- •Тести з навчальної дисципліни «Філософія. Релігієзнавство. Етика і Естетика»
- •Тема 1.1 Поняття і структура світогляду. Зародження філософських вчень.
- •Тема 1.2. Філософія Стародавності
- •Тема 1.3. Філософія Середньовіччя
- •Тема 1.4 Філософія Нового часу
- •Тема 1.5 Німецька класична філософія
- •Тема1.6. Некласичні філософські вчення
- •Тема 1.7.Історія української філософської думки
- •Тема 1.8. Онтологія, гносеологія, діалектика
- •Тема 1.9. Проблема людини у філософії. Методологічна функція пізнання
- •Тема 1.10. Основи філософського аналізу суспільства
- •Тема 2.1. Релігія як соціальне явище
- •Тема 2.2. Іудаїзм.
- •Тема2.3 Іслам. Причини виникнення та віровчення ісламу.
- •Тема 2.4: Дохристиянські вірування українського народу . Християнство.
- •Тема 2.5 Буддизм.
- •Тема 3.1. Предмет та завдання етики
- •Тема 3.2. Мораль як феномен культури
- •Тема 3.3-4. Моральна свідомість. Категорії етики
- •Тема 3.5. Моральна культура спілкування та етикет
- •Тема 3.6. Предмет та завдання естетики
- •Тема 3.7. Естетична свідомість
- •Тема 3.8. Основні естетичні категорії
- •Тема 3.9-10. Види мистецтва
Тема 3.1. Предмет та завдання етики
Що є здатністю моральної свідомості за різних обставин спрямовувати думки й дії людини на досягнення певної моральної мети і результату?
|
моральний принцип |
моральна норма |
моральна оцінка |
*ціннісна орієнтація |
|
Яким поняттям характеризують зовнішній вияв моральності людини?
|
етика |
мораль |
моральність |
*етикет |
|
Що є одним із способів регулювання поведінки людини у суспільстві, особлива форма суспільної свідомості і вид суспільних відносин? |
моральність |
діяльність |
етикет |
*мораль |
|
Що є особливим, унікальним, неповторним явищем у своїй цілісності, в єдності з його сутністю? |
поняття |
мислення |
категорія |
*феномен |
|
Яку назву має процес, спосіб передачі культурних цінностей, що включає навчання і засвоєння моральних і правових норм поведінки? |
етика |
освіта |
навчання |
*виховання |
|
Яка особливість моральної свідомості є формою вираження повелінь, способом їх реалізації, що орієнтує особистість залежно від конкретно-історичних умов, на адаптацію до встановлених суспільством стандартів поведінки? |
нормативність |
оцінювальність |
тактовність |
*імперативність |
|
Що виражає моральну необхідність, що існує у суспільстві, у дотриманні відповідних норм, правил для досягнення необхідного результату у стосунках між людьми? |
імперативність |
оцінювальність |
ввічливість |
*нормативність |
|
Яка особливість моральної свідомості пов’язана зі здатністю моралі до схвалення чи засудження явищ соціальної практики, дій, вчинків, поведінки людини? |
нормативність |
імперативність |
обов’язковість |
*оцінювальність |
|
Який розділ етики вивчає походження моралі, її сутність, структуру, моральні аспекти сенсу життя? |
педагогічна |
професійна |
описова |
*загальна теорія моралі |
|
Назвіть категорії етики. |
милосердя, співчуття, співпереживання |
прекрасне, потворне, трагічне, комічне, піднесене |
якість, кількість, міра. |
*добро, зло, сенс життя, щастя, справедливість, обов’язок, совість |
|
Як називається встановлений порядок, сукупність правил, які регулюють зовнішні вияви людських стосунків? |
етика |
моральність |
мораль |
*етикет |
|
Яке вчення розкриває моральне ставлення до природи та всього живого, яке в тому числі передбачає обмеження прав та потреб людини? |
нормативна |
педагогічна етика |
описова етика |
*екологічна етика |
|
У якій галузі етики обґрунтовуються певні моральні принципи та норми і формулюються приписи моральної поведінки? |
*нормативна етика |
професійна етика |
описова етика |
біоетика |
|
Який розділ етики демонструє, як утворюється коло етичних проблем, як змінювалися способи постановки проблеми, підходи до їх вирішення, закономірності розвитку і функціонування моралі? |
педагогічна |
професійна |
описова |
*історія етичної думки |
|
Як сприймала культуру Античності етика Середньовіччя? |
без критики |
залишаючи всі цінності в первісному стані |
звинувачуючи в аморальності |
* крізь призму християнських догматів |
|
Дайте визначення поняттю „чеснота” за Аристотелем. |
позитивна якість |
моральність |
мораль |
* середина між двома крайніми хибами |
|
До яких наук відносять етику за походженням? |
мистецтвознавчих наук |
математичних |
історичних |
*філософських |
|
Який розділ етики досліджує вимоги, приписи суспільства і стереотипи поведінки особистості, її моральних якостей, які відповідають суспільним моральним нормам? |
описова |
педагогічна |
професійна |
*нормативна етика |
|
Що є історично першим видом соціальної дисципліни? |
моральність |
мораль |
чеснота |
*звичай |
|
Що означає поняття „мораль”? |
чуттєве пізнання навколишньої дійсності з її різноманітними напрямами |
форма стосунків людей у повсякденному житті |
складова частина культури людини |
*форма свідомості, сукупність правил, норм, стереотипів поведінки |
|
Які соціальні функції виконує мораль у суспільстві? |
культурно-виховну, прогностичну |
методологічну, виховну |
аксіологічну, пізнавальну |
*регулятивну, оцінювальну, світоглядну, пізнавальну |
|
Якими особливостями відрізняється мораль від інших форм духовного життя? |
імперативність |
нормативність |
оцінювальність |
*правильно все перераховане |
|
Що таке моральність? |
основа етикету |
етикет |
етика |
*втілення правил, норм і принципів поведінки |
|
Розкрийте зміст “Золотого правила моралі”. |
люби ближнього, як самого себе |
будь чесним у діях своїх |
від добра добра не чекай |
*стався до людей так, як хочеш, щоб вони ставилися до тебе |
|
Що таке нормативність? |
схвалення чи засудження дій, вчинків, поведінки людей |
форма свідомості |
форма вираження повелінь |
* виражає моральну необхідність, що існує у суспільстві, у дотриманні відповідних норм, правил для досягнення необхідного результату у стосунках між людьми. |
|
Який розділ етики описує, констатує та аналізує норови, звичаї, моральні чесноти представників різних народів, соціальних груп, спільнот? |
педагогічна |
професійна |
нормативна |
*описова етика |
|
Що таке оцінювальність? |
категорія етики |
форма свідомості |
структурний елемент совісті |
* пов’язана зі здатністю моралі до схвалення чи засудження явищ соціальної практики, дій, вчинків, поведінки людини. |
|
Хто першим ввів у користування прикметник “етичний”? |
Платон |
Сократ |
Демокрит |
*Аристотель |
|
Хто першим ввів у користування прикметник “моральний”? |
Платон |
Сократ |
Аристотель |
*Цицерон |
|
Назвіть основне питання вивчення етики. |
сфера інтелектуальної діяльності, що покликана виробляти засоби людського життєвого самовизначення |
мистецтво |
мислення |
*мораль |
|
Які ви знаєте провідні категорії етики? |
обов’язок і відповідальність |
сенс життя і щастя |
гідність і честь |
*добро і зло |
|
Який розділ етики розглядає моральні проблеми медицини та експериментальної біології? |
етика спілкування |
пелагічна етика |
описова етика |
*біоетика |
|
У якій мові виникло слово “етика”? |
російській |
латинській |
українській |
*давньогрецькій мові |
|
У якій мові виникло слово „мораль”? |
німецькій |
російській |
українській |
*латинській мові |
|
Скільки блоків включає структура етики як науки? |
п’ять |
сім |
чотири |
*шість |
|
Хто першим ввів в користування термін “етика”? |
Баумгартен |
Конфуцій |
Сократ |
*Аристотель |
|
Яке визначення використовується стосовно позитивних моральних рис у характері людини? |
совість |
добро |
справедливість |
*чеснота |
|
Що означає поняття вихованість? |
досконалість |
справедливість |
принциповість |
* зовнішній вияв моральності людини |
|
Що таке чеснота? |
добро |
обов’язок |
честь |
*позитивна моральна риса |
|
Як називається форма громадянської свідомості і вид громадянських відносин, спрямованих на утвердження самоцінності особистості, рівноправності всіх людей в їх прагненні до щасливого та гідного життя? |
*мораль |
етика |
естетика |
характер |
|
Яка наука досліджує систему моральних цінностей, виявляючи фундаментальні, граничні засади справедливих, розумних та осмислених дій в сумісному житті людей? |
*етика |
естетика |
логіка |
філософія |
|
У яку епоху етика повертається до ідеї людської раціональності як основи моральності? |
Античність |
Середньовіччя |
Відродження |
*Новий час |
|
Хто є автором трактатів епохи античності: „Нікомахова етика”, „Евдемова етика”, „Велика етика”? |
Сковорода |
Руссо |
Кант |
*Аристотель |
|
Що лежить в основі християнської етики? |
поняття індивідуального щастя |
справедливість |
свобода волі |
*авторитет церкви |
|
У яку епоху всі моральні проблеми набувають релігійного забарвлення, моральне вдосконалення розуміється як релігійна аскеза й наближення до Бога? |
Античність |
Відродження |
Новий час |
*Середньовіччя |
|
У яких філософів моральність підпорядкована праву? |
Платон, Аристотель |
Гольбах, Вольтер |
Юм, Руссо |
*Кант, Гегель |
|
Хто із філософів досліджував сховані (переважно згубні) мотиви людської поведінки? |
Кант |
Фіхте |
Гегель |
*Ніцше, Фрейд, Фромм |
|
Який напрямок етики розглядає конкретні проблеми етики, пов’язані з виявленням ролі моральних чинників у реальних соціальних процесах? |
описова етика |
нормативна |
професійна |
*соціологія моралі |
|
Яка головна характерна риса традиційної етики? |
свобода |
справедливость |
любов |
*її нормативний характер |
|
Яким чином, у традиційній етиці виступають моральні цінності? |
почуття |
мотиви |
принципи |
*моральні вимоги, ідеали, норми |
|
Назвіть визначного філософа-етика Давнього Китаю. |
Геракліт |
Сократ |
Сенека |
*Конфуцій |
|
Через співвідношення яких понять розкриваються такі чесноти як хоробрість, людяність, вірність, за Сенекою? |
обов’язок і відповідальність |
честь і гідність |
дружба і любов |
*добро і зло |