- •Занятие 2 Микробиологическая диагностика стафилококковых и стрептококковых инфекций (продолжение) и заболеваний, вызываемых менингококками и гонококками.
- •1. Стафилококки, их свойства, патогенез, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций.
- •2. Стрептококки, их свойства, патогенез, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика стрептококковых инфекций. Скарлатина и ревматизм.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 352-368, 370-376.
- •5. Н.Б. Ефейкина. Возбудители бактериальных инфекций верхних дыхательных путей – Чебоксары – 2008. – с. 32-38, 40-49.
- •6. Лекционный материал.
- •Занятие 3
- •Микробиологическая диагностика стафилококковых (продолжение) и стрептококковых (окончание) инфекций. Микробиологическая диагностика туберкулеза,
- •Лепры и газовой анаэробной инфекции.
- •Микобактериозы.
- •5. Н.Б. Ефейкина. Возбудители бактериальных инфекций верхних дыхательных путей – Чебоксары – 2008. – с. 5-16.
- •6. Лекционный материал.
- •Занятие 4
- •Микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций (окончание).
- •Микробиологическая диагностика газовой анаэробной инфекции (окончание). Микробиологическая диагностика столбняка, дифтерии, коклюша.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 421-423, 432-436, 453-454.
- •5. Н.Б. Ефейкина. Возбудители бактериальных инфекций верхних дыхательных путей – Чебоксары – 2008. – с. 16-32.
- •Микобактериозы.
- •Занятие 6 Микробиологическая диагностика колиэнтеритов, брюшного тифа и паратифов.
- •5. Лекционный материал. Занятие 7 Микробиологическая диагностика брюшного тифа и паратифов (продолжение), пищевых токсикоинфекций и ботулизма.
- •Продолжить выделение гемокультуры:
- •5. Лекционный материал. Занятие 8 Микробиологическая диагностика брюшного тифа, паратифов и пищевых токсикоинфекций (окончание). Микробиологическая диагностика дизентерии и холеры.
- •5. Лекционный материал. Занятие 9 Микробиологическая диагностика дизентерии (окончание). Микробиологическая диагностика чумы, сибирской язвы, туляремии и бруцеллеза.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 401-403, 423-428, 446-448.
- •5. Лекционный материал. Занятие 10 Микробиологическая диагностика заболеваний, вызываемых спирохетами.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 459-469.
- •5. Лекционный материал.
- •5. Лекционный материал.
- •Список вопросов к итоговому занятию №2 (частный курс) для студентов лечебного и педиатрического факультета по темам «Возбудители кишечных и зоонозных инфекций»
- •Занятие 12 Микробиологическая диагностика заболеваний, вызываемых риккетсиями.
- •Приготовить мазок из взвеси убитых риккетсий, окрасить фуксином, промикроскопировать, зарисовать.
- •Изучить препараты, применяемые для диагностики, лечения и профилактики сыпного тифа и Ку-лихорадки.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.474-478, 479, 481-482.
- •5. Лекционный материал. Занятие 13 Микробиологическая диагностика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций
- •5 Лекционный материал.
- •Занятие 14
- •Микробиологическая диагностика респираторных вирусных инфекций
- •(Продолжение). Микробиологическая диагностика нейровирусных инфекций.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.516-529, 543-545.
- •5. Лекционный материал.
- •Занятие 15
- •Микробиологическая диагностика вирусных нейроинфекций (продолжение)
- •И кишечных вирусных инфекций.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.484-491, 492-497, 552-558563-564.
- •5.Лекционный материал.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.497-513, 546-552, 558-606.
- •4. Лекционный материал. Список вопросов к итоговому занятию №3. «Микробиологическая диагностика риккетсиозов и вирусных инфекций»
- •Контрольное (заключительное) занятие
- •Проверка практических навыков
- •3. Подведение итогов модульно-рейтинговой системы.
5. Лекционный материал. Занятие 7 Микробиологическая диагностика брюшного тифа и паратифов (продолжение), пищевых токсикоинфекций и ботулизма.
Вопросы для подготовки:
Характеристика сальмонелл – возбудителей пищевых токсикоинфекций, их антигенная структура. Патогенез, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика пищевых токсикоинфекций.
Характеристика сальмонелл – возбудителей внутрибольничных инфекций.
Характеристика возбудителя ботулизма. Микробиологическая диагностика ботулизма.
Протей: свойства, патогенез и микробиологическая диагностика инфекций, вызываемых протеем.
Программа занятия:
Продолжить выделение гемокультуры:
а) приготовить мазки из культуры, выросшей на скошенном агаре, окрасить по Граму, промикроскопировать, зарисовать,
б) произвести посев выделенной культуры на «пестрый ряд»
в) поставить ориентировочную и развернутую реакции агглютинации.
2. Продолжить диагностику пищевых токсикоинфекций:
а ) приготовить мазки из колоний, выросших на среде Эндо,
б) сделать пересев на скошенный столбик питательной среды для выделения чистой культуры.
3. Продолжить диагностику пищевых бактериальных инфекций: приготовить мазок из культуры протея, выделенного по методу Шукевича, промикроскопировать, зарисовать.
4. Промикроскопировать демонстрационный препарат возбудителя ботулизма.
5. Изучить бактериальные препараты, применяемые для профилактики и диагностики кишечных бактериальных инфекций.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология / Под ред. А.А. Воробьева – МИА – 2008. – с.367-369, 428-430.
2.Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - М - 2002 - с.394-396, 398-400, 454-455.
3. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / под ред Борисова Л Б -М.: Медицина, 1984.- с. 193-198.
4. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии / Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.Н., Фрейдлин И С - М Медицина, 1993 - с. 154-159.
5. Лекционный материал. Занятие 8 Микробиологическая диагностика брюшного тифа, паратифов и пищевых токсикоинфекций (окончание). Микробиологическая диагностика дизентерии и холеры.
Вопросы для подготовки:
Шигеллы: свойства и классификация. Патогенез, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика дизентерии.
Холерный вибрион: свойства и классификация. Патогенез, клиника, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика холеры.
Программа занятия:
Закончить бактериологическое исследование гемокультуры:
а) учесть результаты биохимической активности выделенной культуры,
б) учесть результаты развернутой реакции агглютинации,
в) сделать заключение о видовой принадлежности выделенной культуры.
Закончить бактериологическое исследование пищевых токсикоинфекций:
а) поставить реакцию агглютинации на стекле с групповыми, О- и Н- сыворотками,
б) определить видовую принадлежность сальмонелл по схеме Кауфмана-Уайта.
Микробиологическая диагностика дизентерии (2 день исследования):
а) приготовить мазок из культуры, выросшей на среде Плоскирева, окрасить по Граму, промикроскопировать, зарисовать,
б) сделать пересев культуры на скошенный столбик питательной среды для выделения чистой культуры.
4. Изучить препараты, применяемые для диагностики, профилактики и лечения дизентерии и холеры.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология / Под ред. А.А. Воробьева – МИА – 2008. – с.361-363, 375-378.
2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - М - 2002 - с.385-389, 409-414.
3. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / под ред Борисова Л Б -М.: Медицина, 1984.- с. 179-180, 188-193.
4. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии / Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.Н., Фрейдлин И С - М Медицина, 1993 - с. 142-144, 150-154.