5. Принципы Новой школы управления.

Новая школа управления – 60-70 гг. ХХ века. (М. Фридман, Р. Акофф) – она делает попытку соединить несколько школ.

Принципы:

1. Гуманизация (интерес к труду) и обогощение труда;

2. Развитие партисипативных методик – привлечение рабочих к принятию решения;

3. Развитие новых подходов к мотивированию персонала (теория Эдельмана, Герчикова);

4. Развитие социальной ответственности:

- ответственность организации перед внешней средой;

- ответственность персонала перед организацией;

- ответственность внутри организации.

6. Развитие отечественной управленческой мысли в хх веке.

Три управленческих периода или два бума:

Первый управленческий бум 20 гг. ХХ века в СССР: Становление НЭПа; рост промышленности, производства.

Представитель – А.К. Гастев – возглавлял центральный институт труда – сделал значительные наработки:

1. Разработка теоретических, эмпирических основ социальной инженерии – «социального инженеризма» (профессиональная подготовка руководителей);

2. Концепция культуры труда (Памятка Совнаркома);

3. Трудовое обучение (как рабочих, так и руководства).

Представитель – О.А. Ерманский – занимался переводом работ Тейлора (Рационализация труда).

Второй управленческий бум – в конце 60 гг. ХХ века – Хрущевская оттепель.

Особенности периода 60-70 гг.:

1. возобновление исследований в социологии управления, разрешено публиковать работы западных ученых (двухфакторная теория Герцберга);

2. включается в сферу управления культура, образование, медицина;

3. основные направления этого периода – общая теория управления гос.управлением, управление производством (промышленная социология). Д. Гвишиани, В.А. Ядов, А.Г. Здравомыслов, А.И. Пригожин.

Третья волна – специфика современного этапа на основе западных.

7. Целенаправленность как свойство социальных организаций. Концепция а.И.Пригожина об организационном целеполагании.

Целенаправленность – свойство организации (концепция Пригожина «О целях организации») имеет 3 уровня:

1. цели-задания – определяет сущность организации, стратегические цели;

2. цели-ориентация – представляет цели членов организации, индивидуальные или групповые, реализуемые непосредственно через организацию;

3. Цели системы – цели направлены на поддержание организации как системы, целостность системы во внешней среде.

8. Иерархичность как свойство организации. Нарушения организационной иерархии.

Иерархичность – свойство организации – существует в любой организации, означает соподчинение уровней, вертикальные и горизонтальные связи.

Основные принципы:

1. Централизация иерархичности – в организации существует некий центр, стоящий во главе организации, владеющий всеми коммуникациями;

2. Односторонняя личная зависимость – человек занимающий высокую должностную позицию влияет на человека, занимающего низшую должностную позицию. Наделен правом выбора;

3. Власть – подчинение членов организации определенным нормам, что делает развитие предсказуемым.

Нарушения принципа иерархичности не патологичны.

Существуют также формы боковой иерархии. Элементы таких отношений заложены в организациях между контролирующими, санк­ционирующими службами (например, бухгалтерия, отдел кадров, охрана) и Другими подразделениями. Подобные отношения распространены и в межор­ганизационных отношениях: санэпидемстанция, пожарная и налоговая инспекции, прокуратура контролируют по своим параметрам деятельность любых других организаций. Вариант боковой иерархии заметен не только в сугубо властных отноше­ниях.

На производстве возникают также и ситуации "перевернутой пирамиды", т. е. обратной зависимости руководства от исполнения, когда уникальные ка­чества какого-то рядового работника определяют работу других; подобное слу­чается и при дефиците рабочей силы.