39

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ГОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

П Р А К Т И К У М

по социально-экономической статистике

для студентов 2 курса дневной формы

обучения специальностей:

060400 – «Финансы и кредит»

060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

080104 – «Экономика труда»

080504 – «Государственное и муниципальное управление»

351300 – «Коммерция»

064100 – «Экономическая теория»

(со специализацией «Экономика предприятий и предпринимательская деятельность»)

080102 – «Мировая экономика»

Чита, 2008

Статистика: практикум для образовательного учреждения высшего профессионального образования для специальностей 060400 – «Финансы и кредит», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080104 – «Экономика труда», 080504 – «Государственное и муниципальное управление», 351300 – «Коммерция», 064100 – «Экономическая теория» (со специализацией «Экономика предприятий и предпринимательская деятельность»), 080102 – «Мировая экономика».

Печатается по решению Учебно-методической комиссии Читинского института (филиала) БГУЭП

Протокол № ______ от _______________

Составители: к.э.н., доцент Драчева Светлана Николаевна

к.э.н., ст. преподаватель Шишкина Наталья Петровна

Рецензент: к.э.н., доцент Ганн Алевтина Николаевна

Утверждено и рекомендовано

к печати на заседании кафедры

Коммерции и предпринимательства

Протокол № ________ от _______________ г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

1. СТАТИСТИКА НАСЕЛЕНИЯ 5

2. СТАТИСТИКА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 9

3. СТАТИСТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ 12

4. СТАТИСТИКА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА 16

5. СТАТИСТИКА ОПЛАТЫ ТРУДА 19

6. СТАТИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ 21

7. СТАТИСТИКА ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ 24

8. СТАТИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА ТОВАРОВ И УСЛУГ 26

9. СТАТИСТИКА РЫНКА ТОВАРОВ И УСЛУГ 30

10. СТАТИСТИКА СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ 32

И ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ 32

11. СТАТИСТИКА ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 34

ПРЕДПРИЯТИЯ 34

12. СТАТИСТИКА УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ 36

Введение

Целью учебной дисциплины «Социально-экономическая статистика» является ознакомление студентов с системой статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни, совершающихся на уровне экономики страны в целом. Изучение макроэкономических показателей неотделимо от изучения процессов, совершающихся на уровне отдельных предприятий и других субъектов экономики. Поэтому при изучении данной дисциплины наряду с интегрированными показателями общественного развития, изучаются также и показатели деятельность предприятий.

При изучении социально-экономической статистики решаются следующие задачи:

1) изучение существующей в Российской Федерации системы показателей социально-экономической статистики, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни;

2) обучение студентов практическому применению важнейших методов статистического исследования при изучении экономических и социальных процессов и тенденций в современной экономике;

3) изучение методологии исчисления основных макроэкономических статистических показателей;

4) развитие навыков работы с банками статистических данных, использования разнообразных источников статистической информации (отечественные, зарубежные, международные), умения свободно ориентироваться в статистическом информационном поле;

5) развитие умения использовать статистическую информацию при дальнейшем освоении общих и специальных экономических дисциплин.

Практикум содержит задачи по всем теоретическим разделам курса, решение которых позволит студентам освоить статистические методы анализа основных экономических показателей и приобрести навыки факторного анализа социально-экономических явлений и процессов.

Практикум предназначен для закрепления теоретического лекционного материала по дисциплине «Социально-экономическая статистика». Решение задач практикума осуществляется в течение второго и третьего семестров студентами второго курса дневной формы обучения экономических специальностей.

Задачи практикума рассматриваются и решаются аудиторно: на текущих практических занятиях, а также на корректирующих курсах. Часть задач предназначена для самостоятельной подготовки студентов к занятиям.

1. Статистика населения

ЗАДАЧА 1.1.

Имеются данные о численности населения Читинской области:

Показатели	Численность населения на 01.01, тыс. чел.
	2001	2002	2003	2004	2005	2006
Численность постоянного населения, всего	1178,8	1165,4	1152,6	1143,9	1135,7	1128,2
в том числе: городское
	750,3	743,7	736,9	728,6	720,6	714,7
сельское	428,5	421,7	415,7	415,3	415,1	413,5

Оценить структуру численности населения и проанализировать структурные сдвиги в численности.

Определить показатели динамики населения:

1. цепные и базисные абсолютные приросты численности населения;

2. средний абсолютный прирост;

3. цепные темпы роста и прироста населения;

4. среднегодовой темп роста населения;

5. абсолютное значение 1% прироста.

Спрогнозировать численность населения региона на 2007 – 2009 гг., используя статистические методы экстраполяции.

ЗАДАЧА 1.2.

Численность населения города составляла (тыс. чел.):

на 1 января 2006 г. – 75,0 на 1 октября - 75,5

на 1 апреля - 75,1 на 1 января 2007 г. – 75,8

на 1 июля - 75,2

Определите среднюю численность за каждое полугодие 2006 г. и за год в целом.

ЗАДАЧА 1.3.

Численность населения района составляла (тыс. чел.):

на 1 января 2006 г. – 151,1 на 1 декабря - 152,0

на 1 апреля - 151,3 на 1 января 2007 г. – 152,1

на 1 июня - 151,2

Определите среднегодовую численность населения района.

ЗАДАЧА 1.4.

На начало года численность постоянного населения района составила 420 тыс. чел., в том числе женщин в возрасте от 15 до 49 лет - 105 тыс. чел.; численность наличного населения - 430 тыс. чел. На конец года численность постоянного населения равнялась 470 тыс. чел., в том числе женщин в возрасте от 15 до 49 лет - 141 тыс. чел.; численность наличного населения 475 тыс. чел. В течение года в районе родилось 9 тыс. чел., в том числе у постоянного населения – 8, 9 тыс. чел., а умерло – 4,5 тыс. чел.; в том числе из числа постоянного населения – 4,3 тыс. чел.

Определить: коэффициент рождаемости, коэффициент смертности, коэффициент плодовитости, коэффициент естественного прироста: а) постоянного населения; б) наличного населения.

ЗАДАЧА 1.5.

Численность населения составляла на начало 2007 г. 168,8 млн. чел., а на начало 2006 г. – 166,6 млн. чел. Коэффициент смертности в 2006 г. был равен 10,3 ‰.

Определите (приближенно, предположив отсутствие миграции) за 2006 г.: 1) число родившихся в 2006 г.; 2) коэффициент рождаемости; 3) коэффициент Покровского.

ЗАДАЧА 1.6.

Имеются следующие данные о населении республики: численность населения на начало 2006 г. – 49 755 тыс. чел., на начало 2007 г. – 49 953 тыс. чел.; коэффициенты рождаемости и смертности в 2006 г. равнялись соответственно 14,7 и 11,1 ‰.

Определите коэффициент прироста численности населения республики в 2006 г. в результате миграции (механического движения) населения.

ЗАДАЧА 1.7.

Движение населения города характеризуется следующими данными (тыс. чел.):

Наличное население на начало года ........................................925,3

в т.ч. временно проживающие .............................................43,0

временно отсутствующие ...........................................27,1

В течение года:

родилось наличного населения .............................................18,6

постоянного населения ..........................................16,6

умерло наличного населения ...............................................7,3

постоянного населения ............................................5,7

Прибыло на постоянное жительство ..........................................14,8

Возвратилось временно отсутствующих .....................................9,5

Выбыло постоянного населения на постоянное

место жительства в другие населенные пункты .........................7,9

Определить:

1. показатели численности постоянного и наличного населения;

2. показатели естественного и механического движения наличного и постоянного населения. Сделайте вывод.

ЗАДАЧА 1.8.

На начало года имеются следующие данные по населенному пункту, тыс. чел.: наличное население – 500; временно проживающие – 5, временно отсутствующие – 3. В течение года произошли следующие изменения, тыс. чел.: родилось всего – 8, в том числе у постоянных жителей – 6,5; умерло всего – 7, в том числе у постоянных жителей – 6,2; прибыло на постоянное жительство – 4, выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) – 2,3. Численность временно проживающих на конец года увеличилось на 0,6, а численность временно отсутствующих уменьшилась на 1,2.

Определите: 1) численность постоянного населения на начало и конец года; 2) численность наличного населения на конец года; 3) среднегодовую численность постоянного населения; 4) показатели естественного и миграционного движения постоянного населения.

ЗАДАЧА 1.9.

Имеются следующие данные за 2006 г. по региону:

Численность населения, тыс. чел.:

на начало года…………………………………………….....720

на конец года………………………………………………..732

Коэффициент механического прироста населения, ‰…….………8,9

Коэффициент жизненности, раз……………………………………1,76

Число детей, умерших в возрасте до одного года, чел…………..….25

Доля женщин в возрасте 15 – 49 лет в общей численности населения, %:

на начало года………………………………………………….30

на конец года……………………………………………..……32

Охарактеризуйте естественное и миграционное движение населения региона в 2006 г. с помощью известных вам абсолютных и относительных показателей.

ЗАДАЧА 1.10.

Имеются следующие данные за 2006 г.:

Численность населения, тыс. чел.:

на 1 января…………………………………………….530

на 1 июля………………………………………………532

на 1 января 2007 г………………………...…………...534

Число родившихся, чел………………………..………………7434

Число прибывших на постоянное жительство, чел…………2846

Коэффициент жизненности……………………………….…….1,4

Доля женщин в общей численности населения, %.....................53

Доля женщин в возрасте 15 – 49 лет

в общей численности женщин, %................................................39

Определите: 1) коэффициенты рождаемости, смертности, естественного и механического прироста населения; 2) число умерших; 3) число выехавших в другие населенные пункты; 4) специальный коэффициент рождаемости.

ЗАДАЧА 1.11.

В одной из областей России за год родилось 55 тыс. детей, численность женщин в возрасте от 15 до 49 лет составила 785 тыс. человек.

Определите:

1) коэффициент рождаемости, если известно, что доля женщин 15 – 49 лет среди всего населения области составляла 30%;

2. среднее население области.

ЗАДАЧА 1.12.

Население города характеризуется следующими данными:

численность населения на начало года 440 тыс. человек;

в том числе женщин в возрасте от 15 до 49 лет 133 тыс. человек;

численность населения на конец года 450 тыс. человек;

в том числе женщин от 15 до 49 лет 134 тыс. человек;

коэффициент естественного прироста 12 ‰;

коэффициент жизненности 3.

Определите:

коэффициенты рождаемости, смертности и специальный коэффициент рождаемости;

коэффициенты общего и механического прироста населения.

ЗАДАЧА 1.13.

Имеются данные о численности населения и коэффициентах смертности по двум регионам:

Возрастные группы (лет)	1 регион		2 регион		Стандартизированная возрастная структура населения (%)
	Численность населения (тыс. чел.)	Коэффициент смертности (‰)	Численность населения (тыс. чел.)	Коэффициент смертности (‰)
21-30	70	2	80	3	35
31-40	50	3	70	5	25
41-50	40	8	60	11	20
51-60	25	20	65	25	13
61 и старше	15	55	25	65	7
Итого:	200	-	300	-	100

Сравните с помощью обычных и стандартизированных коэффициентов смертности уровень смертности в двух регионах. Сделайте соответствующие выводы.

ЗАДАЧА 1.14.

В области на 1 сентября 2006 года численность детей в возрасте 10-12 лет составляла: десятилетних - 62 тыс., одиннадцатилетних - 64 тыс., двенадцатилетних - 65 тыс.

Исчислите возможный контингент учащихся 9-11 классов на 1 сентября 2010 года, если известно, что коэффициент смертности для детей 10 лет - 0,6 ‰, 11 лет - 0,5 ‰, 12 лет - 0,4 ‰, 13 лет - 0,7 ‰, 14 лет - 0,8 ‰, 15 лет - 1,0 ‰.

ЗАДАЧА 1.15.

Из совокупности, насчитывающей 100 тыс. чел.. родившихся, дожило до 41 года 90319 человек, до 42 - 90072 чел., до 43 - 89813, до 44 лет - 89540. Число человеко-лет, прожитых совокупностью от возраста 45 лет и кончая предельным возрастом, составило 2981405.

Определите среднюю продолжительность предстоящей жизни для лиц в возрасте 41, 42, 43 и 44 года.

ЗАДАЧА 1.16.

Имеются данные по областям Российской Федерации:

Области	Численность населения на 01.01.2007 (тыс. чел.)	Коэффициент естественного прироста в 2006 г. (‰)
Читинская	1122,0	- 2,4
Омская	2079,2	- 4,8
Иркутская	2581,6	- 4,6

Определите вероятную численность населения этих областей на 1 января 2010 года, предположив отсутствие миграции и сохранение коэффициента естественного прироста на уровне 2006 года.

ЗАДАЧА 1.17.

Имеются следующие данные по двум районам области: на 1 января 2007 г. в районе 1 было детей в возрасте 13 лет 12 200, в районе 2 – 15 400. Предположительные вероятности дожития и смертности:

Возраст, лет	Район 1	Район 2
	вероятность дожить до следующего возраста	вероятность умереть в течение предстоящего года жизни
13	0,99887	0,00079
14	0,99865	0,00088
15	0,99850	0,00100

Определите вероятное число лиц, которые вступят в трудоспособный возраст в 2010 г., в двух районах области.

ЗАДАЧА 1.18.

В городе среднегодовая численность женщин и число родившихся за год распределялись по возрастным группам следующим образом:

Возрастные группы, (лет)	Число женщин, (тыс. чел.)	Число родившихся, (чел.)
15 – 19	32,8	1050
20 – 24	32,9	6600
25 – 29	26,8	3540
30 – 34	41,5	3615
35 – 39	32,7	1622
40 – 44	39,5	587
45 – 49	28,8	69

Среднегодовая численность населения города за этот год составляла 941 тыс. человек. Определите общий, специальный и повозрастные (частные), суммарный коэффициенты рождаемости, коэффициенты брутто и нетто.