- •Вопрос 1. Основные направления методической работы с педагогическим коллективом дошкольного учреждения по ознакомлению дошкольников с природой
- •1 Направление: Создание материальных условий
- •2 Направление: Оказание методической помощи педагогам в проведении природоведческой работы с детьми
- •3 Направление: Контроль как одно из направлений методической работы с педагогическим коллективом.
- •4 Направление: Изучение, обобщение и распространение передового опыта.
- •Вопрос 2. Формы методической работы с педагогическим коллективом
- •Коллективный просмотр педагогического процесса
- •Экологический стенд в дошкольном учреждении
- •Игровая форма работы
Лекция: Методическое руководство работой педагогического коллектива дошкольного учреждения по ознакомлению дошкольников с природой
План лекции
1. Основные направления методической работы с педагогическим коллективом дошкольного учреждения по ознакомлению дошкольников с природой
2. Формы методической работы с педагогическим коллективом
Литература дополнительная:
Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы. – М., 2008.
Белая К.Ю. Педсовет в дошкольном образовательном учреждении: Подготовка и проведение. – М., 2008.
Бондаренко А.К., Поздняк Л.В., Шкатулла В.И. Заведующий дошкольным учреждением. – М., 1984.
Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. – М., 2009.
Нефедова Е. Экологические игры-семинары для воспитателей // Дошкольное воспитание. – 1997. - № 7. С. 20-23.
Николаева С.Н. Юный эколог: Программа и условия ее реализации. – М., 1999.
Осипова Г. Руководство работой воспитателей по ознакомлению детей с природой // Дошкольное воспитание. – 1981. - № 7.
Скоролупова О.А. Контроль как один из этапов методической работы в дошкольном учреждении. – М., 2006.
Вопрос 1. Основные направления методической работы с педагогическим коллективом дошкольного учреждения по ознакомлению дошкольников с природой
1 Направление: Создание материальных условий
Администрация д/у должна позаботиться о создании условий доля эффективной организации работы с детьми по ознакомлению с природой и экологическому воспитанию.
Создание материальных условий предполагает:
Создание условий на территории дошкольного учреждения:
озеленение участка д/у. В наличие должны быть все виды озеленения:
- защитные озеленения
- декоративные древесно-кустарниковые озеленения
- разделительные озеленения
- цветники
- газон
- огород
- плодово-ягодный сад
создание условий для игр с природными материалами
- песочницы, песочные ящики, песочные дворики. Важно регулярно пополнять их песком
- оборудование для игр с водой.
Создание экологической тропинки
Создание площадки природы
Создание метеоплощадки и т.д.