Учебно-исследовательское задание 5.2

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕТОДОВ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЧЕЛОВЕКА

И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

(методы и приемы обучения)

Цель. Определить методы и приемы обучения, используемые преподавателем в процессе преподавания, оценить их эффективность.

Задание. Для проведения исследования выберите какого-либо преподавателя, преподаваемую им дисциплину, в течение трех – пяти занятий внимательно проследите за методами и приемами, используемыми данным преподавателем в процессе преподавания, постарайтесь определить, какие методы использует преподаватель. Побеседуйте с преподавателем. В ходе беседы попытайтесь выяснить, какие методы и приемы выбранный Вами преподаватель считает наиболее эффективными. Попытайтесь определить, насколько теоретические идеи преподавателя соответствуют особенностям его практической деятельности, насколько высока результативность обучения. Результативность обучения оцените по четырехбалльной шкале. Критериями эффективности при этом определите степень реализации функций метода обучения.

Функции метода обучения

1. Обучающая (достигнута ли цель обучения).

2. Развивающая (правильно ли выбран темп обучения, обеспечено ли повышение уровня развития обучающихся).

3. Воспитывающая (достигнуты ли цели воспитания).

4. Побуждающая (мотивационная) (побуждает ли данный метод обучающихся к учению, стимулирует ли их познавательную деятельность).

5. Контрольно-коррекционная (насколько позволяет данный метод продиагностировать ход и результаты учебного процесса).

Значения баллов

4 балла – Да (функция реализуется в полном объеме).

3 балла – Скорее да, чем нет (функция реализуется не в полном объеме).

2 балла – Скорее нет, чем да (функция реализована слабо).

1 балл – Нет (функция практически не реализована).

Старайтесь оценить каждый критерий независимо от оценки других критериев. Баллы проставьте в таблице, а затем суммируйте их. Общая сумма оценок послужит показателем эффективности использования методов и приемов обучения.

Функция	Балл
1 2 … 5
Сумма баллов =

Сделайте выводы об эффективности использования данных методов и приемов обучения и результативности обучения. Постарайтесь определить влияние методов и приемов обучения, используемых преподавателями в процессе обучения, на Вашу учебную успешность в настоящее время, успешность Вашей жизнедеятельности в будущем и на успешность освоения избранной Вами профессии.

Результаты беседы и наблюдений занесите в протокол.

Протокол учебно-исследовательского задания 5.2

Задание____________________________________________________

___________________________________________________________

ФИО преподавателя__________________________________________

Дисциплина_________________________________________________

Запись беседы

Таблица

Выводы

Пояснение к заданию. Прежде чем приступить к выполнению данного задания, внимательно прочитайте в специальной литературе главы, посвященные репродуктивным и продуктивным методам обучения. Помните, что к репродуктивным методам обучения относятся объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы. К продуктивным методам обучения относятся метод проблемного изложения, частично-поисковый и исследовательский методы.

При анализе результатов имейте в виду, что общий итоговый показатель может находиться в диапазоне от 5 до 20 баллов. При этом чем выше итоговый показатель, тем выше эффективность использования данных методов и приемов обучения, выше результативность обучения. При интерпретации показателей можно использовать следующие ориентировочные оценки: до 10 баллов – низкий уровень, 11 – 16 баллов – средний уровень, 17 и более баллов – высокий уровень.

Изучите методику проведения учебно-исследовательского задания и подготовьте необходимый материал.