8. Историческое краеведение в музее

Музей и современные тенденции развития исторического краеведения. Специфика историко-краеведческого исследования центров народного промысла. Роль и место историко-краеведческих исследований в поисково-собирательской, атрибутивной и научной практике в краеведческих музеях. Историко-краеведческие исследования центров народных промыслов. Музей как центр изучения региональной истории. Роль краеведческих исследований в возрождении народных промыслов. Этнографические коллекции краеведческих музеев как источники исследования местной культуры.

9. Новые тенденции в музейном мире

Применение и использование компьютерных технологий в музее. Интернет в музее – музей в Интернете. Виртуальные музеи и музейные сайты. Презентации художественных коллекций в Интернете. Сервер «Музеи России». Мультимедиа в музее: понятие, свойства, функции. Электронные публикации.

Содержание заданий

1. Освоение теоретического курса и отражение основных положений в дневнике.

2. Написание реферата о музее и музейной коллекции.

3. Разработка дизайна музейного предмета или части коллекции.

4. Разработка дидактического материала к музейным лекциям.

5. Изготовление буклетов к плановым выставкам.

6. Изготовление этикетажа.

7. Описание коллекции музея.

8. Создание эскиза музейной экспозиции.

9. Составление отчета о прохождении музейной практики.

Методические рекомендации по подготовке реферата

Подбор литературы и знакомство с ней составляют важнейший компонент самостоятельной работы студента. Изучение литературы целесообразно начинать с чтения учебной литературы и специальных монографий, в которых дается полное освещение вопросов темы.

«План» работы складывается постепенно в процессе анализа изученной литературы. Предварительный план намечается сразу после выбора темы и беглого ознакомления с литературой. Это перечень вопросов для изучения, который может меняться по мере изучения проблемы. В ходе дальнейшей работы по накоплению и изучению материала, когда формируется подход к решению вопросов темы, план определяет конкретное содержание каждой части работы. План работы должен последовательно включать в качестве обязательных разделов «Введение», четыре параграфа основной части работы, «Заключение» и «Список литературы».

«Введение» должно включать постановку цели и задач работы, краткую характеристику структуры работы.

Основная часть работы должна отражать этапы последовательного всестороннего решения поставленной проблемы и включать такие параграфы как:

• история создания музея;

• основные направления деятельности музея;

• экспозиция музея;

• общее описание служб музея (коллекций; уникальных экспонатов и т.д.).

Содержание параграфов должно в полной мере соответствовать их названию. Здесь дается подробный анализ изученного материала. Изложение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением.

В «Заключении» подводятся главные итоги работы и делаются основные выводы, к которым пришел автор в результате самостоятельного изучения материала.

В «Список литературы» включаются учебники, монографии, статьи (не менее 5-6), использованные студентом при написании контрольной работы. Список должен быть оформлен в соответствии с правилами ГОСТа.

Работа не должна содержать помарок и исправлений. Следует избегать длинных, запутанных предложений, общих фраз, повторений, лишних слов и словосочетаний, затрудняющих чтение и восприятие текста. Общий объем работы должен составлять 15-18 страниц машинописного текста. Страницы контрольной работы должны иметь сквозную нумерацию. Титульный лист не нумеруется, но считается первым в общей нумерации. Соответственно, страница, на которой помещен «План» работы, нумеруется как вторая и т.д. Размер шрифта – 14; гарнитура – Times New Roman; межстрочный интервал – 1.5. Поля: верхнее и нижнее – 2см, левое – 2.5 см, правое – 1.5 см.