6) Привести пример поспешного обобщения.

Вы приехали в Израиль, где вас обманул еврей Мойша. Из чего выделаете вывод что все евреи лжецы.

Это пример ошибки в индуктивном доказательстве.

Билет 10

1. Зигза́г — очерёдность коротких линий, следующих друг за другом под одинаковыми углами и в которой каждая вторая линия является параллельной.

Нож — режущий инструмент, рабочим органом которого является клинок — полоса твёрдого материала (обычно металла) с лезвием на одной или нескольких сторонах.

2) Правильно ли: Незаслуженного отдыха не бывает, следовательно, неверно, что всё заслуженное не есть отдых.

Изменяем: Отдых есть заслуженный- А

Следовательно, если А-истина, то Е- ложно. (Все заслуженное не есть отдых.)

По логическому квадрату суждения А и Е находятся в отношении противоположности. Верно

3) Проверить правильность силлогизма: Акула плавает, так как все рыбы плавают, акула – это рыба.

А: Все рыбы плавают(Б.п.- общее суждение_

А:Акула – это рыба( М.п.- утвердительное суждение)

А: Акула плавает

Первая фигура простого категорического силлогизма,ср.термин в Б.п.находится на месте субъекта, а в М.п.-на месте предиката

4)Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Достоевский писал об униженных, оскорблённых и обделённых. А мой прадед не был ни униженным, ни оскорблённым, ни обделённым, следовательно, Достоевский о нём не писал.

Zè(p ^ q ^ z)^(p ^ q ^ z)è

5) Обосновать модус АЕЕ IV фигуры (к I фигуре). Четвертая фигура является зеркальным отражением первой. Она тяжеловесна, и мышление чаще всего стихийно переводит ее к первой фигуре.

В первой фигуре средний термин является субъектом меньшей посылки и предикатом большей.

Пример первой фигуры:

А: Все студенты 2 курса (M+) семинарии успевают (P-);

А: Иванов (S+) является студентом 2 курса семинарии (M-);

А: Следовательно, Иванов (S+) является успевающим студентом (P-).

IV фигура.

В четвертой фигуре средний термин является предикатом большей посылки и субъектом меньшей.

Пример четвертой фигуры:

А Все студенты 2 курса (P+) успевают (M-);

Е: Ни один успевающий студент (M+) не пересдает экзамены (S+):

Е:Следовательно, ни один пересдающий экзамены студент (S+) не есть студент 2 курса (P+)

6)Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Яблоки – не груши.

Определение дано не верно т.к. согласно одному из правил определения понятий, в определении не должно по возможности содержаться отрицания. Отрицание в данном случае мы должны понимать в логическом смысле, а не в грамматическом.

Билет 12.

Дать логическую характеристику понятию: ученик.

Ученик

1.Общее – т.к. в объеме фиксируется некоторый класс предметов.

2.Конкретное – т.к. в понятии фиксируются признаки , отражающие предмет как целостность.самодостаточное

3.Положительное – т.к. предмет в понятии обладает конкретными существенными признаками.

4.Безотносительное – т.к. предмет в понятии мыслится без своей противоположности.

5.Разделительное – т.к. понятие мыслится как элемент некоторого класса.

6.Регестрирующее – т.к. это понятие объем которого можно просчитать.

2)Сделать все логические необходимые заключения из суждения по логическому квадрату:

Все мальчики и девочки не сильно отличаются друг от друга. (Все мальчики и девочки не есть сильно отличающиеся друг от друга) суждение вида Е.

Оно находится в отношении:

• Противоположности с А

• Противоречие с J

• Подчинении с О

Если Е- Истинно, то А- Ложно. Все мальчики и девочки есть сильно отличающиеся друг от друга.

Если Е- Истинно, то J- Ложно. Некоторые мальчики и девочки есть сильно отличающиеся друг от друга

Если Е- Истинно, то О- истинно . Некоторые мальчики и девочки не есть сильно отличающиеся друг от друга.

3) Восстановить энтимему: Некоторые розовоцветные не имеют прекрасные бутоны, следовательно, некоторые розовоцветные - однолетние растения.

А: Все имеющие прекрасные бутоны есть однолетние растения. (Б.п.-общее суждение

Y: Некоторые розовоцветные имеют прекрасные бутоны.(М.п.- утвердительное суждение)

Y: Некоторые розовоцветные - однолетние растения.

Данная энтимема соответствует модусу AJJ первой фигуры простого категорического силлогизма. Средний термин в большей посылке находится на месте субъекта, а в меньшей- на месте предиката

4) Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Человека могут принять на работу только в том случае, если он имеет высшее образование или достаточно компетентен. Сидор Петров имеет высшее образование, значит, его могут принять на работу.

л

и

и

л

л

(

л

b c)->a) (b->a)

_

л

л

_________

и

Л-ложь, И-истина

Предположение, что суждение ложно, неверно, значит формула истина.

Это условно разделительное умозаключение.

5) Привести пример ошибки в аргументе доказательства.

Ошибка ложности основания. Пример: обоснование того или физического явления ведется по научным аксиомам и по гипотезам чья правдоподобность не подтверждена.

Предвосхищение основания». Эта ошибка заключается в том, что в качестве оснований используются положения, истинность которых еще не доказана.

Пример. Если доказывают тезис «Все студенты стремятся к знаниям» и в качестве аргумента приводят суждение «Все люди стремятся к знаниям», то совершается ошибка «предвосхищение основания», поскольку само суждение, приводимое в качестве аргумента, нуждается в обосновании

6) Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Буддист – это последователь Буддизма.

Определение дано не верно, так как оно нарушает одно из правил определения суждений «наличие порочного круга» В данном случае Dfd оказывается в составе Dfn( определяемое и определяющее)

Билет 13.

1. Привести пример ошибки по методу остатков. Метод остатков- имеет место тогда, когда некоторая сеть причин вызывает в свою очередь сеть явлений. Связи детерминации дифференцируются по непосредственным причинно-следственным связям.

ZKL-XMQ

Z-X

K-M

Вероятно L-Q

Три сотрудника(Иванов, Петров, Сидоров) решили купить по машине, предоставляется три марки машины( Кия, Хонда, Нисан).

Иванов купил Кию, Петров купил Хонду, Петров купил Нисан.

Есть 3 девочки: Маша, Зина, Катя

Есть 3 мальчика: Дима, Рома, Саша

Дима подарил Маше цветы.

Рома подарил Зине конфеты.

Рома подарил Кате машину.

2)Обратить суждение:

Ни один человек не отменит инстинктов.

Обращение такой вид преобразования суждения, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливаются отношения предиката к субъекту; тем самым в процессе обращения происходит перемена предмета мысли.

Ни один человек не отменит инстинктов. (Все S не есть Р)-Е

Все отменившие инстинкты есть не люди.(Все S есть не Р)- А

3)Восстановить энтимему:

Растения не являются грибами, а все грибы размножаются спорами…

А- Все грибы размножаются спорами( Б.п.-общее сужд)

Е- Растения не размножаются спорами(М.п.-отриц-ое суждение)

Е- Следовательно: Растения не являются грибами.

Вторая фигура простого категорического силлогизма, средний термин находится на месте предиката в обеих посылках.

4) Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам:

Если я буду хорошо учиться, то тогда и только тогда я закончу Академию с красным дипломом, а если я закончу Академию с красным дипломом, то я смогу найти престижную работу, следовательно, если я буду хорошо учиться, то найду престижную работу.

((q↔z)^(zy)(qy)

Разделительно-категорическое уозаключение, т.к.в рассуждении утверждаются строгие альтернативы, утверждая истинность одной альтернативы, остальные необходимо отрицать.)

6. Следует ли из ложности суждения: Ни одна кошка не ловит мышей, - истинность суждения: любая кошка ловит мышей.

Суждения находятся в отношении противоположности, т.к. поскольку неверное, что Ни одна кошка не ловит мышей, то справедливо утверждать, что любая кошка ловит мышь.

7) Правильно ли выполнено деление понятия? Пальцы бывают указательные, средние, мизинцы и безымянные. Деление произведено неправильно, потому что объем делимого понятии не равен суммой объемов членов деления. Возникло неполное деление.(Деление не соразмерное)

Вариант 14.

1. Понятие вода: общее, конкретное, положительное, безотносительное, собирательное, регистрирующее. Стол: общее, конкретное, положительное, безотносительное, разделительное, регистрирующее.

2. Человек не может убить, как Иван Грозный, своего сына - человек может не убить, как Иван Грозный, своего сына.

3. M+ P-

A: Любое заключение государственной комиссии - священно

S+ M-

A: Правила силлогизма- заключение государственной комиссии

_____________________________________________________

S+ P-

A: Правила силлогизма священны

Простой категорический силлогизм, I фигура (Б.п.- общее суждение, М.п. – утвердительное суждение, модус ААА)

4. Если Таня девочка(A), то Земля круглая(B) и Таня девочка, значит Земля круглая. ((A→B)∩A)→B. Условно-категорическое заключение, модус утвердительный.

6. Деление понятия произведено неверно, тк нарушено правило деления по одному основанию. Суды первой, второй, высшей инстанции – это деление по основанию ступеней иерархии, а кассационная и надзорная инстанции - это деление по основанию юрисдикции.

Вариант 15.

1. Обобщение понятия «закон» - нормативно-правовой акт.

2. Некоторые женщины есть феминистки. Суждение вида J: Некоторые S есть P. Превращенная форма: Некоторые женщины не есть не феминистки. Суждение вида O: Некоторые S не есть P. Суждения вида O не обращаются, значит, противопоставление предикату выполнить нельзя.

3. S+ M-

A: Все птички поют

M+ P-

A: И все поющие летают

S+ P-

A: Все птички летают

Рассуждение построено по I фигуре простого категорического силлогизма (Б.п. – общее суждение, М.п. – утвердительное суждение, модус ААА)

4. Ребенок болен(A) или переутомлен(B). Если у него повышена температура(C), то он болен. Но температура у него не повышена, значит, он переутомлен.

(AvB)∩(C→A)∩Â→B

5. Правило: в определении не должно быть порочного круга. Пример ошибки: еда- это то, что едят.

6. Деление понятия «Федеральные суды РФ» произведено неверно, тк деление должно быть непрерывным, а в данном случае в родовое понятие «федеральные суды» видовое понятие «Конституционный суд РФ» не входит.

Вариант 16.

1. Сигарета «Беломорканал»

2. А: Все самки птицы гамаюн есть выкармливающие птенцов.

Отношения по логическому квадрату:

Отношение противоположности

Е: Все самки гамаюн не есть выкармливающие птенцов

Отношение подчинения:

J: Некоторые выкармливающие птенцов есть птицы гамаюн

Отношение противоречия:

О: Некоторые выкармливающие птенцов не есть не птицы гамаюн.

3. Восстановить энтимему.

P+ M-

А: Все металлы есть жидкие

S+ M-

А: Ртуть есть жидкая

S+ P-

А: Ртуть есть металл

Умозаключение относится ко II фигуре простого категорического силлогизма, так как средний термин в обеих посылках играет роль предиката. Но так как обе посылки умозаключения являются суждениями вида А, а по правилу II фигуры, одна из посылок должна быть отрицательным суждением, вывода из данных посылок не следует.

4. Если сегодня среда, то завтра будет четверг, а если завтра будет четверг, то послезавтра будет пятница, значит, если сегодня- среда, то послезавтра будет пятница. ((А→В)∩(В→С))→(А→С)

Гипотетический силлогизм. Доказывается методом от противного

5. Доказать, что в третьей фигуре заключение- частное суждение. Если меньшая посылка и вывод отрицательны, тогда больший термин в заключении будет распределен при нераспределенности его в утвердительной большей посылке - нарушение 3-го правила. Значит, меньшая посылка должна быть утвердительной, но тогда нераспределенный меньший термин, стоящий в ней на месте предиката, в выводе будет взят с ограничением («некоторые»), то есть вывод будет частным суждением.

6. Пальто- это мужская верхняя одежда, обычно ниже колен, предназначенная для плохой погоды.

А) Объемы должны быть тождественными. Правило соблюдено.

Б) Определение не должно содержать порочного круга. Данное определение порочного круга не содержит.

В) Определение не должно содержать отрицание. Данное правило соблюдено.

Г) Определение не должно содержать метафору. Данное правило соблюдено.

Д) Определение не должно быть простым раскрытием этимологии слова. Данное правило соблюдено.

ВЫВОД: определение дано верно.

Вариант 17.

1. Метод остатков. Схема рассуждения по методу остатков имеет следующий вид:

1) АВС вызывает xyz

2) А вызывает х

3) В вызывает у

С вызывает z

Совершено ограбление. Подозреваемых несколько: Ложкин, Вилкин и Тарелкин. Затем выясняется, что Ложкин был в магазине, Вилкин уезжал. Вероятно, ограбление совершил Тарелкин.

2. Восстановить энтимему.

Е:Все картины не писаны художниками

А: «Запорожцы пишут письмо турецкому хану»- картина

Е: «Запорожцы…»- не писаны художниками

III фигура, модус ЕАЕ.

3. Суждение вида I: «не всякий студент хорошо учится» обращается в суждение вида I: «Некоторые хорошо учащиеся есть студенты»

4. Умозаключение «если смотреть новости, то можно всегда находиться в курсе событий, а я не смотрю новости, значит, я не могу находиться в курсе событий». ((A→B)∩-A)→-B. Условно-категорическое умозаключение, модус отрицательный.

P+ M-

5. А: Все птицы есть летающие

S+ M-

А: Воробей есть летающее

S+ P-

А: Воробей есть птица

6. Правильно ли дано определение «Записка- это листок бумаги». Определение неверно, так как объемы не тождественны.

Билет 18

1. Демонстрация – логическая связь между аргументами и тезисом, а поэтому она представляет собой определенную форму умозаключения, где посылки выступают как аргументы, а заключение – тезисом.

Русскиеесть обладающие множеством полезных ископаемых

Антон есть русский

Антон есть обладающий множеством полезных ископаемых

Суждение неверно, так как присутствует первая ошибка по отношению к демонстрации: ошибка переноса собирательного смысла понятия на разделительное: отождествление свойств целого и свойств элементов. В данном рассуждении «русский» взято в собирательном смысле, а понятие «русский» меньшей посылки – в разделительном, мы имеем учетверение терминов.

2. Любой человек, находящийся дома или вне дома может подвергнуться опасности.

SP

SAP: Все люди, находящиеся дома или вне дома, есть возможно подвергнутые опасности.

SP

SEP: Все люди, находящиеся дома или вне дома, не есть не возможно подвергнутые опасности.

(Любой человек, находящийся дома или вне дома не может не подвергнуться опасности)

P+ M+

3. Рукописи не горят (пропущенная посылка) (SEP)

S- M-

Некоторые бумаги горят (SJP)

S- P+

Некоторые бумаги не являются рукописями.(SOP)

Высказывание справедливо по правилам II фигуры, по правилам посылок и по правилам терминов.

4. Если бы Таня сдержала данное слово, то я могла бы спокойно спать, а Таня не сдержала данное мне слова, поэтому я не могу спать.

Таня сдержала слово – а

Я спокойно сплю – в

( (а в) а) в

Условно-категорическое умозаключение

П роверка на истинность: Пусть импликация ложна ( ). Она ложна тогда, когда основание истинно, а следствие ложно. Конъюнкция истина, когда все конъюнкты истинны.

Противоречий между допущением и таблицей истинности не нашли, следовательно высказывание ложно!

5. Суждение вида Е: все S не есть Р. Проделав логическую операцию обращение получаем суждение вида Е: все Р есть S. Тогда имеем модус EIO первой фигуры.

6. Пианино – это музыкальный инструмент. По первому правилу определения понятий данное определение дано не правильно, поскольку объемы определяемого (Dfd) и определяющегося (Dfn) не тождественны. Указывается признак, общий нескольким видовым понятиям, т.е. не только пианино является музыкальным инструментом.Пианино – струнно-клавишный музыкальный инструмент, составные части которого расположены вертикально (за исключением клавиш и педалей).

Билет 19

1. Привести пример ошибок по одному из методов Милля

Валя, Маша и Женя

Саша, Петя и Ваня

Валя подарила подарок Саше, Маша подарила подарок Пете, Женя подарила подарок Пете.

Ошибка по методу остатков.

2. Человек, сталкивающийся с социальными и общечеловеческими проблемами, несчастлив.

S

SAP: Человек, сталкивающийся с социальными и общечеловеческими

P

проблемами, есть несчастливый.

S

SEP: Человек, сталкивающийся с социальными и общечеловеческими

P

проблемами не есть счастливый.

Противопоставление предикату:

P S

PES: Не несчастливый не есть человек, сталкивающийся с социальными и общечеловеческими проблемами. (Все счастливые не есть сталкивающиеся с социальными и общечеловеческими проблемами)

3. Я мыслю, следовательно, я существую

M+ P-

Тот, кто мыслит, есть тот, кто существует (пропущенная посылка) (SAP)

S+ M-

Я есть мыслю (SAP)

S+ P-

Я есть существую (SAP)

Высказывание справедливо по правилам I фигуры, по правилам посылок и по правилам терминов.

4. Если я буду расстраиваться по пустякам, то никаких нервов не хватит, и нервные клетки, к тому же, не восстанавливаются, а если мои нервные клетки не будут восстанавливаться, то я буду часто болеть, значит, чтобы не болеть я не должен расстраиваться по пустякам.

Расстраиваться по пустякам – а

Нервов не хватит – в

Нервные клетки не восстанавливаются – с

Буду часто болеть - d

( (а b ) с) (с d) (ad)

Условно-категорическое умозаключение.

П усть импликация ложна ( ). Она ложна тогда, когда основание истинно, а следствие ложно. Конъюнкция истина, когда все конъюнкты истинны.

Противоречий между допущением и таблицей истинности не нашли, следовательно высказывание ложно!

5. Поскольку студенты иногда «проваливаются» на экзаменах, неверно, что все студенты сдают экзамены на «отлично».

Некоторые студенты есть «проваливающие» на экзамене – J

Все студенты есть сдающие экзамен на «отлично» - А

По логическому квадрату. Суждения находятся в отношении подчинения. Если суждение вида А ложно, то суждение вида J – неопределенно. Следовательно, однозначного вывода по квадрату не следует, а наш собеседник утверждает однозначно, следовательно, его рассуждение неверно.

6. Соната – это музыкальный инструмент. По четвертому правилу определения понятий данное определение дано не правильно. Присутствует образное сравнение предмета, но нет указания на существенные его характеристики.

Билет 20

1. Молодой человек, идя ночью по парку, видит впереди толпу подростков, желая определить, справится ли он с толпой в случаи опасности, он оценивает внешне силу каждого из подростков. И делает вывод, что в случаи опасности он легко справится с толпой.

Суждение неверно, так как присутствует вторая ошибка по отношению к демонстрации: ошибка переноса разделительного смысла на собирательный смысл понятия. Вывод неверен, поскольку толпа подростков может дать последствия, отличные от последствий каждого подростка в отдельности.

2. Не каждому человеку нужно утром вставать на работу.

Некоторым людям не есть нужно вставать на работу – О

А-О отношение противоречия: О-истинно, А-ложно: Если истинно, что некоторым людям не есть нужно вставать на работу, то неверно, что все люди есть встающие на работу. О – ложно, А – истинно: Если неверно, что некоторым людям не есть нужно вставать на работу, то верно, что все люди есть встающие на работу.

О-J частичная совместимость: О – истинно, J – неопределенно: Если верно, что некоторым людям не есть нужно вставать на работу, то неопределенно, что некоторым людям есть нужно вставать на работу. O–ложно, J – истинно: Если неверно, что некоторым людям не есть нужно вставать на работу, то верно, что некоторым людям есть нужно вставать на работу.

О-Е отношение подчинения: О – истинно, Е-неопределенно: Если верно, что некоторым людям есть нужно вставать на работу, то неопределенно, что всем людям не есть нужно вставать на работу.О-ложно, Е-ложно: если неверно, что некоторым людям не есть нужно вставать на работу, то неверно, что всем людям не есть нужно вставать на работу.

3. Всех талантливых ждет в жизни успех, ни один крокодил не талантлив, следователь ни одного крокодила не ждет успех.

M+ P-

Всех талантливых есть ждет успех в жизни - A

S+ M+

Все крокодилы не есть талантливые - E

S+ P+

Всех крокодилов не есть ждет успех в жизни - E

Умозаключение по простому категорическому силлогизму.

Высказывание не справедливо по правилу терминов: термин, не распределенный в посылке, не может быть распределен в заключении. В большей посылке «ждет успех в жизни» нераспределен, а в заключении распределен, следовательно, вывод о том, что «всех крокодилов не ждет успех в жизни», неверен.

4. Если я не поздравлю Лешу с новым годом, то он не обидится, если он не обидится, то ему не нужны мои извинения. Если ему не нужны мои извинения – я ему безразлична, если я ему безразлична, значит, он мной не интересуется, если он мной не интересуется, значит, он сменил ориентацию. Следует, если я не поздравлю Лешу с новым годом, он сменит ориентацию.

я не поздравлю Лешу с новым годом – а

он не обидится – в

ему не нужны мои извинения – с

я ему безразлична – р

он мной не интересуется – q

о н сменил ориентацию – d

( а в) (в с) (с р) (рq) (qd) (ad)

П редположим, что суждение неверно. Пусть импликация ложна ( ). Она ложна тогда, когда основание истинно, а следствие ложно. Конъюнкция истина, когда все конъюнкты истинны. Наше допущение неверно. Следователь суждение верно!

5. Так как меньшая посылка в первой фигуре – утвердительное суждение, то большая посылка должна быть общей, чтобы средний термин был распределен хотя бы в одной из посылок. В противном случае мы получим нарушение второго правила терминов.

6. Блокнот – это записная книжка, содержащая записи телефонов и адресов.

По первому правилу определения понятий данное определение дано неверно, так как в определении «блокнот» вместо видообразующих указываются признаки подвида. Объемыопределяемого (Dfd) и определяющегося (Dfn) не тождественны.

Билет 21

1. Все противоположности сходятся в сердце женщины

SP

SAP: Все противоположности есть сходящиеся в сердце женщины

SP

SEP: Все противоположности не есть не сходящиеся в сердце женщины.

PS

P ES: Не сходящиеся в сердце женщины не есть все противоположности

2. Все комедии Мольера нельзя прочитать за один день, а «скупой» - произведение Мольера, значит и комедию «Скупой» нельзя прочитать за один день.

M+ P+

Все комедии Мольера не есть возможно прочитать за один день - E

S+ M-

Комедия «Скупой» есть комедия Мольера - A

S+ P+

Комедию «скупой» не есть возможно прочитать за один день – E

Суждение справедливо по правилам посылок, по правилам терминов и по правилам I фигуры.

3. Деление понятий:

Художественные произведения делятся на эпические, лирические, драматические и прозаические.

Деление произведено не правильно, так как в ходе деления признак,который мы выбрали в качестве основания деления, подменяется другим: признак жанра (эпические, лирические, драматические) подменяется признаком форма (прозаические).

4. Все яблоки в моем саду зеленые, а это яблоко красное.

P+ M-

Все яблоки в моем саду есть зеленые - А

S- M+

Некоторые яблоки в моем саду не есть зеленые - O

S- P+

Некоторые яблоки в моем саду не есть яблоки в моем саду – O

Суждение справедливо по правилам терминов, посылок и II фигуры.

5. В каждом прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Значит в каждом треугольнике, в котором квадрат гипотенузы равен сумме квадратов его катетов, является прямоугольным треугольником.

P+ M-

Прямоугольный треугольник есть сумма квадратов катетов равна сумме квадратов гипотенузы - A

S+ M-

АВС есть сумма квадратов катетов равна сумме квадратов гипотенузы - A

S+ P-

АВС есть прямоугольный треугольник–A

Суждение неверно по правилам терминов: средний термин должен быть распределён хотя бы в одной из посылок.

6. У Пети курит его жена, курит сестра и курит брат, следовательно, все родственники Пети курят.

Индуктивное умозаключение (аристотелевская или формальная индукция). Является общим положением, сделанным на основе обобщения свойств некоторого класса предметов с ограниченным числом элементов.

№22

S- P-

1)I:Некоторые люди пишут грамотно.

P- S-

Обращ.:Пишущие грамотно есть некоторые люди

2)а.Ни одно событие не имело таких последствий-

Е:Все события не есть имеющие таких последствий

I:Некоторые события есть имеющие такие последствия.

Отношение противоречия :если Е истинно ,то I ложно и наоборот.

3)Модусы :ААА и ЕАЕ –для первой фигуры, остальные –для третьей

4) а bb

Если я заведу дома кошку, то у моей мамы начнется аллергия. Если у моей мамы начнется

Ccm

аллергия, то она станет нервничать. Если она станет нервничать, то атмосфера в доме будет

am

накаляться, значит, если я заведу кошку, то атмосфера в доме будет накаляться.

И Л ЛИ И Л И Л

((A=>B)^(B=>C)^(C=>M))=>(A=>M)

И Л

Коньюнкция истинна только когда все коньюнкты либо истинны, либо ложно, следовательно, в нашей схеме встретилось противоречие и предположение о том ,что высказывание ложно неверно .

5)Видовые понятия в объёме родового понятия , находятся в отношении координации

Млекопитающие: обезьяна, утконос, ехидна.

6)Семья состоит из 3 человек.Кто-то оставил телевизор включенным. Мама уехала в другой город в это время.Коля ночевал у друга. Телевизор включенным оставил отец.

ZKL-XMQ

Z-X

K-M

Вероятно,L-Q

Вариант 23

S+ P-

SAP:Все физические упражнения могут заменить многие лекарства;

:все лекарства в мире не могут заменить физических упражнений.

Обращение произведено неправильно.Предикатнераспределён, следовательно ,должно быть суждение вида I

P- S+

PIS:Некоторые заменяющие многие лекарства есть физические упражнения.

2) Я не лжец, потому что все лжецы способны на подлость.