- •1. Введение
- •2. Цель и задачи практики
- •3. Содержание учебной практики
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •5. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •1.4 Задания по разделам учебно-ознакомительной практики
- •6. Организация практики
- •Обязанности заведующего кафедрой по руководству практикой
- •Обязанности руководителя практики
- •Обязанности студента-практиканта
- •7. Методические указания к составлению отчета о прохождении учебной практики
- •8. Подведение итогов практики
- •Задание
5. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии
Основными методами проведения учебной практики являются: практическая работа в торговых и других предприятиях (организациях) по профилю, экскурсии на ведущие предприятия, проведение тренингов, мастер-классов и др., отработка конкретных ситуаций при проведении деловых игр.
Виды учебной работы на практике включают кабинетные и полевые исследования.
Кабинетные исследования включают поисковые работы в открытых и закрытых источниках информации: мониторинг электронных и печатных СМИ, поиск и анализ информации открытых и закрытых баз данных, аналитика готовых исследований, анализ государственных и ведомственных статистических данных, анализ информации с выставок, отраслевых событий, специализированных каталогов и справочников, рекламно-информационных материалов.
В ходе практики студенты используют технологии конспектирования, реферирования, анализа научной и методической литературы по специальности, сбора и обработки практического материала, написания отчета.
Методами получения информации в полевых исследованиях, проводимых в ходе учебной практики, являются: опрос работников предприятия (организации), в том числе руководителя практикой от предприятия, а также потребителей, наблюдение, эксперимент и экспертные оценки, а также сбор информационных материалов (прайс-листов, каталогов, финансовых отчетов, проспектов и т.д.).
Внеаудиторная самостоятельная работа под руководством руководителя практики от университета включает практическую деятельность на рабочем месте специалиста (менеджера по продажам, торгового представителя и т.п.) написание отчета по практике, в том числе подготовку обзоров по отдельным проблемным вопросам.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Продолжительность и распределение времени учебно-ознакомительной практики для студентов, обучающихся по специальности 080301 Коммерция (торговое дело), представлены в таблице
. Основными методами проведения учебно-ознакомительной практики являются: решение сквозных задач, отработка конкретных ситуаций при проведении деловых игр, посещение торговых и других предприятий (организаций) по профилю, изучение их информации на сайтах интернет- ресурсов, проведение тренингов, мастер - классов и др.
Календарно-тематический план по учебно-ознакомительной практике
Разделы |
Очная, очно-заочная и заочная форма обучения |
1.Характеристика объекта практики |
1 день
|
2. Анализ товарного рынка, на котором работает предприятие торгового ассортимента и системы обслуживания |
3 дня |
3. Ознакомление с коммерческими условиями договоров и способами расчетов с поставщиками |
1 день
|
4. Описание системы организации и управления процессами закупки, продажи и продвижения товара до потребителей |
3 дня |
5. Государственное регулирование коммерческой деятельности |
1 день |
6. Оценка эффективности коммерческой деятельности |
1 дня |
Итого: |
2 недели |