- •2. Вводная часть
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •5. Содержание дисциплины:
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум - лабораторные работы не предусмотрены.
- •7. Практические занятия не предусмотрены:
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено.
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Объем по семестрам |
2 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
96 |
28/68 |
В том числе: |
|
|
Лекции |
28 |
14/14 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
Семинары (С) |
68 |
34/34 |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) |
48 |
24/24 |
В том числе: |
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
Реферат |
18 |
8/10 |
Другие виды самостоятельной работы: |
|
|
Творческая работа (эссе) |
14 |
6/8 |
изучение учебного материала, подготовка к занятиям |
16 |
8/8 |
Общая трудоемкость (часы) |
144 |
144 |
5. Содержание дисциплины:
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины базовой части ФГОС |
Содержание раздела |
|
|
Предмет, задачи и функции философского знания |
Философия и ее статус в культуре. Философия и мировоззрение. Структура и функции философии. |
|
|
Исторические типы философии |
Философская мысль в различных социокультурных эпохах; философские доктрины великих мыслителей прошлого. Основные школы и направления современной мировой философии. |
|
|
Философия бытия и познания |
Бытие мира и человека. Сознание и познание. Основные формы познания. Проблема истины в философии. |
|
|
Социальная философия. Философия и медицина |
Проблемы человека в философии. Вопросы социального бытия. Духовная жизнь общества и ее сферы. Человек как объект изучения в медицине и фармации. |
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№№ разделов
данной необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
|
Правоведение |
+ |
+ |
|
|
|
|
Управление и экономика фармации |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
Экономическая теория |
+ |
+ |
|
+ |