39. Познание: его субъект и объект (общая характеристика)

40. Истина: ее основные концепции (классическая, когерентная, прагматическая)

41. Истина: её базовые характеристики (объективность, абсолютность, относительность, конкретность, субъективность)

Истина – это знание, соответствующее своему предмету; это верное, правильное отражение действительности – в живом созерцании или в мышлении.

Достижение истины – непосредственная цель познания.

Осн. св-во истины – объективность: конечная обусловленность реальной дейст-ю, практикой и независимостью от отдельных людей.

Истина – это не свойство материальных объектов, а хар-ка знания о них.

Будучи объективной по своему внешнему содержанию, истина субъективна по внутренним содержанию и форме: и-у познают люди, выражающие ее в опред. субъектах, формах (теориях, понятиях). Всемирное тяготение изначально присуще мат. миру, но в кач-ве закона оно было сформулировано Ньютоном.

Истина есть процесс, а не одноразовый акт постижения объекта сразу, целиком. Для хар-ки и. как процесса применяются категории:

1. абсолютного (устойчивое, неизменное в явлениях)

Понимается как полное, исчерпывающее знание о действительности в целом – гносеологический идеал, кот. никогда не будет достигнут. + как тот элемент знаний, кот. не может быть никогда опровергнут в будущем (птица имеет клюв, человек смертен).

2. относительного (изменчивое, преходящее).

Выражает изменчивость кажд. знания, его уточнение по мере развития практики и познания. При этом старые истины либо заменяются на новые (классич. механика на квантовую), либо становятся заблуждениями.

Абсолютность и относительность выражают разные стороны познанием чел-ом объективного мира. И различаются лишь по степени точности и полноте его отражения.

Гегель подчеркивал, что абсолтной и. нет – и. всегда конкретна. Это значит, что любое истинное значение всегда определено в своем содержании и применении данными условиями.

Т.о. абсол., относ., объективная, субъективная истины – это не разные «сорта», а одно и то же истинное знание с этими своими хар-ми, свойствами.

42.Научное познание: его специфика и строение Осн. Особенности:

1.Осн. задача научного знания – обнаружение объективных законов действительности. => ориентация исследования главным образом на общие, существенные свойства предмета, его необходимые характеристики и их выражение в системе абстракций.

2. Цель – объективная истина, постигающаяся рациональными средствами => хар-ная черта науч. п. – объективность. + важнейшее условие науч. п. – активность субъекта.

3. Наука ориентирована на то, чтобы быть воплощенной в практике.

4. Научное познание в гносеологическом плане есть сложный процесс воспроизводства знаний, образующих целостную систему понятий, законов и т.п.

5.В процессе научного познания применяются такие специфические материальные ср-ва как приборы, «инструменты», и др. науч. оборудование.

6. Науч. п-ю присущи строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов. Хотя здесь немало гипотез, догадок и предположений.

7. Использованием спец языка в котором содержатся четко опр термины, символы и правила их употребления. Исключена смысловая многозначность, неопределенность слов и выражений.

8. Лог-кая взаимосвязь: различных эл-ов научного знания, в силу которых оно представлено в упор-ую систему. Взаимосвязь существует не только в рамках отдельных наук, но и между ними.