
- •1. Цель и задачи физического воспитания как учебной дисциплины высшего педагогического образования в России.
- •2. Взаимосвязь физического воспитания с различными видами воспитания (умственным, трудовым, эстетическим)
- •3. Характеристика средств фв (физические упражнения, оздоровительные силы природы, гигиенические факторы).
- •6. Определение понятий «спорт», «любительский спорт», «профессиональный спорт». Социальная ценность спорта.
- •8. Психофизическая характеристика труда учителя. Причины профессиональных заболеваний, их профилактика средствами фк и спорта
- •9. Определение основных понятий: «фв», «фк», «Физическое развитие». Соотношение данных понятий.
- •10. Физическое упражнение - основное средство физического воспитания. Использование ору в целях физического развития и укрепления здоровья.
- •12. Физическая культура в режиме учебного дня, учебной недели, в период к подготовке к сессии, её цель и значимость для здоровья и работоспособности студента.
- •13. Формы, содержание и основные принципы построения самостоятельных занятий Физическими Упражнениями.
- •14. Особенности планирования самостоятельных занятий фу различной направленности и контроль их эффективности.
- •15. Основные физические качества человека, их краткая характеристика.
- •17. Основные предупреждения травматизма на занятиях фу, способы оказания доврачебной помощи при травмах во время занятий фу
- •18. Подвижные игры как важнейшее средство фв
- •19. Методика организации и проведения подвижных игр
- •20. Особенности организации и методика проведения подвижных игр с детьми разного возраста.
- •21. Определение понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни». Критерии, определяющие здоровье человека.
- •22. Утренняя гигиеническая гимнастика (угг), её задачи, физиологические механизмы угг в летнем лагере труда и отдыха (вариант комплекса угг).
- •23. Планирование физкультурно-массовых мероприятий в различных коллективах, составление положения о соревнованиях.
- •24. Волейбол, история возникновения, влияние занятий на организм занимающихся. Основные правила соревнований.
- •25. Настольный теннис, история возникновения, влияние занятий по данному виду спорта на организм занимающихся.
- •26. Баскетбол, история развития, влияние занятий по данному виду спорта на организм занимающихся. Основные правила соревнований
- •28. Циклические виды спорта. Их значимость на занятиях по ппфп
- •29. Прикладное плавание. Техника безопасности при занятиях на воде. Оказание первой помощи при несчастных случаях на воде.
- •30. Причины развития близорукости. Упражнения на укрепление внутренних и наружных глазных мышц, улучшающие зрительную работу на близком расстоянии.
- •43. Содержание программы фв студентов.
22. Утренняя гигиеническая гимнастика (угг), её задачи, физиологические механизмы угг в летнем лагере труда и отдыха (вариант комплекса угг).
УГГ – это внеурочная форма занятий, которая ускоряет приведение организма в работоспособное состояние, усиливает ток крови во всех частях тела и учащает дыхание, что активизирует обмен веществ и быстро удаляет продукты распада, накопившиеся за ночь. Систематическое выполнение зарядки улучшает кровообращение, укрепляет ССС, ЦНС и дыхательную; улучшает деятельность пищеварительных органов, способствует более продуктивной деятельности коры головного мозга. УГГ – решает задачи: 1. укрепляет двигательный аппарат; 2. способствует развитию физических качеств (сила, гибкость, ловкость); 3. освоение техники многих спортивных упражнений; 4. укрепляет здоровье; 5. повышение умственной и физической работоспособности; 6. эффективное средство повышения физической тренированности; 7. воспитывает волю и закаливает организм. Эффективность УГГ основывается на соблюдении гигиенических правил её проведения, подборе специальных упражнений, их дозировке, сочетание зарядки с другими формами занятий ФК, на учёте её эффективности и т.д. Гигиенические правила: 1. открытый воздух – круглый год; 2. лёгкая одежда. Её эффективность зависит от подбора упражнений и дозировке нагрузок и интенсивности выполнения упражнений. Её продолжительность зависит от степени физической подготовленности.
В комплекс УГГ следует включить: 1. У. на все группы мышц; 2. У на гибкость и подвижность; 3. дыхательные упражнения. Не рекомендуется включать в УГГ упражнения статистического характера со значительными отягощениями, на выносливость (длительный бег до утомления). Можно включать: У. со скакалкой, резиновым жгутом, мячом (элементы игры в волейбол, футбол, баскетбол с небольшой нагрузкой). Объём нагрузки и её интенсивность: должны ограничиваться и быть значительно меньшими, чем в дневных тренировках. Упражнения, как и вся нагрузка, не должны вызывать утомления. При проявлении утомления следует проконсультироваться с врачом и преподавателем ФВ. Последовательность УГГ (вариант): 1. ходьба; 2. медленный бег; 3. ходьба 2-3 минуты; 4. упражнения «потягивания» с глубоким дыханием; 5. упражнения на гибкость и подвижность для рук, шеи, туловища, ног; 6. силовые упражнения без отягощений или с небольшими отягощениями для руг, туловища и ног (сгибание и разгибание) рук в упоре лёжа, упражнения с лёгкими гантелями – для женщин 1,5 -2 кг, для мужчин – 2-3 кг. 7. различные наклоны и выпрямление в положении стоя, сидя, лёжа; 8. приседание на одной и двух ногах; 9. лёгкие прыжки или подскоки (со скакалкой 20-30 раз); 10. медленный бег и ходьба – 2-3 минуты; 11. упражнение на расслабление с глубоким дыханием.
При составлении комплексов УГГ и их выполнение рекомендуется физиологическую нагрузку на организм повышать постепенно, с наивысшей нагрузкой в середине и во всей второй половине комплекса. К концу выполнения комплекса упражнений нагрузка снижается, и организм приводится в сравнительно спокойное состояние. Увеличение и уменьшение нагрузки должно быть волнообразным. Каждое упражнение следует начинать в медленном темпе и с наибольшей амплитудой движений с постепенным увеличением её до средних величин. Между сериями из 2-3 упражнений (а при силовых – после каждого) выполняется упражнение на расслабление или медленный бег 20-30 секунд. Дозировка упражнений обеспечивается: изменением исходных положений, амплитуды движений, ускорением при замедленном темпе, увеличение или уменьшение количества повторений, включение в работу большего или меньшего числа мышц, увеличение или сокращение пауз для отдыха. Во время выполнения комплекса УГГ большое значение придаётся правильному выполнению дыхания. Вдох рекомендуется сочетать с разведением рук в стороны или с подниманием их вверх, с потягиванием и прогибанием позвоночника, с выпрямлением туловища после наклонов, поворотов, приседаний. Выдох производится при опускании рук вниз, во время наклонов и поворотов туловища, при приседании, поочерёдном поднимании ног вперёд маховыми движениями и т.п. Дышать следует через нос или через нос и рот одновременно. Учёт эффективности УГГ ведётся в дневнике самоконтроля, в котором отмечаются субъективные ощущения и объективные данные состояния организма. Кроме того, раз в год необходим медосмотр. В детском оздоровительном лагере необходимо проводить УГГ каждое утро на свежем воздухе со всем комплексом упражнений перечисленного выше. Но иногда нужно менять упражнения, для совершенствования детей и укрепления их здоровья.