- •Учебная
- •240700 Биотехнология
- •Бакалавр
- •Цели учебной практики
- •Задачи учебной практики
- •Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •5. Структура и содержание учебной практики
- •6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •«Аналитическая справка об истории развития науки»
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •10. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Лист согласования программы практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
|
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета __Прикладной биотехнологии_________ (наименование факультета, к которому относится данное направление подготовки, профиль)
|
|
__________ ____Родионова Н. С.___ (подпись) (Ф.И.О.) "_____" ____________20__ г.
|
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Учебная
240700 Биотехнология
______________________________________________________________________ (код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки – Биотехнология
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Воронеж – 20__
Цели учебной практики
Целями учебной практики являются получение студентами общих представлений о работе предприятия, организации производственных процессов, о конструкционных особенностях и эксплуатационных характеристиках основных единиц технологического оборудования для выпуска продукции в соответствии с профилем биотехнологии.
Задачи учебной практики
За время прохождения учебной практики студенты должны решить следующие задачи:
- ознакомление с организационной структурой и правовой основой работы предприятия;
- закрепление теоретических знаний об особенностях биотехнологических процессов при хранении и переработке сельскохозяйственного сырья как источника пищевых и биологически активных веществ,
- приобретение и закрепление практических навыков по применению биотехнологических методов при обработке различных видов сырья, продуктов биотехнологических производств;
- изучение требований и правил техники безопасности, охраны труда и противопожарной защиты на предприятиях;
- ознакомление с конструкционными особенностями и правилами эксплуатации основного технологического оборудования.
Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
Учебная практика базируется на изучении дисциплин гуманитарно-социально-экономического и профессионального циклов: математики, физики, неорганической химии, аналитической химии, физической и коллоидной химии, органической химии, биохимии.
Для изучения дисциплины на основе освоения этих дисциплин выпускник должен
знать:
– фундаментальные разделы математики (основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры);
– основные законы и модели механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики;
– основы строения атомов и молекул, теории строения вещества, свойства основных классов неорганических и органических соединений;
– фундаментальные основы различных разделов неорганической химии; основы аналитической химии.
уметь:
– применять математические понятия при описании прикладных задач и использовать математические методы при их решении;
– решать типовые задачи по основным разделам курса физики;
– решать типовые задачи по основным разделам курса неорганической химии, аналитической химии, физической и коллоидной химии, органической химии, биохимии.
владеть:
– методами математического описания типовых задач и интерпретации полученных результатов;
– методами проведения физических измерений.
Полученные знания необходимы выпускникам при подготовке, выполнении и защите выпускной квалификационной работы и при решении научно-исследовательских задач в будущей профессиональной деятельности.