1. Общие сведения о подростке

Возраст, физическое развитие, состояние здоровья, в частности нервной системы.

Позиция ребенка в общении (равнодушный, опекаемый, зависимый, безнадзорный, самостоятельный).

Наиболее важные факты биографии, которые могли повлиять на развитие ребенка.

Положение подростка в детском коллективе. Взаимоотношения со сверстниками. Авторитет в коллективе.

Референтная группа школьника, наиболее значимые для него лица из ближайшего социального окружения.

2. Направленность личности

Общая направленность личности (личная, общественная, деловая). Ведущая мотивация основных видов деятельности (учебной, трудовой, общественной и т.д.). Преобладающие материальные и духовные ценности. Интересы и склонности подростка. Влияние их на взаимоотношения и досуговую деятельность. Глубина и устойчивость интересов.

Нравственное развитие подростка. Взгляды и убеждения, стремления, мечты и идеалы. Их действенность в мотивации поведения. Профессиональные интересы и склонности подростка.

3. Характер, темперамент, особенности эмоционально-волевой сферы

Черты характера, преобладающие в отношении:

- к труду;

- к общественным обязанностям;

- к сверстникам и взрослым;

- к товарищам и друзьям;

- к вещам;

- к самому себе.

Самооценка и уровень притязаний подростка.

Волевые черты характера (настойчивость, решительность, отношение к трудностям, дисциплинированность).

Проявление преобладающих черт характера в различных видах деятельности.

Проявление темперамента. Преобладание одного из типов темперамента по традиционной классификации.

Особенности эмоциональной сферы. Степень эмоциональной возбудимости, импульсивности, агрессивности, эмоциональная устойчивость. Проявление эмоций. Степень развития моральных, эстетических, интеллектуальных, практических чувств.

4. Социальная характеристика подростка

Состав семьи. Социальный статус семьи. Образование родителей. Микроклимат в семье. Социальное благополучие. Занятия родителей. Взаимоотношения членов семьи. Отношение к ребенку в семье.

Проявления социальной депривации: лишение (ограничение) родительской заботы, внимания; развития способностей подростка; физического развития.

Проявления девиаций в поведении подростка: злоупотребление курением, алкоголем, наркотиками; хулиганство; оскорбления и хамство в отношении сверстников и взрослых; проявления жестокости, агрессии.

Социальная и педагогическая запущенность ребенка.