- •1.Социология как наука.
- •2.Основные этапы развития социологии.
- •3.Теория функционализма:
- •4.Теории соц. Обмена , этнометодологии , символический интеракционализм.
- •5.Социологическое исследование.
- •6.Методы сбора, обработки и анализа социалогической информации.
- •Методы обработки соц. Информации :
- •Анализ соц. Информации:
- •7.Социальное действие, социальное взаимодействие , социальные связи и отношения.
- •8.Общество как социальная система : понятие , признаки и основные структурные элементы.
- •Признаки общества, характеризующие его как социальную систему
- •9.Типология обществ.
- •10.Культура как ценностно-нормативная система и ее роль в жизни общества.
- •11.Личность как субъект общественных отношений.
- •12.Социальный статус и социальная роль.
- •13.Социализация личности.
- •Первичная социализация
- •14.Отклоняющиеся поведение.
- •Виды девиантного поведения.
- •15.Социальный институт.(Вопрос 17 тоже самое)
- •16.Социальные группы
- •Признаки
- •Виды групп
- •18.Теория социальной стратификации.
- •20.Социально-этническая структура общества.
- •21.Социальная мобильность.
- •Научное определение
- •Горизонтальная мобильность
- •Вертикальная мобильность
- •Поколенная мобильность
- •22.Социальная структура индустриальных и постиндустриальных обществ. Постиндустриальное общество.
- •«Класс профессионалов»
- •Изменение статуса наёмного труда
- •Усиление значения творческого и снижение роли неквалифицированного труда
- •Индустриальное общество. Черты индустриального общества
- •23.Социальные изменения. Виды социальных процессов
- •24.Социальные конфликты. Концепции л. Козера
- •Конфликтная модель общества р. Дарендорфа
- •Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга
- •25.Глобализация социокультурных процессов в современном мире и место России в нем.
- •26.Социология семьи.
- •27.Гражданское общество.
- •Признаки гражданского общества
- •28.Социология общественного мнения.
- •Формирование общественного мнения
- •Выражение общественного мнения
- •Измерение общественного мнения
- •29.Социология свободного времени.
- •Индивидуальные типы использования свободного времени
- •30.Социальные технологии.
- •Классификация
1.Социология как наука.
Социоло́гия (от лат. socius — общественный + др.-греч. λόγος — наука) — это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.
Термин социология впервые был введен О.Контом в 1832 году в 47-й лекции «Курса позитивной философии»[1].
Уровни и функции социологии.
Теоретическая социология — социология, ориентированная на объективное научное исследование общества в целях получения теоретического знания[7]. Необходима для адекватной интерпретации социальных явлений и поведения людей. Без данных эмпирической социологии теоретическая социология становится неаргументированной.
Эмпирическая социология — это совокупность методических и технических приемов для сбора первичной социологической информации. Эмпирическую социологию называют также социографией или прикладной социологией. Такое наименование представляется более точным, поскольку оно подчеркивает описательный характер этой дисциплины. Основная её функция — изучение общественного мнения и разных социальных процессов, описание отдельных частных сторон жизни общества. Эмпирическая социология обречена на ошибки без теоретической социологии.
Макроуровень — фундаментальные концепции развития общества (либеральная концепция развития Макса Вебера).
Отраслевая социология — средний уровень. Социология культуры, политики, личности, социология связей с общественностью(PR), медицины, молодежи, семьи и т. д.
Прикладная социология — низкий уровень. Собирает и обрабатывает информацию, отношение общества к вопросам и проблемам этого общества в настоящий момент времени.
О́бщество — 1) это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия и формы объединения людей, способная создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе труда; 2) в широком понимании слова, это совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились исторически; 3) в узком понимании — исторически конкретный тип социальной системы, определённая форма социальных отношений. 4) группа лиц, объединенных общими морально-этическими нормами (устоями). 5) объединение людей, в результате которого, так как это единение, всё всестороннее возможное пространство общества становится общественной, то есть общей для этих людей и их потомков, собственностью, все остальные формы считаются не завершившими объединение, то есть не сформировавшими до конца общество.
2.Основные этапы развития социологии.
3.Теория функционализма:
Теория функционолизма – теория в социологии и социальной антропологии , направленные на объяснение социальных учреждений , с точки зрения выполняемых функций. Чтобы говорить о функции чего-либо , необходимо объянить социальную активность или явление путем изучения его последствий для функционирования какой-либо социальной активности или общества в целом.Современные цункционалисты рассматривают общество как систему взаимодейст. и саморег. частей.
Теория конфликта –
1.Теория подчеркивающая роль социального конфликта в обществах.
2.Противоположность функцианолизму в 1960 .
Концепции Л. Козера
обществу присуще неизбежное социальное неравенство = постоянная психологическая неудовлетворенность его членов = напряженность в отношениях между индивидами и группами (эмоциональное, психическое расстройство) = социальный конфликт;
социальный конфликт как напряженность между тем, что есть, и что должно быть в соответствии с представлениями тех или иных социальных групп или индивидов;
социальный конфликт как борьба за ценности и претензии на определенный статус, власть и ресурсы, борьбу, в которой целями противников являются нейтрализация, нанесение ущерба или уничтожение соперн
Конфликтная модель общества Р. Дарендорфа
постоянные социальные изменения в обществе, переживание социального конфликта;
любое общество опирается на принуждение одних его членов другими = неравенство социальных позиций по отношению к распределению власти;
разница в социальном положении различных социальных групп и индивидов вызывает взаимные трения, противоречия = как результат — изменение социальной структуры самого общества.
Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга
все конфликты имеют общие образцы развития = их подробное изучение и анализ предоставляет возможность создать обобщающую теорию — «общую теорию конфликта», которая позволит обществу контролировать конфликты, управлять ими, прогнозировать их последствия;
Боулдинг утверждает, что конфликт неотделим от общественной жизни (в природе человека — стремление к борьбе с себе подобным);
Конфликт — ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны;
2 аспекта социального конфликта: статический и динамический. Статический — анализ сторон (субъектов) конфликта (личности, организации, группы) и отношения между ними = классификация: этнические, религиозные, профессиональные. Динамический — изучает интересы сторон как побудительные силы в конфликтном поведении людей = определение динамики конфликта = есть совокупность ответных реакций сторон на внешние стимулы.