
- •Литературоведение в системе других филологических дисциплин
- •Основные литературоведческие направления и школы 19 века
- •Основные литературоведческие направления и школы 20 века
- •Состояние современного литературоведения
- •Эстетическое и художественное
- •Модусы художественности
- •Художественное произведение как целое. Содержание и форма художественного произведения
- •«Рама» и «фрагмент»
- •Цикл. Цикличность в литературе
- •Родовая принадлежность произведения. Эпос.
- •Родовая принадлежность произведения. Лирика
- •Родовая принадлежность произведения. Драма.
- •Понятие «жанр» в литературе. Поэтические и прозаические жанры. «Память жанра»
- •Персонаж. Система персонажей.
- •Предметный мир художественного произведения
- •Время и пространство. Бахтин «о хронотопе»
- •Сюжет литературного произведения. Сюжет и композиция. Типы сюжетных конфликтов. Сюжет и фабула
- •Мотив: происхождение и значение термина. Типология мотивов
- •Психологизм литературных произведений. Своеобразие психологизма в лирике, драме, эпосе. Психологический анализ, внутренний монолог, поток сознания
- •Семиотика портрета. Функция портрета в художественном произведении
- •Пейзаж. Его функции. Пейзаж и интерьер
- •Вещь и деталь в литературном произведении. Виды деталей. Деталь и подробность.
- •Современная теория автора. Автор. Образ автора. Реальный, или биографический автор.
- •Повествовательная организация текста, образ автора, повествователь, рассказчик.
- •Лирический субъект, лирический герой, автор и герой лирики
- •Филология как наука (Аверинцев — филология)
- •Диалог и монолог как основные формы речевого общения. Жанр диалога. Диалогичность литературы (Бахтин)
- •Термин «Точка зрения». Точка зрения, различие литературных родов
- •Понятие поэтический словарь. Способы расширения поэтического словаря
- •Теория тропов. Метафора, метонимия, эпитеты и другие виды иносказательности на уровне слова
- •Функция цитаты в литературном произведении. Понятие интертекстуальности
- •Категория стиля в литературоведении. Стилевая доминанта. Стиль как содержательная норма
- •Стих. Стихосложение. Стиховедение как наука
- •Проза. Разные значения этого понятия. Оппозиция стих-проза
- •Традиционные системы стихосложения (силлабическая, тоническая, силлабо-тоническая). Оппозиция стих-проза
- •Поэтический синтаксис, понятие фигуры
- •Неклассические формы стиха: логаэд, дольник, тактовик, свободный стих, белый стих
- •Силлабо-тоническая система стихосложения. Метр и ритм в стиховедении 20 века — Андрей Белый
- •Понятие рифмы, классификация рифмы
- •Особенности русской метрики. Размеры стиха
- •Строфика. Простые и сложные строфы. Твёрдые формы.
- •Поэтическая графика. Адресат и читатель
- •Творческая история. Канонический текст
- •Массовая литература
- •Архетип, ритуально-мифологическая школа
- •Художественный образ. Эйдос
- •Знак. Знак и образ
- •Символ в художественном произведении
- •Стадиальность развития литературы
- •Понятие направления и школы в литературе. Основные лит. Направления
- •Литература как вид искусства. Понятие художественной литературы и границы этого термина
- •Текстология как наука
Художественное произведение как целое. Содержание и форма художественного произведения
Цель творчества писателя — создание завершённого произведения (если только незавершённость не входит в замысел). Литературное произведение — высказывание, зафиксированное как последовательность языковых знаков. Текст — материальный носитель образов — становится произведением, когда его читают. Читатель ценен своей нетождественностью автору. Чтение — сотворчество. Оно требует работы воображения, памяти и связывания. Текст открывает читателю образный мир, условную реальность. Чтению сопутствует выведение идеи — она неотделима от образного мира. Поэтому содержание и формы не должны рассматриваться отдельно.
Произведение — художественное целое, имеет свои границы. Открывает читателю образный мир, условную, эстетическую реальность.
Есть рама — установка восприятия читателя.
Основной текст — многосторонние связи данного сочинения с другими.
Изолированное рассмотрение содержания и формы противоречит природе художественного образа — не иллюстративного, но самодостаточного и многозначного. Но содержание — ведущее понятие. Замысел vs воплощение.
Особенности формы — коды , владение которыми нужно для понимания произведений прошлого.
Контекст — фрагмент текста, необходимый для понимания того или иного слова.
Форма: 1) предметы, о которых идёт речь (inventio) 2) слова, их обозначающие (eloqutio) 3) композиция (dispositio) — расположение предметов и слов относительно друг друга.
Содержание: тема (фрагмент окружающей действительности, присутствующий в произведении), проблема (вопрос, который стоит), идея (ответ на вопрос).
«Рама» и «фрагмент»
Рама:
Особый статус художественного произведения как эстетической реальности, противопоставляемой реальности первичной. Приёмы, подчёркивающие эту раму, — может быть обнажение условности.
Компоненты, которые графически отделены от основного текста, чья основная функция — создание у читателя установки на эстетическое восприятие.
Список компонентов: заглавие, имя автора, подзаголовок, посвящение, эпиграфы, предисловие, примечания, послесловия, внутренние заглавия, обозначение времени и места создания произведения. В драме: ремарки, сценические указания, список действующих лиц.
Рамочный текст может быть внешним и внутренним. Состав рамочных компонентов часто определяется жанром.
Функции:
Структурообразующая — подчёркивание единства.
Диалогическая — контакт между писателем и читателем, контакт с другими текстами.
Заглавия — свёрнутая до объёма 2-3 слов книга. Книга — развёрнутое заглавие. Заглавие — форма логического суждения, состоящая из объекта и предиката. Примеры, более близкие к канону: «Жизнь есть сон» . В основе двоения заглавий лежит двойная окраска наших психических содержаний, распадающихся на а) логические процессы и б) эмоциональные испытывания. Идея и образ, логика и эмоция при построении текста, особенно если он не чужд элементов художества, как бы оспаривают друг у друга и книгу, и её название: «Аптека для души, или Систематическая алфавитная роспись книг… Киев, 1849».
Имя Сёрена Кьеркегора[6], ассоциированное для его современников с понятием диалектической морали, умело, став рядом с заглавием-предикатом «Aut-Aut» («Enten — Eller»:«Или — или». 1843), дообъяснит книгу
Недолговечное периодическое издание, предпринятое в 1843 году гр. Соллогубом, называет себя: «Листок для светских людей».
Заглавие антескриптное, ин- и пост-.
Так или иначе, можно считать установленным, что с того момента, как какая-либо книга забирает себе читательские симпатии и рынок, заглавный лист её, как бы оторвавшись от тела книги, начинает обращаться, получает хождение как некий заглавный знак, обеспечивающий некоторую нарицательную цену любому подклеившемуся к нему тексту.
Количество заглавий, паразитирующих на заглавиях же, неперечислимо: «Русская Шехерезада»[10] (М., 1836); «Русский Декамерон 1831 года»
Удвоение заглавия — скрещение образа с понятием или расслоение читателя.
Полузаглавия: бессубъектные vs безпредикатные.
Техническая функция заглавия, подробные заглавия, усложнённые семантически.
Псевдоним — скрытие автора vs раскрытие смысла.
Эпиграф — лаконичность. Предки —цитаты из Библии.
Странствующий эпиграф. Связь новой культуры со старой, международное общение, преемственность.
Цитаты из книг предшественников, современников, фольклорные, мнимые.
Эпиграфы конспекты. Тексторазделы.
Изучить эпиграф сначала в родной среде, где он живёт внутритекстовой жизнью.
Подзаголовок — дополнительные сведения о произведении, непосредственно под заглавием. Жанрово-стилевые особенности. Часто подчёркивается новаторство. Вводят рассказчика, указание на источник (как правило вымышленный).
Посвящение — указание лица, которому предназначается или в честь которого написано произведение. Преемственность.
Предисловие — вступительное слово автора, прдепосланное всему произведению или его части.
Послеловие — заключительное слово. Сходны с предисловиями.
Примечания — графически отделённые от текста пояснения для лучшего понимания.
Фрагмент —
Отрывок из литературного произведения
Литературный жанр, характеризующийся внешней незаконченностью, но целостностью и внутренней завершённостью.
Как жанр получает распространение в романтизм. Наиболее полны раскрываются выразительные возможности в контексте.
Фрагмент как жанр может подчеркнуть гротескность повествования.