Ведущие сферы и социальные институты реализации созидательной культурологии

1. формирование культуры в условиях непрерывного просвещения, профессионально-трудовой и общественно-политической деятельности, семейно-бытовых отношений и досуговой сферы;

1. культуротворческие функции государства, политических партий, социальных движений, религиозных конфессий, общественных организаций, творческих союзов, самодеятельных объединений;

1. социально-культурная деятельность семьи, учебных заведений, трудовых коллективов, воинских частей, учреждений социальной защиты, средств массовой информации;

1. социально-культурные функции театрально-зрелищных, санаторно-курортных, экскурсионно-туристских, спортивно-оздоровительных, коммерческо-развлекательных учреждений;

1. культурно-просветительные учреждения (учреждения клубного типа, библиотеки, парки, музеи, кинотеатры, лектории, центры молодежного досуга, учреждения дополнительного образования, игротеки, зоопарки, ботанические сады, планетарии и т.д.) в системе формирования культуры и развития социально-культурного творчества.

Культурология досуга

1. аксиология досуга и формирование досуговой культуры личности;

1. инфраструктура общественного, семейного, индивидуального досуга;

1. обеспечение рекреации, зрелищно-игрового и спортивно-оздоровительного досуга;

1. развитие различных форм любительского творчества;

1. сохранение и обогащение празднично-обрядовой культуры;

1. экономика и правовое обеспечение культурно-досуговой деятельности;

1. осуществление стратегии досуга; разработка и реализация федеральных, региональных, муниципальных и дифференцированных на конкретную общность культурно-досуговых программ.