
- •1)Возникновение философии.Специфика философского знакни.
- •2)Дискуссия о предмете и статусе философии.Функции философии.
- •3)Понятие миривоззрения,его структура.Исторические типы.
- •5. Особенности философской мысли в Древнем Китае.
- •6. Космоцентризм античной философии.
- •7. Особенности религиозно-философского мировоззрения средневековой Европы.
- •8. Основные черты философии эпохи Возрождения.
- •9.Европейская философия Нового времени.Основные проблемы.
- •10.Особенности русской философии.
- •11.Основные направления и особенности современной западной философии.
- •12.Философский смысл проблемы бытия.Основные формы бытия.Небытие.
- •13) Формирование философского понимания материи. Материя как субстанция: атрибуты, свойства, форма существования.
- •14) Категории: движение и развитие в философии.
- •15) Диалектика и метафизика. Основные формы диалектики и метафизики.
- •16) Понятие «мир». Основные картины мира.
- •17) Проблема идеального и сознания в философии.
- •18) Структура сознания. Мышление. Сознание и язык.
- •19) Сознание и психика. Проблема бессознательного.
- •20) Проблема человека в философии.
- •21. Проблема биологического и социального в философии.
- •22. Человек. Индивид. Личность
- •23. Понятие общества. Основные концепции общества. Общество как система
- •24. Проблема смысла и направленности истории в философских концепциях.
- •25) Познание как предмет философского анализа. Основные проблемы гносеологии
- •26) Понятия: истина, ложь заблуждение, ошибка
- •27) Диалектика абсолютной и относительной истины. Основные критерии истины
- •28) Основные формы чувственного и рационального познания. Интуиция
- •29) Понятие «свобода». Основные формы реализации свободы.
- •30) Понятие объекта и субъекта познания.
- •31) Наука как социальное явление
- •32) Понтяие Культуры. Основные формы ее существования
- •33.Культура и цивилизация. Основные функции культуры
- •34) Запад –Россия - восток: взаимодействие культур. Современная цивилизация.
- •35)Экзистенциальные проблемы человека
- •36)Методологические концепции (Томаса Куна, Имре Лакатоса , Пол Фейерабенд )
- •37) Нау́чно-техни́ческая революция (нтр) Типы научной рациональности
- •38)Основные методы эмпирического познания
- •39) Основные методы теоретического познания
- •40) Ценности, их природа и принципы классификации. Виды ценностей
- •42) Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки.
- •44) 1. Общее понятие диалектики и развития.
1)Возникновение философии.Специфика философского знакни.
Философия возникла в центре древней цивилизации ,в Древней Греции(она находилась на юго-западном побережье малой Азии ,сейчас это Турция,Анталия,и т.д.).Возникла в древних городах.
Также философия возникает в древней индии,древнем китае и все практически в одно время-конец 7,нач.6 века.
Философия (с греч. Любовь к мудрости ,любомудрие),вводит термин Пифагор
Философия особый род знаний,который человека поднимает над обыденностью (Аристотель).
Почему возникает философия?
1)Аристотель,век 4 до н.э.
Философия возникает потому что человек любопытный и любознательный,поскольку философия-гимнастика ума.
2)5 век до н.э. Сократ
Человек живет в мире,и человек пережиает этот мир и все что происходит.Самое сильное переживаение-переживание конечности своего бытия.И вот эти переживания в человеке и есть философствования.Человек,зная что ему отведен короткий интервал,пытается найти смысл своей жизни.
Два разных подхода-отражение двух разных характеров философии.
Представления Сократа-обыденная философия. А уровень Аристотеля-более высокий, когда человек свои мысли, переживания может зафиксировать в тексте. Теоретическая философия
Почему именно в этот период возникла? Ученые считают, что возникло ряд обстоятельств для ее формирования:
Социальные условия:
1)было классовое общество-то общество, где было расслоение. Где одна часть имела возможность заниматься интеллектуальным трудом,а большая часть не имела этой возможности.
2)Развитие товарно-денежных отношений.Денежная мира стоимости позволяет развитию абстрактного,отвлеченного мышления,что важно философии.
3)Развитие демократии(народовластия). Существовали дискуссии, свободное обсуждение мысли. Собирались мужчины и обсуждали ту или иную тему.
4)Рост знаний.Знания достигли определенного уровня
Структура философии:
Деление условно на две части
1)Историко-философский контекст
2)Базово-философские понятия
А)Омтология-учения об идеи
2)Гнесеология-учения о познания
3)Аксеология-учения о ценностях
И т.д.
Предпосылки философии:
1)Мифогенная точка зрения-философия вышла из мифа.(гегель,лосев)
2)Философия вышла из знаний (Богданов).гносеогенная точка зрений.
3)Философия является результатом двух процессов:Борьба философии с мифами и развитие знаний-мифогносеогенная точка зрения.
2)Дискуссия о предмете и статусе философии.Функции философии.
Исторические периоды.
1)Античность, кон.7-6 век до н.э.-6 век н.э. Философия рабовладельческого общества. Любомудрие. Синкретизм-нерасчлененность знаний. Философами того времени были учеными, которые занимались исседованиями природы и были учеными. Аристотель,Пифагор.
Предмет философии макрокосмом и микрокосмос(человек).
Статус философии-философия-«прородительница» всех наук,из нее вышли все современные дисциплины.
2)Средновековье,общество феодального типа.2-3вв. н.э.-14-15 вв.
Был совершенно противоположен античности. Философами были самые образованные люди – священники. Главным предметом их рассуждений о Боге, в контексте с человеком. Предмет – богочеловеческие отношения.Августин Блаженный,Фома Аквинский.
Статус философии – «служанка богословия»,обслуживала запросы церкви.
3)Эпоха возврождения и эпоха нового времени.(15-17,17-19вв)
Философы: литераторы, ученые
Предметом философии является окружающий мир и способы его познания
Философия имела особый статус – «царица всех наук»,т.е. теоретический фундамент для практического знания.
Эта картина сохраняется примерно до 18 века,в 18 века происходят изменения-дисциплинарная организация наук.
В 19 веке возник вопрос о статусе и предмете философии
Два подхода
а)позитивизм,основатель-мыслитель 19 века, Огюст Конт.Смысл его учения:наука сама себе философия. Ее главный прдмет-обслуживание вопросов науки.Заниматься языком науки и шлифовать методы науки. Самостоятельного предмета у нее нет.
б)Датский философ Кьеркегор, Артур Шопенгауэр, Фридих Ницше.
«философия жизни».Они все пришли к выводу о том,что философия-это не наука,потому свои произведения писали в литературной форме. Главное внимание философия должна уделять не окружающему миру,а внутреннему.
4)20 век. Предмет философии: человек и его отношение к миру.
А)познавательное отношение к миру
б)преобразовательное-мы мир изменяем
в)аксеноведческий-мы мир оцениваем.
Статус философии:
1)философия выступает как образ жизни(Сократ)
2)философия как элемент образования
3)философия как эледмент профессии
4)философия как хобби