МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ)

ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по учебной практике для студентов направления

201000.62 Биотехнические системы и технологии

Ростов-на-Дону 2012

Составители:

к.т.н., проф. В.Н. Ананченко, к.т.н., доц. А.В. Литвин,

ст. пр. В.Н. Сыроватка

Программа и методические указания по учебной практике для студентов направления 201000 биотехнические системы и технологии: метод. указания по проведению учебной практики - Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2012. – 15 с.

Приведены программа и методические указания по проведению и прохождению студентами учебной практике. Указаны цели, задачи учебной практики и компетенции, формируемые во время практики. Методические указания предназначены для руководителей учебной практики и студентов.

Печатается по решению методической комиссии факультета «Приборостроение и техническое регулирование».

Рецензент к.т.н., доцент П.С. Обухов

Научный редактор к.т.н., профессор В.Н. Ананченко

© В.Н. Ананченко А.В. Литвин

В.Н. Сыроватка 2012

© Издательский центр ДГТУ, 2012

ВВЕДЕНИЕ

Программа и методические указания по учебной практике для студентов первого курса, обучающихся по очной форме, разработаны в соответствии с ФГОС третьего поколения и ООП подготовки бакалавра по направлению 20100 – Биотехнические системы и технологии.

Программа и методические указания являются руководством для руководителя практики и студентов, содержат исходные сведения о порядке организации, проведения и завершения практики в соответствии с рекомендациями научно-методического совета ДГТУ.

Программа и методические указания разработаны для студентов, обучающихся по следующим профилям:

1. Инженерное дело в медико-биологической практике.

2. Биотехнические и медицинские аппараты и системы»

3. «Инженерный маркетинг биотехнических систем и технологий»

1. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится на кафедрах и в лабораториях вуза (ДГТУ). Основной базой проведения практики является кафедра «Приборостроение» ДГТУ. Учебная практика проводится во 2-м семестре после окончания аудиторных занятий, продолжительность учебной практики 2 недели.

2. Цели и задачи учебной практики

2.1. Целями учебной практики являются:

Закрепление теоретических знании, полученных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического, математического и естественнонаучного, профессионального циклов. Знакомство с научно-исследовательской работой кафедры «Приборостроение» и других подразделений ДГТУ, знакомство с предприятиями по производству медицинской техники, обслуживанию медицинской техники (в форме экскурсий). Приобретение студентами определенных компетенций и практических навыков в сфере профессиональной деятельности.

2.2. Задачами учебной практики являются:

Ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на кафедре и в подразделениях ДГТУ; принятие участия в конкретных исследованиях или производственном процессе; усвоении приемов, способов и методов обработки, представления и интерпретации практических исследований. Изучение организационной структуры базы практики (или отдела, обслуживающего медицинскую технику), действующей системы управления; системы менеджмента качества,

3. Компетенции, приобретаемые на практике

Во время практики студент должен приобрести и закрепить следующие общекультурные компетенции (ОК):

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

готовностью владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

Студент должен приобрести и закрепить следующие профессиональные компетенции (ПК):

По видам деятельности:

проектно-конструкторская деятельность:

способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской и экологической техники (ПК-9);

научно-исследовательская деятельность:

способностью осуществлять сбор и анализ медико-биологической и научно-технической информации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в сфере биотехнических систем и технологий, проводить анализ патентной литературы (ПК-18);

способностью выполнять эксперименты и интерпретировать результаты по проверке корректности и эффективности решений (ПК-19);

готовностью к участию в проведении медико-биологических, экологических, и научно-технических исследований с применением технических средств, информационных технологий и методов обработки результатов (ПК-20);

готовностью формировать презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-21);

организационно-управленческая деятельность:

способностью организовывать работу малых групп исполнителей (ПК-23);

готовностью участвовать в разработке организационно-технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет и т.п.) и установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-24);

монтажно-наладочная деятельность:

способностью владеть правилами и методами монтажа, настройки и регулировки узлов биотехнических систем, в том числе связанных с включением человека-оператора в контур управления биомедицинской и экологической электронной техники (ПК-27);

сервисно-эксплуатационная деятельность:

способностью владеть средствами эксплуатации медицинских баз данных, экспертных и мониторинговых систем (ПК-30);

способностью разрабатывать инструкции по эксплуатации используемого технического оборудования и программного обеспечения для персонала биомедицинских и экологических лабораторий (ПК-32).

3. Методическое и организационное руководство

3.1 Ответственность за организацию и проведение учебной практики несёт заведующий кафедрой. Для методического и организационного руководства практикой назначаются руководители практикой.

3.2. Руководитель практики обеспечивает проведение следующих организационных мероприятий:

• организует и контролирует проведение практики в соответствии с программой и графиком прохождения практики;

• знакомит студентов с организацией работы на рабочем месте, оборудованием, техническими средствами управления и контроля, их эксплуатацией, охраной труда;

• участвует в подготовке методических материалов по практике, оказывает студентам консультативную помощь по вопросам организации практики;

• организует проведение (при необходимости) учебных занятий, консультаций ведущими сотрудниками по вопросам науки и техники, организует экскурсии внутри предприятия и на другие объекты;

• контролирует соблюдение студентами – практикантами учебно-производственной дисциплины;

• проверяет отчёты и дневники практики, участвует в подготовке и работе комиссии по приёму зачётов по практике;

• подготавливает и предоставляет на кафедру отчёт о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по улучшению практической подготовки студентов.

3.3 Обязанности студента на практике

В период прохождения учебной практики студент обязан:

• выполнять задания, предусмотренные программой и индивидуальным заданием студента на практику;

• подчиняться действующим правилам внутреннего распорядка базы практики;

• знать и строго соблюдать требования охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.

• вести дневник практики, подготовить и представить письменный отчёт по результатам практики.

4. Этапы учебной практики

4.1. Подготовительный этап.

4.1.1. Вводный инструктаж по технике безопасности

4.1.2. Ознакомление студентов с подразделениями кафедры и университета.

4.2. Учебно-производственная работа

4.2.1. Инструктаж по технике безопасности на рабочих местах.

4.2.2 Ознакомительные лекции по основам биотехнических систем.

4.2.3. Экскурсии по лабораториям кафедры, научно-исследовательским подразделениям ДГТУ, на предприятия, разрабатывающих и изготовляющих медицинскую технику.

4.2.3. Производственная работа на рабочих местах, выполнение конкретных операций.

4.2.4. Обработка и анализ полученной информации.

4.2.5. Оформление технической документации по установленным формам.

4.2.6. Подготовка отчета по практике.

4.3. Аттестация студентов по результатам практики

5. Программа практики

№п/п	Наименование раздела	Кол-во часов	Формируемые компетенции
1	Основы техники безопасности при прохождении учебной практики	1	ОК-15
2	Основы биомедицинской инженерии и биотехнических систем	3	ПК-18
3	Регистрация биомедицинских сигналов	4	ОК-3, ПК-18, ПК-23
4	Сбор научно-технической информации из различных источников (научно-исследовательские журналы, Интернет, экскурсии и др.)по заданию руководителя.	6	ОК-3, ОК-11, ПК-23, ОК-13, ПК-30 К-18,
4	Моделирование электронных элементов медицинских приборов (Workbench, LabVIEW).	4	ОК-3, ПК-9, ПК-23
5	Радиомонтажные работы	6	ОК-3, ПК-9, ПК-27
6	Поверка и наладка электронных элементов медицинских приборов	4	ОК-3, ПК-23, ПК-27, ПК-32
7	Исследование биомедицинских процессов и элементов биотехнических систем.	4	ОК-3, ПК-19, ПК-20
8	Обработка экспериментальных данных, составление отчетов, докладов, презентаций	4	ОК-3, ПК-21, ПК-24
9	Оформление отчета по практике и защита	12	ОК-11, ПК-21, ПК-24, ПК-32
10	Всего часов	48

6. Используемые образовательные технологии во время

практики

Во время проведения учебной практики используются следующие технологии: лекции, экскурсии, обучение приемам работы на научно-производственном оборудовании его настройки, обучение основам радиомонтажных работ, сборка и обработка информации. Осуществляется обучение правилам составления отчета по практике.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение

учебной практики и самостоятельной работы студентов

7.1. Перед и вовремя учебной практики студент должен ознакомится с рабочей программой по прохождению практики, проработать литературу по тематике учебной практики.

а) Основная литература:

1. Илясов Л.В. Биомедицинская измерительная техника: М.: Высш. шк. 2007.

2. Литвин А. В и др. Моделирование элементов электронных устройств приборостроения в среде Workbench : метод. указ. по дисциплине «Системы автоматизированного проектирования и конструирования измерительных приборов»:ДГТУ, Ростов н/Д – [Электронный ресурс] Режим доступа: http://de.dstu.edu.ru

б) дополнительная литература.

Медицинская техника (науч.- исслед. журналы), паспорта оборудования и описание приборов, используемых во время учебной практики.

7.2. Самостоятельная работа по заданию руководителя практики выполняется индивидуально и в группах по 3-5 человек

Для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, освоенным студентом самостоятельно, используются контрольные вопросы разработанные руководителем практики.

8. Материально-техническое обеспечение учебной практики.

Учебная практика проводится в учебно-исследовательских лабораториях кафедры и других подразделений ДГТУ и на предприятиях, имеющих условия для проведения лекционных и лабораторно - практических работ с применением компьютерной и другой техники и также оснащенных современным лабораторным оборудованием.

9. Аттестация студентов по результатам практики

После окончания учебной практики студент составляет отчет (приложение А), дневник практики (приложение Б). Защита отчета по учебной практике проводится на кафедре публично. В результате студент получает персональные оценки по каждому разделу практики и выставляется окончательная суммарная оценка. К аттестации допускаются студенты, полностью выполнившие индивидуальную программу учебной практики (приложение В).

Приложение А

Отчет по ученой практике

1. Титульный лист

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ