Учебно-тематический план дисциплины «Латинский язык»

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

аудиторные

лекции

Практические занятия

Самостояте-льная работа

1.

Тема 1. Введение. История развития латинского языка. Вклад латинского и древнегреческого языков в медицинскую и фармацевтическую терминологию; мировую культуру

1

1

2

2

Диспут.

2.

Тема 2. Терминология и система понятий. Фармацевтическая терминология

1

2

2

2

Коллоквиум с элементами творческой деятельности.

3-4.

Тема 3-4. Алфавит. Фонетика. Особенности произношения некоторых звуков и буквосочетаний.

1

3

4

4

1

Практическое занятие с использованием интерактивных упражнений-тренажёров

5-6.

Тема 5-6. Правила ударения.

1

4

2

2

1

Практическое занятие с использованием интерактивных упражнений-тренажёров. Чтение и перевод текста. Контрольная работа по итогам освоения темы

7.

Тема 7. Морфология. Глагол. Четыре спряжения.

1

5

2

2

2

Практическое занятие с использованием интерактивных упражнений.

8.

Темы 8. Глагол. Инфинитив. Повелительное наклонение.

1

5

2

2

2

Просеминар с элементами творческих заданий. Перевод текста. Контрольная работа по итогам освоения темы.

9.

Тема 9. Имя существительное. Склонение: числа и падежи. Типы склонений. Род.

1

6

2

2

2

Просеминар и практическое занятие с использованием творческих заданий

10.

Тема 10. 1-е склонение. Винительный падеж прямого дополнения.

1

7

2

2

2

Коллоквиум с элементами творческой деятельности.

11.

Тема 11. Несогласованное определение.

1

7

2

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Перевод текста. Контрольная работа по итогам освоения темы.

12.

Тема 12. Предлоги. Союзы.

1

8

2

2

2

Коллоквиум с использованием творческих заданий.

13.

Тема 13 Рецепт. Структура рецепта. Типы и правила заполнения рецептов

1

9

2

2

2

Практическое занятие с использованием интерактивных упражнений.

14.

Тема 14. Существительные греческого происхождения на -е в именительном и родительном падежах единственного числа.

1

9

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов. Контрольная работа по итогам освоения темы.

15.

Тема 15. Спряжение глаголов в действительном и страдательном залогах изъявительного наклонения. Глагол esse.

1

10

2

2

2

Коллоквиум. Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

16.

Тема 16. Терминология патологической физиологии и клиники. Греко-латинские терминоэлементы (ТЭ).

1

11

2

2

2

Коллоквиум с элементами творческой деятельности «Консилиум врачей».

17.

Тема 17. 2-е склонение: падежные окончания. Характерные особенности среднего рода.

1

11

2

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Перевод текста.

18.

Тема 18. Фамилии в названиях препаратов. Словообразовательная модель патолого-физиологических, клинических терминов.

1

12

2

2

2

«Интеллектуальная дуэль».

19.

Тема 19. Номенклатура лекарственных средств. 1-я типовая группа (наименования сырья и продуктов первичной обработки).

1

13

2

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

20

Тема 20. Номенклатура лекарственных средств. 2-я типовая группа (вытяжки из растительного сырья). Понятие о научной ботанической номенклатуре. Названия растений в номенклатуре лекарственных средств.

1

13

2

2

2

Коллоквиум.

21.

Тема 21. Номенклатура лекарственных средств (продолжение). Систематические и тривиальные наименования. Производящие и производные слова (основы). Неологизмы. Признаки мотивации. Способы словообразования. 3-я типовая группа: а) тривиальные наименования гликозидов и алкалоидов.

1

14

2

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов. Перевод текста.

22.

Тема 22. Номенклатура лекарственных средств (продолжение). 3-я типовая группа: б) тривиальные наименования синтетических лекарственных средств; частотные признаки. Основные требования при присвоении названий. 4-я типовая группа: а) торговые названия, товарные знаки. Мировая синонимия. Международные непатентованные наименования.

1

15

2

2

2

Просеминар-практическое занятие с использованием интерактивных упражнений-тренажеров. Контрольная работа по итогам освоения темы.

23.

Тема 23 Номенклатура лекарственных средств (продолжение). 4-я типовая группа: б) наименования комбинированных препаратов, витаминов, гормонов, ферментных препаратов.

1

15

2

2

2

Коллоквиум.

24.

Тема 24. Имя прилагательное. Прилагательные первой группы. Несогласованное и согласованное определения. Порядок действия по согласованию.

1

16

2

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

25.

Тема 25. Причастия прошедшего времени страдательного залога.

2

1

2

2

Просеминар -практическое занятие.

26.

Тема 26. 4-я типовая группа: в) модели многочленных наименований. Названия фармакологических групп. Частотные отрезки.

2

2

2

2

2

Просеминар с элементами творческих заданий.

Контрольная работа по итогам освоения темы.

27.

Тема 27. Прилагательные в ботанической номенклатуре. Названия семейств. Частотные отрезки. Исключения из правила о роде во 2-м склонении

2

2

2

2

2

Коллоквиум с элементами творческих заданий.

Перевод текста.

28.

Тема 28. Международная химическая номенклатура на латинском языке (наименования элементов, кислот, оксидов).

2

3

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

29.

Тема 29. Международная химическая номенклатура (соли). Названия кислых солей, основных солей. Представление о так называемом "старом" способе в химической номенклатуре.

Названия солей (закрепление). Греческие числительные префиксы в химической номенклатуре. Названия некоторых углеводородов и радикалов.

2

4

2

2

2

Коллоквиум. Отработка навыков выписывания и перевода рецептов. Перевод текста. Контрольная работа по итогам освоения темы.

30

Тема 30. 3-е склонение существительных (общие особенности). Согласование прилагательных с существительными разных склонений.

2

4

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

31

Тема 31. Определение рода существительных 3-го склонения. Существительные мужского рода. Исключения из правила о роде существительных мужского рода.

2

5,6

4

4

Просеминар -практическое занятие.

32.

Тема 32. Существительные женского рода 3-го склонения. Исключения

2

6,7

4

4

Практическое занятие с применением интерактивных упражнений.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

33.

Тема 33. Существительные среднего рода 3-го склонения.

2

8

4

4

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Перевод текста.

34.

Тема 34. Склонение греческих равносложных существительных на -sis. Особенности некоторых существительных 3-го склонения.

2

9

2

2

Просеминар с использованием творческих заданий.

Контрольная работа по итогам освоения темы.

35.

Тема 35. ТЭ в составе патолого-физиологических терминов.

2

10

2

2

2

Коллоквиум с элементами творческой деятельности «Консилиум врачей».

36.

Тема 36. Суффиксы -osis, -iasis, -itis, -oma в патолого-физиологических терминах.

2

10,11

4

4

2

Коллоквиум с элементами творческой деятельности «Эксперты страховой медицинской компании».

37.

Тема 37. Прилагательные второй группы.

2

12

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Перевод текста.

38.

Тема 38. Причастия настоящего времени.

2

12

2

2

Практическое занятие с использованием интерактивных упражнений-тренажеров.

39.

Тема 39. Сослагательное наклонение. Глагол fieri. Рецептурные формулировки.

2

13

2

2

Коллоквиум. Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

40.

Тема 40. Сокращения в рецептах.

2

14

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

41.

Тема 41. 4-е склонение.

2

14

2

2

Практическое занятие-диспут.

42.

Тема 42. 5-е склонение.

2

15

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

Отработка навыков выписывания и перевода рецептов.

43.

Тема 43. Степени сравнения прилагательных.

2

16

2

2

Коллоквиум. Контрольная работа по итогам освоения темы.

44.

Тема 44. Краткие сведения о числительных.

2

16

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий.

45.

Тема 45. Краткие сведения о наречиях.

2

17

2

2

Практическое занятие с использованием интерактивных упражнений-тренажеров.

46.

Тема 46. Краткие сведения о местоимениях.

2

18

2

2

Практическое занятие с использованием творческих заданий. Контрольная работа по итогам освоения темы.

Всего:

144

98

46

1 семестр – зачет; 2 семестр – экзамен