- •1. Цель и задачи учебной практики
- •3. Формы проведения учебной практики
- •4. Место и время проведения учебной практики
- •5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •6. Структура и содержание учебной практики
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Астраханский государственный технический университет»
Институт экономики
Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности и аудит»
Программа учебной практики для направления «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Астрахань - 2012 г.
Составитель:
Трубникова Л. С. старший преподаватель кафедры «Бухгалтерский учет,
анализ хозяйственной деятельности и аудит»
Рецензент: Куличева О.А.., к.э.н., зав. кафедрой «Экономика бизнеса и финансы» ФГБОУ ВПО «Астраханский государственный технический университет»
Программа учебной практики для направления «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»/ Сост.: Л.С. Трубникова. Астрахань, 2012. -16 с.
В программе учебной практики представлены: цель и задачи прохождения практики, отражены форма, время и место прохождения лаврами учебной практики, показаны основные темы лабораторных т, которые будут освоены обучающимися в ходе прохождения учебной практики. Даны методические рекомендации по написанию га по учебной практики.
Программа рассмотрена и рекомендована к изданию на заседании кафедры «Бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности и аудит» ФГБОУ ВПО «Астраханский государственный технический университет»
Протокол №_____от «___»___________2012 г.
@ Астраханский государственный технический университет
Содержание
стр.
1. Цель и задачи учебной практики 4
2. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата 4
3. Формы проведения учебной практики 5
4. Место и время проведения учебной практики 6
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате 6 прохождения учебной практики
6. Структура и содержание учебной практики 10
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно- 11 производственные технологии, используемые на учебной практике
8.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной 12
работы студентов на учебной практике
9. Формы промежуточной аттестации по итогам учебной 12 практики
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение 15 учебной практики
11. Материально-техническое обеспечение учебной практики 16
1. Цель и задачи учебной практики
Цель учебной практики - получение практических навыков применения теоретической информации изученной в ходе освоения 5ных экономических дисциплин, а также развитие навыков ;самостоятельного решения задач, связанных с проблематикой, выбранного направления подготовки.
Учебная практика по бухгалтерскому учету включает ознакомление со справочно-правовыми системами и программными продуктами бухгалтерского учета, действующими на момент подготовки бакалавров.
Задачи учебной практики:
закрепление и углубление полученных теоретических знаний по основным экономическим дисциплинам;
приобретение опыта работы в коллективе при решении ситуационных задач, связанных с процессом автоматизации бухгалтерского учета;
Цикл (раздел) ООП, к |
Базовая часть (Б.5) ООП |
которому относится |
направления подготовки |
учебная практика |
080100.62 «Экономика» |
|
(квалификация (степень) |
|
бакалавр), профиль |
|
«Бухгалтерский учет, анализ и |
|
аудит» |
Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата
Ознакомительная учебная практика по бухгалтерским справочным системам и программным продуктам проводится на первом обучения и основана на освоении дисциплин «Базовая концепция и «Информационные технологии».
2. |
Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь с другими частями ООП |
Можно проследить логическую и содержательно-методическую взаимосвязь учебной практики с такими дисциплинами как «Базовая концепция учета», «Информационные технологии», «Макроэкономика». В результате у бакалавров может быть сформировано комплексное представление о системе нормативно-правового регулирования бухгалтерского учета, а также о действующей справочно-правовой и программной поддержке бухгалтерского учета. |
3. |
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении учебной практики и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин. |
Учебным планом направления «Экономика» прохождение учебной практики предусмотрено во 2 семестре, поэтому студент должен обладать умениями использования нормативно-правовых документов в своей деятельности, осознавать социальную значимость и востребованность приобретаемой профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. |
4. |
Теоретические дисциплины и практики, для которых освоение учебной практики необходимо как предшествующее. |
«Статистика», «Бухгалтерский учет и анализ», «Микроэкономика». |