4. Сторони прямокутника 6см і хсм. Площа цього прямокутника усм2. Запишіть формулу, яка виражає залежність площі цього прямокутника від довжини сторони. Побудуйте графік цієї залежності при умові, що х 8.
5. Маса одного олівця дорівнює 1,5г. Позначте масу х олівців через у (в г) і побудуйте графік одержаної залежності при умові, що х 4.