- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Предмет и задачи дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов».
- •Онтологическая и гносеологическая стороны учебной дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов».
- •Виды социально-экономических и политических процессов и критерии их классификации.
- •Типы социально-экономических и политических процессов.
- •9.Теоретико-методологические парадигмы исследований социально-экономических и политических процессов: консерватизм.
- •10.Теоретико-методологические парадигмы исследования социально-экономических и политических процессов: социал-демократизм.
- •Метод социальной диалектики и его особенности.
- •Система общенаучных методов исследования: анализ и синтез.
- •Система общенаучных методов исследования: индукция и дедукция.
- •Экономические идеи Аристотеля. Экономика и хреманистика.
- •Меркантилизм об источниках богатства.
- •А.Смит о механизме саморегуляции рынка.
- •27.Методологический подход д. Рикардо к анализу ренты, прибыли и заработной платы.
- •Специфика «экономического человека» и его критика Дж.
- •Особенности экономической теории к. Маркса.
- •Методология маржинализма а. Маршалла.
- •Сочетание экономического выбора и социальных факторов производства в теоретической концепции а. Маршалла.
- •Т.Веблен об исследовательской специфике институционализма.
- •Междисциплинарная связь методологии исследования социально-экономических процессов с современными социально-гуманитарными дисциплинами.
- •39 .Особенности мир-системного анализа Валлерстайн
- •Синергетический подход в исследовании социально-экономических процессов как самоорганизующихся и саморазвивающихся.
- •Основные виды собственности и их социальная характеристика.
- •Собственность в системе критериев социальной стратификации.
- •Экономические процессы в системе социальной стратификации.
- •Социальный статус и его экономические характеристики.
- •50.Специфика прогнозирования социально-экономических процессов.
- •51.Основные положения теории человеческого капитала.
- •52.Экономическое сознание и его структура.
- •53.Экономическая культура личности и социальной группы.
- •55.Основные исторические этапы разработки методологии исследования политических процессов и их характеристика.
- •56.Институциональный метод: от Макиавелли до Руссо.
- •Бихевиористский метод исследования политических явлений: Лазарсфельд и Лассуэлл.
- •Метод структурно-функционального анализа политических процессов: Вебер, Парсонс, Сорокин.
- •Метод рационального выбора в исследовании политических процессов.
- •Структура политического знания и его роль в политических процессах.
- •Теория политической модернизации.
- •Основные подходы к изучению политических явлений и процессов: социоцентрический подход.
- •Основные подходы к изучению политических явлений и процессов: культурологический подход.
- •Рационально-критические подходы к исследованию политических явлений и процессов.
- •Методы анализа полученных данных: статистические методы, гуманитарные методы, методы экспертных оценок.
- •Категориальный аппарат исследования политических процессов.
Метод социальной диалектики и его особенности.
Одним из общенаучных методов исследования социально-экономических и политических процессов явл-ся метод социальной диалектики.
Социальная диалектика, овладение ею необходимо для глубокого понимания и успешного разрешения проблем развития современной России.
Метод социальной диалектики представляет собой осмысление явлений в общественной жизни в системе основных понятий и категорий диалектике. Основные его принципы заключаются в том, что чтобы рассматривать указанные явления в системе тех связей и взаимодействия, в которых они реально существуют, а также в их постоянном развитии. Это полностью относится к исследованию явлений социальной сферы жизни общества, а также экономических и политических явлений, из которых складываются экономические и политические процессы.
Метода социальной диалектики имеет свои особенности и исходные принципы:
-изучаются внутренние прямые и обратные связи между элементами(звеньями) этих процессов, а также и о их внешних связях с др. общественными явлениями. Например, все звенья в экономических отношениях, связанные с производством, распределением, обменом и потреблением материальных благ развиваются в тесном взаимодействии друг с другом. И значение каждого звена может быть понято только после уяснения содержания их взаимодействия.
-исследование социальных процессов в их развитии, переходе от одних состояний к другим, чаще к более сложным. В частности, любые социально-экономические и политические процессы необходимо рассматривать в историческом контексте. Понять при каких условиях они появились, какие этапы развития прошли и т.д.;
-находить противоречия, являющиеся источником развития изучаемых с-э и политических процессов, явлений;
-выявлять причинные и закономерные связи их развития (принцип социального детерминизма);
-исходить из того, что законы развития любых общественных явлений, в т.ч. экономических и политических носят вероятностный, а не математически точный характер.
Система общенаучных методов исследования: анализ и синтез.
Методы диалектики социального познания называются общенаучными и применяются во всех науках. Они одновременно являются и методами мышления исследователей. При исследовании процессов общественной жизни – экономических, политических и др. ученые используют такие методы как анализ и синтез.
Прежде всего, они подвергают эти процессы научному анализу т.е. мысленному разделению их на элементы, чтобы изучить каждый из них.
Анализ элемента предполагает одновременное осмысление его взаимосвязей и взаимодействий, что составляет содержание синтеза.
Анализ и синтез это две взаимосвязанные стороны мыслительной деятельности людей, и соответственно два взаимосвязанных метода познания действительности.
При анализе с-э или политического процесса осмысливаются специфические особенности его элементов и их роль в его функционировании и развитии.
В ходе научного синтеза складывается общее представление об этом процессе, его содержание т.е. взаимодействия сторон.
В процессе аналитической и синтезирующей деятельности мышления совершенствуется переход от первоначальных умозрительных суждений (поверхностных) суждений о данном экономическом или политическом процессе к более или менее глубоким и целостным представлением о нем.