Тема 1. Укладка и подготовка спасательного, тренировочного и запасного парашютов

Принадлежности для укладки парашютов. Правила укладки. Поэтапная укладка парашютов. Контроль за укладкой. Правила надевания парашюта. Подгонка подвесной системы. Контроль готовности спасательного, тренировочного и запасного парашютов.

Сборка парашюта после прыжка. Правила, ведения документации на парашют.

Методические указания. Занятия проводятся в парашютном клас­се на стационарных столах. До начала занятий руководитель гото­вит принадлежности для укладки, наглядные пособия и учебные эк­земпляры изучаемых объектов.

В начале занятий руководитель показывает обучаеамым принад­лежности для укладки и рассказывает о правилах укладки парашю­та, а затем приступает к его укладке.

Обучаемые размещаются вокруг стола и наблюдают за поэтапной укладкой парашюта. Процесс укладки показывается в медленном темпе с детальными пояснениями каждого этапа.

Особое внимание обучаемых следует обращать- на правильность укладки. Они должны твердо усвоить, что выполнение прыжка с не­исправным или неправильно и небрежно уложенным парашютом может привести к тяжелым последствиям.

Каждый обучаемый должен также твердо усвоить подгонку подвес­ной системы тренировочного и спасательного парашютов, монтиро­вание запасного парашюта на подвесную систему основного парашю­та, порядок проверки парашютов к полету или к прыжку.

Тема 2. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от самолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка, на тренажере, парашютной вышке или тросо­вой горке комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной те­ме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 програм­мы 1. Время на отработку каждого задания - по усмотрению командира авиазвена.

Тема 3. Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом

Наиболее характерные особые случаи при выполнении прыжков с парашютом:

– попадание стабилизирующего или вытяжного парашюта в ноги парашютиста или под руку;

– зависание парашютиста за самолетом;

– схождение парашютистов в воздухе и попадание в стропы дру­гого парашютиста;

– попадание в восходящие и нисходящие потоки;

– приземление на препятствия (воду);

– частичный или полный отказ парашюта в работе.

Методические указания. Занятия проводятся в классе. На заня­тиях необходимо иметь плакаты и схемы, на которых показаны осо­бые случаи при выполнении прыжка. Инструктор подробно объясняет и показывает как действовать в каждом конкретном случае.

Тема 4. Тренаж по вынужденному покиданию самолета, вертолета, планера

Тренажи проводятся в период предварительной подготовки к по­летам на самолете, вертолете, планёре с соблюдением мер безо­пасности. На тренировке летчик (планерист) отрабатывает правила и способы покидания самолета (вертолета, планера) в различных условиях аварийной обстановки, создаваемой руководителем.

Летчики, летающие на реактивных самолетах, по плану начальника учебной авиационной организации выполняют тренировочное катапультирование на НКТЛ или на тренажере с принудительным подбросом сиденья воздухом.

Тренажные занятия с летчиками и спортсменами проводит коман­дир звена (отряда), а с руководящим летным составом - начальник парашютной службы (командир авиационного звена парашютной под­готовки).

Тренировки по вынужденному покиданию самолета, вертолета, планера записываются в журнал учета тренажей, а тренировочные катапультирования - в летную книжку летчика.

Раздел второй

ПРЫЖКИ С ПАРАШЮТОМ

Указания по выполнению прыжков

1. Прыжки выполняются со стабилизацией падения и ручным раскрытием парашюта.

2. Отделение выполняется в сторону хвоста самолета "сол­датиком".

Перечень упражнений

№ упр.	Наименование упражнения	Количество прыжков
1	Прыжок со стабилизацией падения	Согласно организационно-методическим указаниям

Часть третья

ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ УПРАЖНЕНИЙ ПРЫЖКОВ С ПАРАДОГОМ

Указания к части третьей

1. Часть третья включает перечень упражнений прыжков с пара­шютом, их содержание и условия выполнения, методические указа­ния по подготовке парашютистов к прыжкам и порядок выполнения упражнений.

2. Перечень упражнений прыжков с парашютом составлен с уче­том сложности их выполнения по принципу: от простого к сложному.

Наименование упражнений, количество прыжков по ним и указа­ния по их выполнению определены в каждой программе настоящего Сборника (части первая и вторая), при этом упражнение 19 предна­значается для подготовки сборных команд.

3. Перед каждым прыжковым днем проводится предварительная подготовка, на которой уясняются задание, теоретические вопросы прыжков и проводятся необходимые тренировки и занятия.

Переход спортсмена к освоению очередного упражнения произво­дится только после полного усвоения предыдущего.

4. Спортивные разряды присваиваются при выполнении норматив­ных требований спортивной классификации на соответствующих со­ревнования.

5. Меры безопасности при выполнении прыжков с парашютом оп­ределены Руководством по парашютной подготовке авиации ДОСААФ СССР. Особые меры безопасности необходимые при выполнении от­дельных упражнений, излагаются непосредственно в упражнениях.

Перечень упражнений

№ упр.	Наименование упражнения
1	Прыжок со стабилизацией падения
2	Прыжок с принудительным раскрытием парашюта
3	Прыжок с принудительной расчековкой ранца
4	Прыжок на точность приземления
5	Прыжок с ручным раскрытием парашюта
6	Прыжок с задержкой раскрытия парашюта 5-20 с
7	Прыжок с задержкой раскрытия парашюта 30 с
8	Групповой прыжок на точность приземления
9	Прыжок для отработки комплекса фигур в свободном падении
10	Прыжок на воду
11	Показные прыжки с поршневых самолётов, вертолётов, планеров
12	Одиночный прыжок на ограниченную площадку
13	Групповой прыжок на ограниченную площадку
14	Прыжок на планирование в свободном падении
15	Прыжок со схождением парашютистов в свободном падении
16	Показательныегрупповые акробатические прыжки ("пирамида", "крест", "звёздочка", "капля" )
17	Прыжок с вымпелами (флагами)
18	Прыжок с отцепкой купола в воздухе
19	Спортивные групповые акробатические прыжки

Содержание упражнений

Упражнение 1. Прыжок со стабилизацией падения

Цель: ознакомление (тренировка) обучаемых со стабилизацией падения при прыжках с парашютом, визуальным отыскиванием и вы­дергиванием кольца.

Условия выполнения:

– высота 800 м (стабилизация падения 3 с);

– высота 900 м (стабилизация падения 5 с);

– высота 1000 м (стабилизация падения 10 с);

– парашют – имеющий устройство для стабилизации;

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. С целью выработки у спортсменов, впервые выполняющих прыжки, уверенности в безотказной работе парашютной техники и воспитания морально-психологической готовности к их выполнению, организовывать и проводить для них показные прыжки на парашютах того же типа и вести индивидуальную разъяснительную работу.

2. Применять контровки, указанные в инструкции по эксплуа­тации парашюта.

3. Включать страхующие приборы на основном и запасном пара­шютах.

4. Осуществлять контроль за монтажом на двухконусном замке петли вытяжного кольца, петли страхующего, прибора и наличие контровки.

5. Проверять надежность зацепления карабина.

Упражнение 2. Прыжок с принудительным раскрытием парашюта

Цель: ознакомление (тренировка в прыжках) с принудительным раскрытием парашюта и имитацией его ручного раскрытия.

Условия выполнения:

– минимальная высота – 700 м;

– парашют - Д-1-5 или Д-1-5у;

– раскрытие парашюта – принудительное со стягиванием чехла с основного купола;

– на парашюте устанавливается имитационное кольцо ручного раскрытия.

Меры безопасности:

1. Психологическую подготовку парашютистов, впервые выполня­ющих прыжки, проводить путем индивидуальной разъяснительной ра­боты по надежности парашютной техники и проведения показных прыжков на том же типе парашютов.

2. Контролировать соединение вытяжного фала с вершиной чех­ла купола, контровку, монтаж вытяжного фала и шланга на ранце парашюта.

3. Проверять включение страхующего прибора на запасном па­рашюте.

4. Вести постоянную осмотрительность.

Упражнение 3. Прыжок с принудительной расчековкой ранца

Цель: подготовка парашютиста к ручному раскрытию парашюта.

Условия выполнения:

– минимальная высота прыжка - 900 м;

– парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5 или Д-1-5у);

– раскрытие парашюта - принудительная расчековка ранца;

– на парашюте устанавливается имитационное кольцо ручного раскрытия.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта (отсутствие шпиль­ки в ШВП и не приконтрен ли ШВП к ранцу) и вытяжного фала.

2. Включение страхующего прибора на запасном парашюте.

3. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 4. Прыжок на точность приземлёния

Цель: отработка техники выполнения прыжка на точность при­земления.

Условия выполнения:

– высота -800-1200 м;

– парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5) или спортив­ный (типа Т-4, УТ-І5, ПО-9, ПО-І6, ПО-І7 и др.);

– раскрытие парашюта - ручное или принудительное, или с расчековкой ранца.

Меры безопасности:

1. Контроль за соответствием типа парашюта и варианта его раскрытия запланированному по плановой таблице.

2. Наличие и включение в работу страхующих приборов на основном и запасном парашютах.

3. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

4. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов.

5. Постоянное ведение осмотрительности.

6. Выпускающему запрещать прыжок спортсмену при грубых ошиб­ках самостоятельного расчета точки отделения.

Упражнение 5. Прыжок с ручным раскрытием парашюта

Цель: дать тренировку в выполнении прыжков с ручным раскры­тием парашюта. Условия выполнения:

– высота прыжка - 900 - 1000 м;

– парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5) или спортивный (типа Т-4);

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта (отсутствие шпи­льки в ШВП и не приконтрен ли ШВП к ранцу) и вытяжного фала.

2. Включение страхующего прибора на основном и запасном парашютах.

3. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов.

4. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 6. Прыжок с задержкой в раскрытии парашюта 5-20 с

Цель: обучить спортсменов управлению телом в свободном падении и дать тренировку в выполнении элементов прыжка на точность приземления.

Условия выполнения:

– высота прыжка - 1000 м - задержка 5 с;

– высота прыжка - 1100 м - задержка 10 с;

– высота прыжка - 1300 м - задержка 15 с;

– высота прыжка - 1600 м - задержка 20 с;

– парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5- или Д-1-5у);

– раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта и вытяжного фала.

2. Включение страхующих приборов на основном и запасном парашютах.

3. Контроль за работой вытяжного парашюта, вывод вытяжного парашюта из затенения.

4. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 7. Прыжок с задержкой в раскрытии парашюта 30 с

Цель: отработка координации движений в свободной падении.

Условия выполнения:

– высота - 2200 м;

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

2. Включение страхующих приборов.

3. Немедленное раскрытие основного парашюта при невыходе из беспорядочного падения.

4. Создание положения тела, благоприятного для открытия парашюта.

5. Контроль за работой вытяжного парашюта.

6. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов.

7. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 8. Групповой прыжок на точность приземления

Цель: отработка элементов группового прыжка на точность при­земления.

Условия выполнения:

– высота – 800-1200 м;

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта - ручное или принудительное (стягивание чехла, с расчековкой ранца).

Меры безопасности:

1. Контроль за исправностью и включением парашютных страхующих приборов.

2. Контроль за исправностью секундомеров.

3. Точное выдерживание интервалов при отделении и времени задержки по секундомеру.

4. Осмотрительность в течении всего прыжка.

5. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов.

Упражнение 9. Прыжок для отработки комплекса фигур в свобод­ном падении

Цель: отработать комплекс фигур в свободном падении.

Условия выполнения:

– высота – 1800-2200 м;

– задержка – 25-30 с;

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

2. Исправность и включение страхующих приборов.

3. Исправность снаряжения: секундомера, высотомера и ножа.

4. Исправность замков отцепки свободных концов.

5. Создание наивыгоднейшего положения тела для раскрытия основного парашюта и контроль за отходом вытяжного парашюта.

6. Осмотрительность в течении всего прыжка.

Упражнение 10. Прыжок с парашютом на воду

Цель: тренировка в выполнении прыжка на воду.

Условия выполнения:

– высота - 700-1000 м;

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта - принудительное (стягивание чехла или расчековка ранца).

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

2. Исправность спасательных жилетов.

3. Наличие на водоеме спасательных лодок со средствами подъ­ема людей и парашютов.

4. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов подвесной системы.

Упражнение 11. Показные прыжки с поршневых самолетов, вертолётов, планеров

Цель: показать летному составу практическое покидание само­лета (вертолета, планера) и работу спасательного парашюта.

Условия выполнения:

– высота - 1000 м;

– задержка - 5 с;

– парашют спасательный в комплексе с запасным;

– раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Чётко действовать при отделении от самолета и тем самым исключить зацепление снаряжением за детали в кабине самолета и хвостовое оперение.

2. Следить за исправностью и включением страхующего прибора.

3. Строго соблюдать правила открытия основного парашюта.

Упражнение 12. Одиночный прыжок на ограниченную площадку

Цель: отработка действий парашютиста при выполнении прыжка на ограниченную площадку приземления.

Условия выполнения:

– высота – 800-1200 м;

– парашют спортивный;

– раскрытие парашюта – любое установленное для данного типа.

Меры безопасности:

1. Производить точный расчет и пристрелку прыжков.

2. Отлично знать кроки площадки приземления и запасных пло­щадок.

3. Парашютисту быть готовым к действиям при приземлении на запасную площадку в случае ошибки в расчете прыжка или примене­нии запасного парашюта.

4. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 13. Групповой прыжок на ограниченную площадку

Цель: отработать действия парашютиста при выполнении группо­вого прыжка на ограниченную площадку.

Условия выполнения:

– высота 800-1600 м;

– Задержка - 0-20 с;

– парашют - спортивный;

– раскрытие парашюта - любое установлённоё для данного типа.

Меры безопасности:

1. Производить точный расчет и пристрелку прыжков.

2. Отлично знать кроки площадки приземления и запасных пло­щадок.

3. Парашютисту быть готовым к действиям при приземлении на запасную площадку в случае ошибки в расчете прыжка или примене­ния запасного парашюта.

4. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 14. Прыжок на планирование в свободном падении

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

– высота (минимальная) - 1600 м;

– задержка - 20 с;

– парашют - тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. Следить за исправностью страхующих приборов и снаряжения: секундомера, высотомера, ножа.

2. Быть готовым к действиям в особых случаях (при планирова­нии над другим парашютистом; при сближении с другим парашютист том).

3. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 15. Прыжок со схождением парашютистов в свободном падении

Цель: отработка Действий парашютиста при выполнении прыжков со схождением в свободном падении и подготовительных элементов групповой акробатики.

Условия выполнения:

– высота (минимальная)2000 м;

– задержка - 25 с;

– высота расхождения парашютистов - не ниже 1200 м;

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта – ручное.

Методические указания. К выполнению прыжков по данному упра­жнению допускаются спортсмены, хорошо овладевшие управлением тела в свободном падении и освоившие упражнение 14.

Первые прыжки выполняются в паре с опытным спортсменом. Отделение от самолета может производиться в паре (грузовая дверь снимается). В процессе свободного падения спортсмены отраба­тывают вхождение в захват и расхождение (рассоединение).

После освоения схождения спортсмены овладевают поочередно следующими маневрами:

– развороты одного парашютиста на 90° с полным роспуском и последующим захватом руки и ноги;

– развороты одного парашютиста на 180° с полным роспуском и последующим захватом ноги;

– развороты одного парашютиста на 360° с полным роспуском и последующим захватом;

– из захвата "снежинка" переход в захват "сжатый аккордеон'".

Спортсмены, успешно освоившие схождение в составе пары, до­пускаются к отработке схождения в составе трех и более человек.

Это упражнение является подготовительным для допуска к выпол­нению спортивных групповых акробатических прыжков.

Порядок выполнения. Задание на прыжок определяет командир звена (тренер).

Отделение от самолета производится по команде летчика.

Спортсмены одновременно включают секундомеры и покидают са­молет. В свободном падении выполняют поставленную задачу. За 10 с до окончания времени задержки на высоте не ниже 1200 м спортсмены расходятся и открывают основные парашюты.

Высота раскрытия парашютов должна быть не ниже 700 м.

Меры безопасности:

1. Контроль исправности и включение страхующих приборов пе­ред отделением от самолета путем выдергивания гибких шпилек вытяжными фалами.

2. Соблюдение оптимальных скоростей сближения.

3. Контроль времени свободного падения и своевременная ко­манда на расхождение.

4. Ведение осмотрительности в течение всего прыжка.

5. Четко знать порядок расхождения и открытия парашютов.

Упражнение 16. Показательные групповые акробатические прыж­ки ("пирамида", "крест", "звездочка", "капля")

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

– в состав каждой фигуры входит не более четырех человек ("капля" - двое);

– минимальная высота на фигурах: "пирамида" - 1600 м (задержка - 20 с); "крест", "звездочка" - 2000 м (задержка - 25 с); "капля" - 1000 м (задержка - 10 с);

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта - ручное (1-й парашютист на "капле" с при­нудительным стягиванием чехла).

Методические указания. При проведении занятий по наземной подготовке к прыжкам спортсменами отрабатываются следующие вопросы:

– изготовка и отделение от самолета;

– контроль времени задержки и высоты расхождения;

– фиксирование фигуры в горизонтальном положении;

– способ расхождения;

– действия в особых случаях.

В заключение подготовки проводится розыгрыш прыжка.

Особое внимание следует обратить на расхождение парашютистов и раскрытие парашюта. Расхождение парашютистов начинать за 10 с до раскрытия парашюта. Старший группы подает команду на расхож­дение встряхиванием рядом падающих парашютистов за подвесную систему или кивком головы и личным примером. Спортсмены по этой команде отпускают друг друга и расходятся по заданной схеме. Способ расхождения устанавливается перед прыжком. Может задава­ться направление расхождения каждому спортсмену по земным ори­ентирам ("пирамида"), можно расходиться в стороны, противоположные своему падению в группе ("крест", "звездочка").

Парашютист, увидевший под собой после расхождения другого парашютиста должен немедленно раскрыть свой парашют.

"Капля" выполняется двумя спортсменами. Отцепляющийся пара­шютист должен иметь меньшую массу по сравнению с массой основ­ного парашютиста, в этом случае ему легче удержаться при откры­тии парашюта первого спортсмена.

При подготовке к прыжку отработать захват, отделение от самолета, включение секундомера, контроль времени и высоты снижения.

В одном заходе при прыжках с самолета Ан-2 может быть до пя­ти "капель". Отсоединение "капель" выполняется по команде стар­шего в группе или с земли (если шлемы парашютистов радиофицированы).

Высота и время задержки устанавливается перед прыжком. В любом случае раскрытие парашюта должно быть обеспечено на вы­соте не ниже 700 м.

Порядок выполнения. Отделение группы по команде летчика. Спортсмены одновременно, по команде старшего группы включают секундомеры и производят отделение.

В свободном падении фиксируют заданную фигуру. За 10 с до окончания времени задержки расходятся и раскрывают парашюты.

При выполнении "капли" отделение каждой пары производится через 2-3 с. Затем оба парашютиста снижаются на одном парашюте до команды старшего группы (или с земли).

По команде "капли" одновременно освобождаются от захвата и падают в свободном падении 5-10 с и открывают парашюты.

Меры безопасности:

1. Тщательно готовить парашюты и снаряжение перед прыжком.

2. Контролировать исправность и включать фалом перед отделе­нием страхующие приборы.

3. Контролировать исправность замков отцепки свободных кон­цов подвесной системы.

4. Отработать действия парашютиста в случае не сбора или рас­пада группы.

5. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 17. Прыжок с вымпелами (флагами)

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

– высота (минимальная) - 1300 м;

– задержка в раскрытии парашюта - 15 с;

– парашют – учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. Проверять исправность страхующих приборов, снаряжения (секундомера, высотомера, ножа, флагов) и замков отцепки свобод­ных концов подвесной системы.

2. Контролировать работу секундомера по показаниям высотомера.

3. При возникновении неисправностей с флагом (вымпелом) не­медленно освободиться от него, выдержать время задержки и рас­крыть парашют.

Упражнение 18. Прыжок с отцепкой купола в воздухе

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

– высота (минимальная) - 1300 м;

– задержка - 10 с (при отцепке дополнительного купола на вы­соте 1000 м);

– парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

– раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Проверять исправность страхующего прибора, снаряжения (ножа, секундомера, высотомера) и замков отцепки свободных кон­цов подвесной системы основного, и дополнительного парашютов.

2. При возникновении неисправностей на дополнительном парашю­те, немедленно отсоединить его и открыть основной парашют.

3. В случае не поступления команды на отцепку дополнительно­го купола при достижении установленной высоты действовать само­стоятельно.

Упражнение 19. Спортивные групповые акробатические прыжки

Цель: овладение навыками маневрирования в группе и отдельны­ми группами в свободном падении с выполнением комплексов фигур.

Условия выполнения:

– состав группы - 8 и 4 человека;

– минимальная высота прыжка - 2000 м;

– парашюты - учебно-тренировочные или спортивные;

– раскрытие парашюта – ручное.

Меры безопасности:

1. Контролировать исправность замков отцепки свободных кон­цов подвесной системы.

2. Контролировать исправность и включение страхующих приборов перед отделением от самолета путем выдергивания гибких шпилек вытяжными фалами.

3. Соблюдать, оптимальные скорости перемещения и сближения.

4. Особое внимание обратить на контроль высоты и времени расхождения.

5. Расхождение осуществлять от центра фигуры.

6. Раскрывать парашют на заданной высоте.

7. Перед раскрытием парашюта давать отмашку руками.

Приложение 1

Нормативы оценок техники выполнения элементов прыжка с парашютом

Элементы прыжка	Оценка
	"отлично"	"хорошо"	"удовлетворительно"
Изголовка к отделе­нию	Правильная, без ошибок, полностью самостоятельная	Правильная, с подсказками инструктора	Правильная с помощью инст­руктора
Отделение от само­лета	Сразу же после команды. Положения тела точно по заданию	Через 2-3 с после команды отклонение продольной оси тела до 45º в любую сто­рону от заданного положе­ния	Через 3-5 с после команды, с небольшим отталкиванием от самолета, отклонение продольной оси тела более 45° в любую сторону от заданного положения
Раскрытие парашюта	Правильное положение тела до полного раскрытия парашюта, выдер­гивание кольца с пер­вого рывка	Отклонение продольной оси тела в процессе раскрытия парашюта до 45° в любую сторону, выдергивание ко­льца с первого рывка	Отклонение продольной оси тела в процессе раскрытия парашюта более 45° в любую сторону, выдергивание кольца с второго рывка
Время задержки в раскрытии парашюта	До ±1 с от заданного	От -1 до +2 с от заданного	От -1,5 до +3 с от заданного
Действия парашютиста в воздухе после раскрытая парашюта	Сразу же после раскры­тия парашюта осмотрел купол. Занял удобное положение на подвесной системе, опробовал управление куполом, скольжение и развороты на подвесной системе. Раз­вернул купол в нужном направлении	Через 10-15 с после рас­крытия парашюта осмотрел купол, опробовал управле­ние куполом, развороты на подвесной системе. Развер­знул купол в нужном напра­влении	То же по подсказке с площадки приземления
Осмотрительность в воздухе и выполнение команд с земли	Полная, выполняет команду с первой её подачи, при сближении с парашютистом в воздухе реагирует правильно	Не видит всех снижающихся рядом парашютистов, команды выполняет после повторного напоминания, при сближении с парашютистами в воздухе реагирует правильно	Не видит всех снижающихся рядом парашютистов, на команды реагирует после неоднократного напоминания, при сближении с парашютистами в воздухе действует не чётко
Изготовка к приземлению	Развернуться в плоскости ветра лицом по ветру, положение корпуса, ног, головы правильное	Развернулся в плоскости ветра лицом по ветру с ошибкой ±10º, незначительные отклонения в положении корпуса, ног и головы	Развернулся в плоскости ветра лицом по ветру с ошибкой ±30º, ошибки в положении корпуса, ног, головы незначительные, попытки нащупать ногами землю
Приземление	На соединённые вместе параллельно земной поверхности ступни обеих ног с последующим перекатом или мягким падением на бок	На соединённые вместе параллельно земной поверхности ступни обеих ног с последующим жестким приземлением или падением на бок	Жёсткое приземление на пятки или носки (ноги слегка разведены) с падением вперёд или назад

Приложение 2

Нормативы оценок действий экипажей на тренировках по вынужденному покиданию летательных аппаратов всех типов

Натренированность лётчика в вынужденном покидании определяется временем, затраченным им с момента объявления вводной до последней операции по покиданию и оценивается в баллах:

– не более 3 сек – 5;

– не более 4 сек – 4;

– не более 5 сек – 3;

– более 5 сек – 2;

– неправильные или непоследовательные действия – 1.