9.Фразовое ударение.Логическое ударени.Английский ритм.

Фразовое ударение - это более сильное произнесение одних слов в предложении по сравнению с другими словами (неударными). В английском предложении под ударением, как правило, стоят знаменательные слова: существительные, прилагательные, смысловые глаголы, числительные, наречия, вопросительные и указательные местоимения:Примеры. Неударными обычно бывают служебные слова (артикли, союзы, предлоги и вспомогательные глаголы), а также личные и притяжательные местоимения:

Это не что иное, как вербальное усиление произношения конкретного слова для того, чтобы оно выделялось среди других. Точно такой же метод используется и в русском языке, когда нам необходимо выделить значимость одно слова. Причем выделение может происходить просто как ударение на конкретное слово (первое предложение в нижеследующем примере) или как противопоставление (второе предложение).

I can do this task. – я могу выполнить это задание.

John was the first on the finish not Michael. – Джон был первым на финише, не Майкл.

При прочтении первого предложения вы должны повысить интонацию на слове can. В этом случае вы даете понять, что сама возможность выполнения задания очень важна, поэтому то, что говорящий в состоянии это сделать, и есть логическое ударение.

Во втором предложении происходит явное противопоставление. Тут принципиально не то, что не Майкл, а именно Джон пришел первым к финишу. Обратите внимание на то, что логическое ударение видоизменило обычное правило прочтение предложения. Выделенными оказались сразу два слова. Причем если бы на месте именно стояли местоимения, сути это бы не изменило.

Более того, логическое ударение может использоваться для усиления в принципе различных частей речи, даже тех, которые традиционно в предложениях ударными не являются, как то предлоги, артикли, личные местоимения и так далее. Предлагаем посмотреть на следующих примерах, к каким частям речи относятся ударные слова.

I told you that box is on the refrigerator not in it. – я сказал тебе, что коробка находится нахолодильнике, а не в нем.

You came home at seven o’clock, not at eight. – Ты пришел домой в семь, а не в восемь.

А на следующем примере мы продемонстрируем, что ударным может быть в принципе практически любое слово, независимо от того, сколько их в предложении. Рекомендуем во время прочтения (вслух или про себя) делать ударения на соответствующие слова. Для удобства восприятия мы приводим рядом русский перевод, в котором также указано ударное слово.

Last year we went to Poland by bus. – В прошлом году мы ездили в Польшу на автобусе.

Last year we went to Poland by bus. – В прошлом году мы ездили в Польшу на автобусе.

Last year we went to Poland by bus. – В прошлом году мы ездили в Польшу на автобусе.

Last year we went to Poland by bus. – В прошлом году мы ездили в Польшу на автобусе.

Last year we went to Poland by bus. – В прошлом году мы ездили в Польшу на автобусе.

Как вы видите, одно и то же предложение, которое, в общем-то, имеет одно и то же значение, дополнительный смысл может передавать совершенно разный: в одном случае мы говорим, что были в Польше, а не в Германии, к примеру; в другом случае указываем, что ездили именно на автобусе.

Группа слогов, состоящая из одного ударного слога и окружающих его неударных слогов, называется ритмической или акцентной группой. Эта группа должна произносится максимально слитно, как одно многосложное слово.

В английской речи неударные слоги, стоящие между ударными, в общем имеют тенденцию примыкать к предшествующему ударному слогу. Однако они примыкают к последующему ударному, когда стоят в начале смысловой группы или в тех случаях, когда необходимо подчеркнуть смысловую связь неударного слова с последующим ударным.

Ритм английской речи характеризуется тенденцией чередовать ударные слоги смысловой группы с неударными и произносить эти ударные слоги через более или менее равные промежутки времени.

Скорость произнесения безударных слогов зависит от того, сколько безударных слогов находится между двумя ударными: чем их больше, тем выше скорость их произнесения. Поэтому безударные слова в английской речи едва воспринимаются на слух иностранцем.

Каждая смысловая группа имеет свой собственный ритм зависящий от степени смысловой нагрузки, по сравнению с другими смысловыми группами высказывания.

Соблюдение подобного, чисто английского ритма речи, достигается слитным, без паузы, произнесением безударных слогов с последующим ударным слогом в пределах одной ритмической группы. Вдох в разговорной речи делается только между ритмическими группами, а внутри все слоги произносятся "на одном дыхании".

Слитно читаются следующие сочетания слов:

1  артикль, местоимение, предлог + существительное (возможно с определением к нему):

           a_Èbook, the_Èdesk, this_Èbook, my_Èold_Èbag, by_Èthe_Ècar, near_Èthe_Ètown, on_Èthe_Èlarge_Ètable

2  частица to с инфинитивом: to_Èbe, to_Èmake, to_Ètake

3  вспомогательные и модальные глаголы: they_Èwill_Èbe_Èhaving, Anna_Èwas_Ègoing

4  союзы и предлоги с окружающими частями речи: black_Èand_Èwhite, about_Èa_Èweek,

            before_Èhe_Ègoes, when_ÈI_Ècame_Èhome, if_Èyou_Èare_Èready

5  вводное there + форма глагола to be: there_Èis, there_Èare, there_Èwere

6  сказуемое + обстоятельство или дополнение: listen_Èto_Èthe_Èradio, go_Èto_Èschool, write_Èa_Èletter,

7  местоимение, существительное + глагол: you_Ègo, Nick_Èwould_Èhave_Èwritten

8  сложные наречия: at_Èlast, so_Èmuch, best_Èof_Èall

9  конечная "немая" r (re) + слово, начинающееся с гласной: far_Èaway, more_Èimportant

10.Интонация.Синтагма.

Каждая фраза может члениться в речи на более мелкие отрезки, обладающие определенной смысловой самостоятельностью и фонетически цельнооформленные, - синтагмы. Синтагмы могут отделяться друг от друга паузами различной длительности. Паузы обычно отмечаются на письме знаками препинания (запятыми, точками, двоеточиями и т.д.).

В смысловой группе всегда можно найти наиболее важное по смыслу слово. Оно выделяется логическим ударением. Например, предложение: Around the turn to this century, the Dutch physicist,

Heike Kamerlingh Onnes, first liquified helium можно разделить на 4 и использовать в качестве ответа на три вопроса (When ? Who ? What ? How ?). При этом логическим ударением будут выделяться разные слова в зависимости от вопроса.

Интонация. Предложение может состоять из одной или нескольких синтагм или интонационных групп (Intonation-group). Синтагмой называется отрезок предложения, относительно законченный по смыслу. Иногда синтагма может быть равна предложению. Например: Не is a teacher и As far as I know he is a teacher. Фонетически каждая синтагма характеризуется определенной интонационной структурой. Под интонацией понимаются изменения в высоте основного тона, силе, темпе и тембре произнесения. Движение основного тона и фразовое ударение являются основными характеристиками интонационной структуры синтагмы.

Каждая синтагма заканчивается либо нисходящим, либо восходящим тоном последнего (или единственного) ударного слога. Этот тон носит название ядерного и выделяет ядро смыслового центра высказывания.

11. Низкий нисходящий тон (Low Fall) чаще всего выражает законченность мысли, категоричность суждения. Эмоционально нейтральные утвердительные предложения, специальные вопросы, приказания, восклицания произносятся с нисходящим тоном. Низкий нисходящий тон характеризуется средним диапазоном и постепенностью понижения. Следует обратить особое внимание на низкое звучание конечных безударных слого

Низкий восходящий ядерный тон (Low Rise) характеризует некатегоричные утверждения, некоторые синтагмы, семантически тесно связанные с последующей частью предложения, общие вопросы и просьбы. Низкий восходящий тон отличается низким началом и постепенностью повышения. Например:

Если за последним ударным слогом следуют безударные слоги, повышение осуществляется на безударных слогах. Конечный ударный слог произносится на низком, почти ровном тоне. Например:

Нисходяще-восходящий тон часто употребляется в английской разговорной речи для выражения различного рода эмоций от сомнения до дружеского возражения. Падение - подъём происходят: - в пределах одного слова: No. Yes.  - в пределах двух смежных слогов: That's right.  - в пределах двух слогов, разделённых одним или несколькими неударными слогами: Difficult. Necessary.