Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zavdannya_SR_1-5_zoshit.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
107.52 Кб
Скачать
  1. Поняття про екосистему.

1.Що таке екосистема та які її функції?

2. Наведіть приклади екосистем:

3. Як здійснюється саморегуляція екосистем?

II.Біогеоценоз – елементарна одиниця біосфери.

  1. Який компонентний склад біогеоценозу?

Біогеоценоз

Б іотоп -

2 . Біогеоценоз – це

3.Перелічити показники, що характеризують

біогеоценоз?

Б іоценоз –

4


*4. Доведіть, що популяції – головні дійові особи в будь-якому біогеоценозі.

*5. Чому можна казати, що біогеоценоз – елементарна одиниця біосфери?

*3. Визначте шляхи розвитку біогеоценозу в разі зміни потоку енергії (Закон 1%).

5

Розділ 1. Основи теоретичної екології

Тема с.р.1.4.3. Відновні і невідновні ресурси біосфери.

Мета: 1. Визначити поняття природні ресурси як основу існування людини.

2. З’ясувати особливості і значення окремих видів природних ресурсів.

3. Обгрунтувати необхідність раціонального використання природних ресурсів.

Завдання: Для досягнення мети Ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника [1] 72-82; [2] 114, 264-269,286.

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

I. Природні ресурси Землі.

Природні ресурси – частина географічного середовища,сукупність природних умов існування та діяльності людини.

До них відносяться компоненти і сили природи, які на даному рівні розвитку продуктивних сил та вивченності використовуються або можуть бути використані як засоби виробництва і предмет споживання для задоволення матеріальних та духовних потреб суспільства.

1. Які ресурси необхідні для життя та діяльності людини?

  1. Опрацювати схему:

Природні ресурси

Невичерпні Вичерпні

Відновлювані Невідновлювані

3. Що таке життєвий простір?

Назвіть умови збереження природного середовища певного регіону:

4. Яке значення має генетичний фонд Землі?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* Пояснити те, що розум людини є ресурсом.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]