Вопрос 3. Особенности экологических сказок
Чтобы лучше понять особенности экологической сказки, приведу пример сказки, созданной педагогом «Гном и маленькая Морская свинка».
«Жила-была на свете маленькая Морская свинка. Ее подарили одному маленькому мальчику на день рождения. Звали его Беззаботкин.
Мальчик был очень рад, он сразу стал играть с Морской свинкой, как с игрушкой. Когда он наигрался вдоволь, то положил зверька в коробку и ушел на улицу. Ведь он был Беззаботкин и не привык ни о ком заботиться. Морская свинка сидела в темной коробке и ей было очень горько. В коробке было душно и тесно. С самого утра она ничего не ела, и ей очень хотелось пить. «Ничего-то не приготовил для меня Беззаботкин, он совсем не понимает, что я живая». Тут она вспомнила, как больно мальчик дергал ее за вибрисы (усы), как ерошил ей шерсть и чуть совсем не расплакалась. Погоревала-погоревала Морская свинка и решила от Беззаботкина убежать. Она выбралась из коробки, пробежала через комнату и через дверь, которую он плотно не закрыл, вышла на улицу.
Долго шла наша малышка. На пути своем она встретила вкусный одуванчик, клевер и устроила себе обед, из ручейка попила воды, дышала свежим воздухом и ей было очень весело. Но день клонился к вечеру, стало темнеть и Морская свинка опять пригорюнилась: «Снова ночь, а у меня нет домика, чтобы укрыться».
Вдруг она услышала шаги. По дорожке шел Гном и напевал:
«Ты не трогай муравья, не пугай синицу,
Даже песня воробья лесу пригодиться».
Над Морской свинкой наклонилось бородатое лицо, и она увидела красный колпачок. Морская свинка задрожала от страха и совсем напрасно, это был Гном Добриш.
- Ой, кто это на дорожке? Да это Морская свинка! Откуда ты взялась? Может потерялась, а может сама ушла от обидчиков? Он осторожно взял малышку на руки, погладил и отнес к себе домой.
- Ну вот мы и дома. Что ты так дрожишь? Не бойся, я тебя не обижу! Сначала мы устроим тебе домик. Вот готово! Полезай в него и успокойся. Морская свинка – живая. Возьму свой дневничок и повторю еще раз, что нужно всякому живому существу. Так, домик я сделал. Еще нужна вода, пища, свежий воздух. И свинке нужно гулять. Ну, а то, что около нее нельзя шуметь, что ее домик должен быть всегда чистый – это я хорошо помню. Мы с тобой обязательно подружимся, Морская свинка. А теперь поспи, я тебе спою песенку.
Важная особенность сказки состоит в том, что она представляет собой прием раскрытия реальных жизненных тем. Именно такое понимание сказки позволяет анализировать с ее помощью взаимоотношения человека и природы.
Значительная переработка сведений, получаемых из природного окружения.
Четкая композиция с характерной симметрией отдельных элементов, с их повторяемостью.
Схематичность и краткость изложения материала, облегчающие рассказывание и слушание.
Активное развитие действия, выражающееся в быстром переходе от одного момента к другому и к развязке.
Употребление стереотипных выражений, помогающих ребенку усвоить определенную терминологию.