Державний вищий навчальний заклад

«Запорізький національний університет»

Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

В.В.Перетятько сучасні методи і методика викладання хімії

Навчальний посібник до самостійної роботи

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»

напряму підготовки «Хімія» денного відділення

Затверджено

вченою радою ЗНУ

Протокол №

від

Запоріжжя

2012

УДК: 54.01(075.8)

ББК: 24р30я73

П 272

Перетятько В.В. Сучасні методи і методика викладання хімії: навчальний посібник до самостійної роботи для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» напряму підготовки «Хімія» денного відділення. – Запоріжжя: ЗНУ, 2012. – 122 с.

Навчальний посібник включає навчальну інформацію про сучасні методики викладання хімії в середній загальноосвітній школі. Наводяться приклади застосування новітніх методичний прийомів і методів у викладанні конкретних тем шкільного курсу старшої профільної школи. Особлива увага приділяється особистісно орієнтованому навчанню і методам інтерактивного навчання хімії.

Призначені для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» напряму підготовки «Хімія» денного відділення.

Рецензент Т.В.Панасенко

Відповідальний за випуск Л.О.Омельянчик

ЗМІСТ

Вступ………………………………………………………………………………….4

Тема 1. Особливості методики навчання хімії в старшій профільній школі……5

Тема 2. Інноваційні системи навчання хімії в загальноосвітній школі…………11

Тема 3. Інтеграція предметів природничого циклу в шкільному курсі хімії…..24

Тема 4. Лекції та семінари як організаційні форми навчання хімії в старшій профільній школі…………………………………………………………………...28

Тема 5. Особистісно орієнтоване навчання на уроках хімії……………………..37

Тема 6. Метод проектів у навчанні хімії………………………………………….48

Тема 7. Особливості інтерактивного навчання на уроках хімії…………………54

Тема 8. Ігрові педагогічні технології……………………………………………...72

Тема 9. Використання інформаційних технологій у процесі навчання хімії…..85

Тема 10. Методика навчання хімії на рівні стандарту в 10 класі……………….96

Тема 11. Методика навчання органічної хімії в 11 класі……………………….104

Тлумачний термінологічний словничок…………………………………………114

Список рекомендованої літератури……………………………………………...119

ВСТУП

Курс «Сучасні методи і методики викладання хімії» є необхідною складовою частиною вивчення методики викладання хімії. Він дає можливість вивчити закономірності застосування педагогічних знань для викладання хімії у старшій профільній школі.

Мета курсу: засвоєння сучасних методів і методик викладання хімії взагалі та окремих тем зокрема.

Особлива увага приділяється вивченню різних інновацій у викладанні нових знань та оцінюванні навчальних досягнень учнів. Такий напрямок дозволить майбутнім фахівцям в галузі хімії використовувати при проведенні навчальних занять хімічні знання, здобуті протягом навчання в університеті.

Завдання курсу полягає в формуванні в студентів теоретичних знань і практичних умінь їх застосування для вирішення конкретних завдань, для самостійного проведення уроків усіх типів, факультативних занять та всіх форм позакласної роботи з хімії.

Вимоги до знань та вмінь:

За підсумками вивчення курсу студент повинен знати:

• зміст хімічної освіти в сучасні загальноосвітній школі;

• тенденцій розвитку хімічної освіти школярів;

• сучасну систему навчання і виховання;

• сучасні педагогічні технології навчання хімії; систему форм, методів і засобів навчально-виховного процесу;

• характерні особливості методик навчання різних розділів хімії;

• принципи застосування індивідуального, диференційованого і особистісно орієнтованого підходів до учнів при навчанні хімії.

За підсумками вивчення курсу студент повинен уміти:

• вміти застосовувати в своїй роботі сучасні технології навчання;

• правильно реалізовувати диференційований, індивідуальний і особистісно-орієнтований підходи до навчання хімії;

• орієнтуватися і різноманітності форм, методів і засобів викладання хімії та вміло використовувати їх в навчально-виховному процесі;

• обирати найраціональніший стиль викладання навчального матеріалу та вдало застосовувати його для визначеної конкретної ситуації;

• правильно визначати і реалізовувати мету і завдання навчання, виховання і розвитку взагалі і кожного конкретного уроку окремо;

• методично правильно використовувати всі види хімічного експерименту;

• користуватися хімічною мовою;

• творчо організовувати навчально-виховний процес;

• вміло використовувати переваги проблемного викладання нового матеріалу.