59 Динамика научного познания. Научные революции и их типы.

Важнейшей характеристикой знания является его динамика, т.е. его рост, изменение, развитие и т.п. Эта идея, не такая уж новая, была высказана уже в античной философии, а Гегель сформулировал ее в положении о том, что "истина есть процесс", а не "готовый результат". Активно исследовалась эта проблема основоположниками и представителями диалектико-материалистической философии - особенно с методологических позиций материалистического понимания истории и материалистической диалектики с учетом социокультурной обусловленности этого процесса.

Техническая революция знаменует собой качественный переворот в производительных силах общества за счет внедрения в материальное производство принципиально новой техники и технологии. Промышленная революция непосредственно вытекает из технической на основе высокого уровня развития науки и техники.

Культурная революция - это переворот в сфере культуры и всей духовной жизни общества. Она непосредственно связана с социальной революцией и характеризуется переоценкой духовных ценностей.

Научная революция - это социальный скачок в области научной деятельности, в результате которого происходят качественное изменение, как в способе видения окружающей действительности, так и в способе производства научного знания

60 Понятие метода и методологии. Методы теоретического и эмпирического исследован. Язык науки.

Методология – наиболее общая теория метода. В современном представлении под методологией подразумевается система исходных, основополагающих принципов, определяющих способ подхода к анализу и оценке явлений, характер и направленность познавательной и практической деятельности. С отделением частных наук от философии помимо философских методологических изысканий развились внутри научные. Значительный вклад в разработку метода исследования внесли Ф. Бэкон и Р. Декарт. К философским методам относятся, прежде всего, диалектический и метафизический Специфика философского подхода к познанию с позиций диалектического материализма выражена в формуле: "Логика есть учение не о внешних формах мышления, а о законах развития всех материальных, природных и духовных вещей", т. е. развития всего конкретного содержания мира и познания его, т. е. итог, сумма, вывод истории познания мира "Философское обоснование теории парадигм (от греч. - пример, образец) Парадигма является основанием выбора проблем в той или иной дисциплине в определенную историческую эпоху. Наука эволюционирует, пока не обнаруживаются факты, не поддающиеся объяснению с помощью теории и гипотез, сложившихся на основе той или иной парадигмы. Методы эмпирич ис-ния: наблюдение, описание, эксперимент, опыт. Методы теоретич ис-ния: двойств экссперимент, идеализация, метотипологизация, аксиотический, метод конкретизации, метод единства историч и логич Формы научного познания: эмперич факт, проблема , гипотеза, теория. Эмпир факт – основн форма эмпир знания, выраж в особого рода предложениях, истина с которых опред результатами наблюд и эксперимента

Факт – достовер знание об одиночном Гипотеза – научн предполож, вероятность которого обоснов фактич данными