14. Особенности научного познания, его структура, формы, методы, их эволюция.

Ключом научного познания является узнавание, т.е. узнавание уже известного.

Элементы структуры научного знания:

- Фактический материал или твердо установленный факт. Факт – это фиксация какого-либо явления, свойства или отношения. Научный факт представляет собой результат достоверного наблюдения, эксперимента. Задача научного познания: вскрыть причину возникновения данного факта, выяснить его свойства и установить связь между фактами.

- Научные предположения (гипотезы - это предположения, исходящие из ряда фактов и допускающие существование предмета, его свойств.).

Методология – это учение о методах познания и преобразования действительности. Метод – это система регулятивных принципов преобразующей, практической, познавательной деятельности. Метод находится в неразрывном единстве с теорией (это система объективно верных, проверенных практикой знаний). Метод конкретизируется в методике – это конкретные приёмы, средства получения и обработки фактического материала.

Первая группа это всеобщие методы: диалектический и метафизический, еще их называют общефилософскими методами.

Вторую группу методов составляют общенаучные методы, которые используются в

самых различных областях наук, т.е. имеют широкий спектр междисциплинарного

применения.

Третья группа методов: частнонаучные, которые используются только в рамках

исследования какой-то конкретной науки или даже конкретного явления.

Существует два уровня познания, это 1)эмпирический и 2)теоретический. На эмпирическом уровне используют наблюдение (преднамеренное, планомерное восприятие, осуществляемое с целью выявления существенных свойств отношений объекта познания), эксперимент (это метод исследования, с помощью которого объект или воспроизводится искусственно, или ставится в определённые условия, отвечающие целям исследования), измерение. На теоретическом уровне используют идеализацию (мысленное образование абстрактных объектов в результате отвлечения от принципиальной невозможности осуществить их практически) и формализацию (обобщение форм различных по содержанию процессов). А метод моделирования (это практическое или теоретическое оперирование объектом, при котором изучаемый предмет замещается каким-либо аналогом, через исследование которого мы проникаем в предмет познания) можно использовать на обоих уровнях.

15. Истина и ее критерии.

Понятие истины человечество соединило с нравственными понятиями правды и искренности. История помнит искателей истины, рисковавших ради неё своей репутацией, жизнью. Истина - это адекватная информация об объекте, получаемая посредством иного чувственного или интеллектуального постижения либо сообщения о нем, и характеризуемая с точки зрения ее достоверности. Истина есть свойство знания, а не объекта познания.

Знание есть отражение и существующего в виде чувственного или понятийного образа.

Истинные знания дают людям возможность разумно организовывать свои практические

действия в настоящем и предвидеть будущее.

Но человечество редко достигает истины иначе, как через крайности и заблуждения.

Заблуждение - это содержание сознания, е соответствующее реальности, но

принимаемое за истинное.

Ложь - это искажение действительного состояния дел, имеющее целью ввести кого-

то в обман. Истина относительна, ибо она отражает объект не полностью, не исчерпывающим образом. Относительная истина есть ограничено-верное знание о

чем-либо.

К абсолютным истинам относятся достоверно установленные факты, даты событий,

рождения, смерти. Абсолютная истина - это такое содержание знания, кот не

опровергается последующим развитием науки, а обогащается и постоянно

подтверждается жизнью. Таковы, например, положения науки: ничто в мире не исчезает бесследно, Земля вращается вокруг Солнца и т. п.

Что даёт людям гарантию истинности их знаний?

Декарт, Спиноза предлагали в качестве критерия истины ясность и отчётливость мыслимого. Пример: квадрат имеет четыре стороны. Время развенчало многие некогда казавшиеся ясными истины. Например, что Земля неподвижна. Ясность и очевидность нуждаются в опоре на нечто более прочное.

Уверенность в достоверности. Уверенность в истинности мысли способна роковым образом ввести в заблуждение.

Общезначимость: истинно то, что соответствует мнению большинства. Однако, например, первооткрыватели оказывались в одиночестве.

Критерии истины заключаются в практике. Именно в практике должен человек доказать истинность, т.е. действительность своего мышления. Этот принцип выражен термином реализуемость.

Посредством реализации идеи в практическом действии знание соизмеряется, сопоставляется со своим объектом, выявляя тем самым настоящую меру объективности, истинности своего содержания. Нельзя забывать, что практика не может полностью подтвердить или опровергнуть какое бы то ни было знание. Атом неделим в течении многих веков это считалось истиной, и практика подтверждала это. В настоящее время он делим. А элементарные частицы пока остаются неделимыми. Таков уровень современной практики.