Практическое занятие № 1 Педиатрический факультет

По курсу «ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ»

Тема: цели и задачи изучения истории медицины на

ПЕДИАТРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ.

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ.

ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ ИСТОРИИ ОГМА.

ПЛАН

1. Определение истории медицины как науки и предмета преподавания.

Определение понятия педиатрия.

2. Взаимосвязь развития медицины с историческими формациями, уровнем развития смежных наук и философскими идеями.

3. Источники и методы изучения истории медицины и истории педиатрии.

4. Общая методика изучения курса истории медицины и педиатрии.

5. Посещение музея Истории академии.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Сорокина Т.С. История медицины. - М., 1994. - С. 143-152, 206-215.

2. Мультановский М.П. История медицины: Учебное пособие для медицинских ВУЗов. – М., 1994. – С. 202-206.

3. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. – М., 1981. – С. 3-5, 72 – 88.

Практическое занятие № 1 Медико-профилактический факультет

По курсу «ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ»

Тема: цели и задачи изучения истории медицины на

МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ.

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ.

ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ ИСТОРИИ ОГМА.

ПЛАН

1. Определение истории медицины как науки и предмета преподавания.

Определение понятия профилактики и гигиены.

2. Взаимосвязь развития медицины с историческими формациями, уровнем развития смежных наук и философскими идеями.

3. Источники и методы изучения истории медицины и истории санитарии и гигиены.

4. Общая методика изучения курса истории медицины в том числе гигиены и профилактики.

5. Посещение музея Истории академии.

ЛИТЕРАТУРА:

6. Сорокина т.С. История медицины. - м., 1994. - с. 143-152, 206-215.

7. Мультановский М.П. История медицины: Учебное пособие для медицинских ВУЗов. – М., 1994. – С. 202-206.

8. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. – М., 1981. – С. 3-5, 72 – 88.

Практическое занятие № 2

По курсу « ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ» Педиатрический факультет.

Тема: медицина и педиатрия в киевской руси и московском государстве ( IX – XVII вв. ). План

1. Рукописные памятники медицинской письменности (Х1 – ХУП вв.) – травники, лечебники, летописи, переводы и др.

2. Характерные черты и особенности развития медицины и лекарствоведения Киевской Руси (1Х – ХШ вв.). Народные врачеватели. Помощь детям.

3. Медицина и помощь детям в Московском государстве (ХУ – ХУП вв.). Народные способы и приемы врачевания.

4. Монастырская медицина и ее роль в организации ухода и лечения больных.

5. Зарождение государственной медицины. Аптекарский приказ. Первые аптеки. Подготовка кадров. Школа русских лекарей. Первые гражданские больницы.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ:

1. Характеристика эпохи периода Киевской Руси и Московского государства.

2. Первые гражданские больницы.

Роль частных лиц и государства.

Темы рефератов и сообщений

1. Русские монахи (Агапит, Алимпий и др.) и их вклад в развитие врачевания.

2. «Борьба с эпидемиями инфекционных болезней в Московском государстве.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Сорокина т.С. История медицины. - м., 1994. - с. 143-152, 206-215.

2. Мультановский М.П. История медицины: Учебное пособие для медицинских ВУЗов. – М., 1994. – С. 202-206.

3. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. – М., 1981. – С. 3-5, 72 – 88.

Практическое занятие № 2

По курсу « ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ» Медико-профилактический факультет.