06.09.11. Эмоциональная сфера личности.

Особый класс психических явлений, протекающих в форме переживаний и отражающих отношение человека к удовлетворению или неудовлетворению актуальных его потребностей.

Эмоции проявляются в мимике, жестах, интонациях голоса (экспрессия), и в физиологических явлениях – изменении дыхании, сердцебиения (импрессия).

Функции эмоций:

• Отражательно-оценочная – позволяет обобщенно отразить и оценить событие прежде, чем оно будет определено на уровне сознания.

• Сигнальная – состоит в оповещении организма и других людей о состоянии потребностей субъекта.

• Защитная – состоит в предупреждении человека о реальной или мнимой опасности.

• Управляющая – выражается в том, что эмоции являются внутренними регуляторами любой деятельности.

• Мобилизирующая – заключается в том, что эмоции могут быть побудителями деятельности и поведения, а также влиять на смену побуждений.

• Компенсаторная – позволяет компенсировать недостатки других психических явлений.

• Дезорганизующая – проявляется в нарушении поведения, деятельности, памяти и т.д. за счет сильных эмоций, особенно негативных.

Механизмы возникновения эмоций.

Эмоции - это результат деятельности мозга, комплексной работы коры, подкорки и вегетативной нервной системы. Ведущая роль принадлежит коре.

Классификация эмоций.

Человек - наиболее эмоциональное существо.

• По характеру потребностей, лежащих в основе эмоций:

• Низшие

• Высшие

• По силе, быстроте протекания и осознанности причин возникновения:

• Чувственный тон – простейшая форма эмоций, выражающаяся в положительных или отрицательных переживаниях, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия и побуждающие человека к их сохранению или устранению.

• Собственно эмоции – более длительное состояние, которое имеет ситуативный характер и выражает оценочное отношение человека к наличной или возможной ситуации.

• Настроение – устойчивое, относительно слабовыраженное эмоциональное состояние. Определяется тем, как складываются взаимоотношения человека с окружающими, как он воспринимает события своей жизни. Настроение может характеризоваться как положительным эмоциональным тоном, там и отрицательным. Оно предает окраску всему поведению человека и выражается во всех его проявлениях.

• Аффект – сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резким изменением в сознательной деятельности и выраженными двигательными проявлениями. Аффективное состояние сопровождается существенным снижением возможности сознательного контроля над своими действиями. Аффект развивается при неспособности человека найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно сложившихся ситуаций.

• Стресс – возникает в экстремальной ситуации, требующей от человека мобилизации нервно-психических сил. Стрессовые состояния – особые эмоциональные состояния, возникающие в ответ на экстремальные воздействия и требующие от человека мобилизации всех ресурсов организма, в том числе и нервно-психических сил. Стадии развития стресса:

  • Реакция тревоги, во время которой мобилизируются защитные силы организма

  • Стадия сопротивления – попытки адаптации а стрессу

  • Стадия истощения – возникает в случае, если стрессор достаточно силен или воздействует на человека продолжительное время.

• По степени осознанности, предметности, устойчивости и обобщенности:

  • Эмоции

  • Чувства

Чувства и эмоции это различные и во многом противоположные по отношению друг к другу субъективные состояния. В отличие от эмоций, выражающих кратковременные переживания, чувства долговременны и могут оставаться на всю жизнь. Чувства возникают как обобщение многих эмоций, направленных на определенный объект. Чувства выражаются через эмоции в зависимости от того, в какой ситуации находится объект их выражения.