Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Саратовский Государственный Технический Университет

Кафедра “Электронное машиностроение и сварка” отчет по технологической практике

на ОАО “Нефтемаш”-САПКОН г. Саратов

Текстовый редактор - Microsoft Word

Графический редактор – Adobe Fotoshop

Выполнил:

Студент гр. ЭМС-31

Курочкин А. В.

Руководитель

Практики : к.т.н, доцент

Перевозникова Я.В.

Саратов 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Саратовский Государственный Технический Университет

Кафедра “Электронное машиностроение и сварка” отчет по технологической практике.

на ОАО “Нефтемаш”-САПКОН г. Саратов

Текстовый редактор - Microsoft Word

Графический редактор – Adobe Fotoshop

Выполнил:

Студент гр. ЭМС-31

Курочкин А. В.

Руководитель практики от

ОАО “Нефтемаш”-САПКОН

________________________

________________________

Саратов 2011

Справка

Настоящая справка дана в том, что студенты 3 курса Саратовского государственного технического университета машиностроительного факультета: Курочкин А. В. – прошел технологическую практику на ОАО <<Нефтемаш>> - САПКОН. За время прохождения практики студент ознакомился с системой технологической подготовки на предприятии, изучил действующие технологические процессы изготовления деталей с их последующей сборкой, изучили обязанности инженера – технолога, ознакомилась с существующим на предприятии оборудованием и инструментом.

Руководитель практики

Главный технолог

ОАО <<Нефтемаш>> - САПКОН Володин В.М

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ.

Цели практики.

Цели технологической практики:

1. закрепить и углубить знания, полученные при изучении в вузе комплекса технологических дисциплин;

2. овладеть навыками работы по специальности;

3. подготовить студентов к выполнению курсового проекта по технологии электронного машиностроения.

Задачи практики.

Перед студентами ставятся следующие задачи:

1) изучение существующей на заводе системы технологической подготовки производства ( ГПП);

2) изучение действующих технологических процессов сборки заданных сбо­рочных единиц, изготовления деталей и оценка их соответствия современно­му уровню технологии;

3) выполнение обязанностей инженера-технолога в качестве стажеров путем корректировки, разработки технологических процессов механи4еской обра­ботки деталей и сборки сборочных единиц и проектирования технологиче­ской оснастки;

4) изучение передового производственного опыта инженеров и рабочих;

5) изучение организаций рационализаторской работы и участие в нейж;

6) развитие навыков выполнения самостоятельной исследовательской работы и внедрение результатов научно-исследовательских работ в производство;

7) развитие навыков использования современник средств вычислительной техники в решении инженерных задач;

8) сбор и анализ материалов дня курсового проекта по технологии электрон­ного машиностроения.