- •Методические указания
- •Введение
- •1 Структура и порядок выполнения квалификационной работы
- •1.1 Общие положения, цели и задачи работы
- •1.2 Порядок выполнения
- •1.2.1 Этапы выполнения
- •1.2.2 Выбор темы
- •В области научно-исследовательской деятельности:
- •1.2.3 Оформление задания и разработка содержания выпускной квалификационной работы
- •1.2.4 Разработка плана выполнения выпускной квалификационной работы
- •1.2.5 Оформление книжки дипломника
- •1.2.6 Подбор и изучение литературы
- •1.2.7 Выполнение исследований и написание работы
- •1.2.8 Основными требованиями к стилю и характеру изложения являются:
- •1.3 Объем квалификационной работы
- •1.3.1 Структурные элементы расчетно-пояснительной записки и ее содержание
- •1.3.2 Содержание графической части работы
- •2 Оформление расчетно-пояснительной записки
- •2.1 Общие требования
- •2.2 Оформление текстовой части работы
- •2.3 Оформление иллюстраций
- •2.4 Оформление таблиц
- •2.5 Оформление примечаний
- •2.6 Оформление расчетов
- •2.7 Оформление списка использованных источников и ссылок на них
- •2.8.Оформление приложений
- •3 Подготовка и защита работ
- •3.1 Подготовка работ
- •3.2 Подготовка доклада и презентации
- •3.3 Защита квалификационной работы
- •Расчетно-пояснительная записка к квалификационной работе
- •Ижевск 201__
- •Книжка дипломника № ______
- •Календарный план над проектом
- •Приложение ж (справочное). Примеры библиографического описания литературных источников согласно гост 7.1-2003
1 Структура и порядок выполнения квалификационной работы
1.1 Общие положения, цели и задачи работы
Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, в которой выпускник показывает навыки самостоятельного решения профессиональных вопросов системного анализа и управления сложными системами.
Целями квалификационной работы являются:
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности; применение их при анализе и обобщении фактического материала и решении конкретных задач в областях специальности;
развитие навыков самостоятельной деятельности и делового мышления; овладение методикой исследования вопросов, поставленных в квалификационной работе, и методами математико-статистического анализа цифрового материала; выявление подготовленности студента к практической деятельности по специальности в рыночных условиях.
Квалификационная работа выполняется путем решения конкретных задач на основе практических материалов деятельности промышленных предприятий, организаций услуг, исследовательских центров; данных, полученных в лабораторных условиях, а также путем проведения социологических и экспертных оценок; самостоятельной работы в период курсовых и преддипломной практик; изучения и анализа литературных источников, которые тщательно систематизируются и оцениваются.
Выпускная квалификационная работа должна быть связана с одним из основных видов профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 220100:
- научно-исследовательская деятельность;
- проектно-конструкторская деятельность;
- проектно-технологическая деятельность;
- научно-педагогическая деятельность.
Тематика квалификационных работ должна быть направлена на решение актуальных задач, имеющих практическое значение. Очень важно предусмотреть возможность использования рекомендаций, предложенных в выполненной работе, в деятельности организаций.
Необходимыми условиями решения задач, поставленных в работах, являются: разработка правильного подхода, выбор соответствующей методики исследований, т.е. суммы приемов, методов анализа и обработки данных для получения объективных выводов; применение современных методов анализа с использованием методов математического моделирования, математико-статистической обработки с использованием персонального компьютера.
Целесообразно, чтобы квалификационная работа носила комплексный характер и являлась логическим продолжением научных исследований и курсовых работ студента.
1.2 Порядок выполнения
Квалификационная работа выполняется каждым студентом в отдельности в соответствии с календарным планом (Приложение Е). В некоторых случаях, когда разрабатываемая тема отличается значительной трудоемкостью или требует проведения большого объема экспериментальных исследований, может быть допущено (с разрешения кафедры и деканата) ее выполнение несколькими студентами. При этом за каждым студентом должна быть закреплена определенная часть работы, что отражается в задании и формулировке темы.