- •45. Средства общения: вербальные и невербальные, мимические и пантомимические характеристики коммуникативной деятельности.
- •Понятие о педагогическом взаимодействии: взаимоотношениях и общении.
- •47. Преднамеренное и непреднамеренное педагогическое взаимодействие.
- •48. Предметность педагогического общения.
- •49. Межличностное взаимодействие педагогов: психология педагогической команды.
- •50. Стили и типы педагогического взаимодействия.
- •51. Трудности и барьеры в педагогическом взаимодействии.
- •52. Психология избирательности педагогического взаимодействия. Оценочные отношения в системе «учитель-ученик».
- •53. Эмоциональное «выгорание», стрессы: диагностика и пути предупреждения.
- •54. Личность как объект и субъект общения. Общение как основа социализации личности.
- •55. Социальные роли личности и их реализация в процессах общения.
- •57. Психология конфликта: виды и пути разрешения.
- •58. Конфликтное взаимодействие. Обучение эффективному преодолению конфликтных отношений.
- •59. Индивидуально-психологические особенности личности в общении.
- •60. Коммуникативные характеристики личности.
- •61. Проявления темперамента в процессах общения. Экстраверсия и интраверсия.
- •62. Психология застенчивости.
- •63. Психология одиночества.
- •64. Общение личности с собой, аутокоммуникация. Психология внутреннего диалога.
- •65. Самовоспитание и саморегуляция в сфере общения. Юмор в общении.
61. Проявления темперамента в процессах общения. Экстраверсия и интраверсия.
Темперамент — это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.
4 типа темперамента:
Холерик — это человек, нервная система которого определяется преобладанием возбуждения над торможением, вследствие чего он реагирует очень быстро, часто необдуманно, не успевает затормозить, сдержаться, проявляет нетерпение, порывистость, резкость движений, вспыльчивость, необузданность, несдержанность.
Сангвиник — человек с сильной, уравновешенной, подвижной н/с, обладает быстрой скоростью реакции, его поступки обдуманны, жизнерадостен, благодаря чему его характеризует высокая сопротивляемость трудностям жизни. Подвижность его нервной системы обусловливает изменчивость чувств, привязанностей, интересов, взглядов, высокую приспособляемость к новым условиям.
Флегматик — человек с сильной, уравновешенной, но инертной н/с, вследствие чего реагирует медленно, неразговорчив, эмоции проявляются замедленно (трудно рассердить, развеселить); обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в неожиданных новых ситуациях. Прочно запоминает все усвоенное, не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов, не любит менять привычки, распорядок жизни, работу, новых друзей, трудно и замедленно приспосабливается к новым условиям.
Меланхолик— человек со слабой н/с, обладающий повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям, а сильный раздражитель уже может вызвать «срыв», «стопор», растерянность, «стресс кролика», поэтому в стрессовых ситуациях (экзамен, соревнования, опасность и т. п.) результаты деятельности меланхолика могут ухудшиться по сравнению со спокойной привычной ситуацией. Повышенная чувствительность приводит к быстрому утомлению и падению работоспособности (требуется более длительный отдых).
Интровертированный (шизоидный, аутистический) — малая общительность, замкнут, в стороне от всех, общение по необходимости, погружен в себя, о себе ничего не рассказывает, свои переживания не раскрывает, хотя свойственна повышенная ранимость. Сдержанно холодно относится к другим людям, даже к близким.
Экстравертированный (конформный) - высокая общительность, словоохотливость до болтливости, своего мнения не имеет, очень не самостоятелен, стремится быть как все, неорганизован, предпочитает подчиняться.
62. Психология застенчивости.
Быть застенчивым – значит бояться людей, особенно тех людей, которые по той или иной причине, негативно воздействуют на наши эмоции: незнакомцев (неизвестно, что от них можно ожидать); начальников (они обладают властью); представителей противоположного пола (они приводят на ум мысли о возможном сближении. Застенчивость – это сложное комплексное состояние, которое проявляется в разнообразных формах. Это может быть и легкий дискомфорт, и необъяснимый страх, и даже глубокий невроз.
Составные характеристики застенчивости:
внешнее поведение человека, сигнализирующее другим « Я застенчив»;
физиологические симптомы беспокойства, например, красное от волнения лицо и т. д.;
внутренние ощущения неловкости и смущения, перед которыми отступают все остальные чувства.
Различают внутренне застенчивого человека и внешне застенчивого человека. Внешне застенчивые люди необщительны или малообщительны, им не хватает социальных навыков. Это влияет на их взаимоотношения с другими людьми, что в свою очередь, усугубляет болезненную самооценку и ведет к тому, что человек замыкается в себе. Внешне застенчивые люди часто занимают более низкое положение в обществе, чем этого заслуживают и редко становятся лидерами.