- •1.Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научно-технические, изобразительные).
- •2.Восточные славяне в древности: расселение, основные занятия (VI-iXвв.)
- •3.Феодализм в Западной Европе: понятие, основные особенности. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе.
- •4.Развитие древнерусской государственности в X-XII вв.
- •5.Борьба русского народа против иноземных захватчиков в XIII-XV вв.
- •6.Особенности формирования русского централизованного государства в XIV-XV вв.
- •7.Развитие русской культуры в X-XII вв.
- •8.Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе xvIв.
- •9. Эпоха Возрождения. Реформация: её экономические, политические и социокультурные причины и последствия (XV-xvIвв.)
- •10. Русская культура в XIV-xvIвв.
- •11. Правление Ивана Грозного: основные направления внутренней и внешней политики.
- •12. «Смутное время»: ослабление государственных начал, Земский собор 1613г.
- •13. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649г
- •14. Пётр I: борьба за преобразование традиционного общества в России.
- •15. Екатерина II: «Просвещённый абсолютизм» в России.
- •16. Русская культура в xviiIв.
- •17. Европа в xviiIв.: Европейское Просвещение и рационализм
- •18.Александр I: попытки реформирования российского общества.
- •19. XVIII-xiXвв. (Франция, Германия, Италия)
- •20.Крестьянский вопрос в России: этапы решения. Реформы Александра II.
- •Земская реформа (1864 г.)
- •Городская реформа (1870 г.)
- •Судебная реформа (1864 г.)
- •Военные реформы (60 — 70-е гг.)
- •Реформы образования
- •21.Русская культура XIX в.
- •22. Развитие Европы в конце XIX в. . Новый этап экономического развития
- •23.Международные конфликты и войны конца XIX-начала XX вв
- •24. Особенности развития российской экономики конца XIX-начала XX вв.
- •25. Революция 1905-1907гг. В России. Причины, основные этапы, результаты
- •Итоги революции
- •Вопрос 26 Первая Мировая Война: предпосылки, основные этапы, итоги.
- •27. Революция в России в 1917 г.: от февраля к октябрю.
- •28. Особенности международных отношений в межвоенный период (1918-1939гг.)
- •29. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя в Советской России. Структура режима власти.
- •30. Политический кризис начала 20-х гг. В Советской России. Переход от «военного коммунизма» к нэпу.
- •31. Мировой экономический кризис 1929г. И «великая депрессия». Альтернативные пути выхода из кризиса.
- •Вопрос 32. Приход нацистов к власти в Германии. (1933г.)
- •Вопрос 33 Основные направления и итоги «Нового курса» ф. Рузвельта в сша. (30-е гг. XXв.)
- •Вопрос 34
- •1935—1938 Гг. — Народный фронт во Франции
- •1935 Г. — создание Народного фронта в Испании
- •Вопрос 35. Советская внешняя политика в 30-е гг. XXв. Международный кризис 1939-1941 гг.
- •Вопрос 36. Причины, предпосылки, периодизация Второй мировой войны. Первый этап Второй мировой войны (1939-1941гг.)
- •37.Нападение фашистской Германии на ссср. Великая Отечественная война советского народа: основные этапы.
- •38.Война ссср с Японией (1945г.). Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки
- •Вопрос 39. Начало «холодной войны». План Маршалла и окончательное разделение Европы. Создание нато. (II пол. 40-х гг. XXв.)
- •Вопрос 40. Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве (1953-1964 гг.)
- •41.Попытки обновления социалистической системы в ссср. «Оттепель» в духовной сфере.
- •42.Крах мировой колониальной системы. Формирование движения неприсоединения. (60-е гг. XXв.)
- •43.Усиление конфронтации двух мировых систем. Корейская война. Революция на Кубе. Карибский кризис (1962г.)
- •44.Основные направления развития мировой экономики в 1945-1991 гг. Создание и развитие международных финансовых структур.
- •45.Диссидентское движение в ссср: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития. (60-е – 80-е гг. XXв.)
- •1. Понятие диссидентства.
- •7. Цели диссидентского движения.
- •8. Методы борьбы диссидентов.
- •9. Основные события, связанные с диссидентским движением.
- •10. Борьба советских властей с диссидентским движением.
- •11. Причины слабого распространения диссидентского движения в ссср.
- •12. Значение диссидентского движения.
- •47.Причины и первые попытки всестороннего реформирования советской системы в 1985 – 1989гг. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии ссср.
- •48.Развитие европейской экономической интеграции. Маастрихский договор: рождение Европейского Союза. (80-е -90-е гг. XXв.)
- •49.Россия в 90-е гг. XX. (политика, экономика, культура). Отношения Российской Федерации со странами снг.
- •50.Россия в начале xxIв. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
15. Екатерина II: «Просвещённый абсолютизм» в России.
Долгое царствование Екатерины II (1762—1796) наполнено значительными и весьма противоречивыми событиями и процессами. Это было время, когда императорская власть пыталась осуществить одну из самых продуманных, последовательных и успешных в истории России программ реформ. Идейной основой реформ стала философия европейского Просвещения, с которой императрица была хорошо знакома. В этом смысле ее правление нередко называют эпохой просвещенного абсолютизма. Ключевое противоречие теории и практики просвещенного абсолютизма: между необходимостью радикально менять сложившийся порядок вещей (сословный строй, деспотизм, бесправие и др.) и недопустимостью потрясений, нуждой в стабильности, невозможностью ущемить ту социальную силу, на которой этот порядок держится, — дворянство. Екатерина II, как, быть может, никто другой, понимала трагическую непреодолимость этого противоречия. Весьма показательна ее позиция в вопросе о крепостном крестьянстве. Нет сомнений в отрицательном отношении императрицы к крепостному праву. Она не раз задумывалась о способах его отмены. Но дальше осторожных размышлений дело не пошло. Екатерина II ясно осознавала, что ликвидация крепостничества с негодованием будет воспринята дворянами, а крестьянская масса, невежественная и нуждающаяся в руководстве, не сумеет использовать дарованную свободу себе во благо. Крепостническое законодательство было расширено: помещикам разрешили на любой срок ссылать крестьян на каторгу, а крестьянам запрещалось подавать жалобы на помещиков. Наиболее значительными преобразованиями в духе просвещенного абсолютизма были: — созыв и деятельность Уложенной комиссии (1767—1768). Цель состояла в разработке нового свода законов, который был призван заменить Соборное уложение 1649 г. В Уложенной комиссии работали представители дворянства, чиновничества, горожан, государственных крестьян. Деятельность комиссии не принесла желаемого результата. Новый свод законов выработан не был, депутаты не сумели подняться над узкими интересами сословий и особого рвения в выработке реформ не проявили. В декабре 1768 г. императрица распустила Уложенную комиссию и более подобных ей учреждений не создавала; — реформа административно-территориального деления Российской империи. Страна была поделена на 50 губерний (300—400 тыс. душ мужского пола), каждая из которых состояла из 10—12 уездов (20—30 тыс. душ мужского пола). Губернское деление, введенное Екатериной II, сохранилось до 1917 г.; — принятие в 1785г. Жалованной грамоты дворянству, которая закрепила все сословные права и привилегии дворян (освобождение от телесных наказаний, исключительное право владеть крестьянами, передавать их по наследству, продавать, покупать деревни и др.); — принятие Жалованной грамоты городам, оформившей права и привилегии «третьего сословия» — горожан. Городское сословие делилось на шесть разрядов, получило ограниченные права самоуправления, избирало городского голову и членов городской Думы; — принятие в 1775г. манифеста о свободе предпринимательства, согласно которому для открытия предприятия не требовалось разрешения правительственных органов; — реформы 1782—1786гг. в области школьного образования (см. билет № 6). Конечно, эти преобразования имели ограниченный характер. Самодержавный принцип управления, крепостное право, сословный строй оставались незыблемыми. Крестьянская война Пугачева (1773—1775), взятие Бастилии (1789) и казнь короля Людовика XVI (1793) не способствовали углублению реформ. Они шли с перерывами, в 90-е гг. и вовсе прекратились. Преследования А. Н. Радищева (1790), арест Н. И. Новикова (1792) не были случайными эпизодами. Они свидетельствуют о глубинных противоречиях просвещенного абсолютизма, невозможности однозначных оценок «золотого века Екатерины II». И тем не менее именно в эту эпоху появилось Вольное экономическое общество (1765), работали вольные типографии, шла горячая журнальная полемика, в которой лично участвовала императрица, были основаны Эрмитаж (1764) и Публичная библиотека в Петербурге (1795), Смольный институт благородных девиц (1764) и педагогические училища в обеих столицах. Историки говорят и о том, что усилиями Екатерины II, направленными на поощрение социальной активности сословий, прежде всего дворянства, заложены основы гражданского общества в России.