- •Занятие 2 Микробиологическая диагностика стафилококковых и стрептококковых инфекций (продолжение) и заболеваний, вызываемых менингококками и гонококками.
- •1. Стафилококки, их свойства, патогенез, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций.
- •2. Стрептококки, их свойства, патогенез, лечение, профилактика и микробиологическая диагностика стрептококковых инфекций. Скарлатина и ревматизм.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 352-368, 370-376.
- •5. Н.Б. Ефейкина. Возбудители бактериальных инфекций верхних дыхательных путей – Чебоксары – 2008. – с. 32-38, 40-49.
- •6. Лекционный материал.
- •Занятие 3
- •Микробиологическая диагностика стафилококковых (продолжение) и стрептококковых (окончание) инфекций. Микробиологическая диагностика туберкулеза,
- •Лепры и газовой анаэробной инфекции.
- •Микобактериозы.
- •5. Н.Б. Ефейкина. Возбудители бактериальных инфекций верхних дыхательных путей – Чебоксары – 2008. – с. 5-16.
- •6. Лекционный материал.
- •Занятие 4
- •Микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций (окончание).
- •Микробиологическая диагностика газовой анаэробной инфекции (окончание). Микробиологическая диагностика столбняка, дифтерии, коклюша.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 421-423, 432-436, 453-454.
- •5. Н.Б. Ефейкина. Возбудители бактериальных инфекций верхних дыхательных путей – Чебоксары – 2008. – с. 16-32.
- •Микобактериозы.
- •Занятие 6 Микробиологическая диагностика колиэнтеритов, брюшного тифа и паратифов.
- •5. Лекционный материал. Занятие 7 Микробиологическая диагностика брюшного тифа и паратифов (продолжение), пищевых токсикоинфекций и ботулизма.
- •Продолжить выделение гемокультуры:
- •5. Лекционный материал. Занятие 8 Микробиологическая диагностика брюшного тифа, паратифов и пищевых токсикоинфекций (окончание). Микробиологическая диагностика дизентерии и холеры.
- •5. Лекционный материал. Занятие 9 Микробиологическая диагностика дизентерии (окончание). Микробиологическая диагностика чумы, сибирской язвы, туляремии и бруцеллеза.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 401-403, 423-428, 446-448.
- •5. Лекционный материал. Занятие 10 Микробиологическая диагностика заболеваний, вызываемых спирохетами.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с. 459-469.
- •5. Лекционный материал.
- •5. Лекционный материал.
- •Список вопросов к итоговому занятию №2 (частный курс) для студентов лечебного и педиатрического факультета по темам «Возбудители кишечных и зоонозных инфекций»
- •Занятие 12 Микробиологическая диагностика заболеваний, вызываемых риккетсиями.
- •Приготовить мазок из взвеси убитых риккетсий, окрасить фуксином, промикроскопировать, зарисовать.
- •Изучить препараты, применяемые для диагностики, лечения и профилактики сыпного тифа и Ку-лихорадки.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.474-478, 479, 481-482.
- •5. Лекционный материал. Занятие 13 Микробиологическая диагностика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций
- •5 Лекционный материал.
- •Занятие 14
- •Микробиологическая диагностика респираторных вирусных инфекций
- •(Продолжение). Микробиологическая диагностика нейровирусных инфекций.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.516-529, 543-545.
- •5. Лекционный материал.
- •Занятие 15
- •Микробиологическая диагностика вирусных нейроинфекций (продолжение)
- •И кишечных вирусных инфекций.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.484-491, 492-497, 552-558563-564.
- •5.Лекционный материал.
- •2. Л.Б. Борисов. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология - м - 2002.- с.497-513, 546-552, 558-606.
- •4. Лекционный материал. Список вопросов к итоговому занятию №3. «Микробиологическая диагностика риккетсиозов и вирусных инфекций»
- •Контрольное (заключительное) занятие
- •Проверка практических навыков
- •3. Подведение итогов модульно-рейтинговой системы.
Контрольное (заключительное) занятие
Программа занятия:
Проверка практических навыков
1. Усвоение техники микроскопирования микробиологических препаратов;
2. Уход за микроскопом;
3. Техника приготовления мазков-препаратов;
4. Основные методы окраски препаратов (по Граму, Цилю-Нильсену, Бурри-Гинсу, Ожешко, Нейссеру, Морозову);
5. Техника посева бактериальных культур на питательные среды;
6. Выделение чистых культур бактерий;
7. Методы изучения биохимических свойств бактерий (посев на пестрый ряд, желатину и пр.);
8. Методы культивирования анаэробов;
9. Методика постановки реакции агглютинации: ориентировочной, развернутой, гемагглютинации. Методика чтения реакций;
10. Методика постановки и чтение реакции кольцепреципитации;
11. Методика постановки реакции гемолиза, РСК;
12. Определение титра бактериофага по методу Аппельмана;
13. Определение чувствительности культур бактерий к антибиотикам методом дисков и серийных разведений;
14. Методика изучения микрофлоры воздуха седиментационным методом;
15. Методика забора материала со слизистой зева и носа и других мест локализации бактерий для посева на питательные среды;
16. Методика изучения культуральных свойств бульонных и агаровых культур бактерий;
17. Методы заражения инфицированным материалом лабораторных животных.
18. Методика учета результатов реакции агглютинации, нейтрализации, РСК с парными сыворотками.
19. Решение ситуационных задач.
2. Итоговое тестирование.
3. Подведение итогов модульно-рейтинговой системы.