- •Отчет по учебной практике Выполнила: студентка I курса
- •Содержание:
- •Часть 1: Excel
- •Часть 2: html
- •Часть 1: Excel Введение
- •Задание №2 Построение таблицы «Бюджет».
- •Задание №3. Составление формул.
- •Часть 2 html: задание 1. Работа с браузером.
- •Задание 2. Основы разработки html-страниц.
- •Задание 3. Использование графических изображений в html-страницах.
- •Задание 4. Оформление текстовой информации.
- •Задание 5. Работа со списком.
- •Задание 6. Создание таблиц.
- •Задание 7.Построение web-форм.
- •Задание 8. Работа с фреймами.
- •Задание 9. Использование элементов мета.
Задание 6. Создание таблиц.
Цель работы: Научиться создавать таблицы в HTML. Овладеть навыками работы с различными элементами таблицы.
<table border="1" cellpadding="20" cellspacing="0">
<tr>
<td colspan="3">A</td>
<td colspan="4">B</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="7">C</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" colspan="6">D</td>
<td>E</td>
</tr>
<tr>
<td>F</td>
</tr>
</table>
Задание 7.Построение web-форм.
Цель работы: Научиться конструировать и обрабатывать WEB-формы, а также применять различные типы элементов форм: поля для ввода данных, кнопки и т.п.
Какой Ваш любимый вид спорта?
<select name="favourite_sport" size="1">
<option value="all" selected>Мне нравятся все виды!</option>
<option value="chess">Шахматы</option>
<option value="football">Футбол</option>
<option value="ice_hockey">Хоккей</option>
</select>
Задание 8. Работа с фреймами.
Цель работы: Научиться основам построения HTML-страниц с фреймами, в том числе созданию фреймов, организации связи между фреймами.
<html>
<head>
<title>Пример набора из двух фреймов</title>
</head>
<frameset cols="*,150">
<frameset rows="104,*">
<frame name="top" src="top.htm" noresize scrolling=no
marginheight=5 marginwidth=5>
<frame name="main" src="welcome.htm" noresize scrolling=auto marginheight=5 marginwidth=5>
</frameset>
<frame name="right" src="right.htm">
</frameset>
</html>
Задание 9. Использование элементов мета.
Цель работы: Усвоить цель применения элементов МЕТА и научиться их использовать при проектировании HTML-страниц.
<html>
<head>
<title>Задание № 9</title>
<meta name="description" content="Эта страница разработана для иллюстрации использования тэгов МЕТА.">
<meta name="keywords" content="Тэг, МЕТА, страница, поиск, описание, сервер">
<meta name="author" content="Волков Д.М.">
<meta http-equiv="refresh" content="3;url=10.html">
<meta http-equiv="robots" content="noindex">
<meta http-equiv="robots" content="nofollow">
<meta http-equiv="pragma" content="nocache"
<meta http-equiv="expires" content="Sun, 4 Oct 2009 15:00:00 GMT">
</head>
<p align=center>Подождите пожалуйста... Идет загрузка...</p>
</
Вывод:
-Научилась работать с браузером Internet Explorer, усвоила что из себя представляет разработка HTML-страниц.
- Научилась размещать графические изображения в HTML-странице, получила основные навыки использования различных шрифтов на HTML-странице.
- Изучила основные приемы работы с различными видами списков, овладела навыками работы с различными элементами таблицы.
- Научилась конструировать и обрабатывать WEB-формы, а также применять различные типы элементов форм: поля для ввода данных, кнопки и т.п.
-Научилась основам построения HTML-страниц с фреймами, в том числе созданию фреймов, организации связи между фреймами и усвоила цель применения элементов МЕТА и научилась их использовать при проектировании HTML-страниц.